推广普通话的活动方案3046.pdf

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1、推广普通话的活动方案 一、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据东城办联校关于开展第 14 届全国推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：2015 年 9 月*日9 月*日 三、活动主题及宣传口号:本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。绿洲学

2、号宣传口号是：抓普通话特色、创和谐绿洲校园。四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围;为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生 二、活动时间：2015 年月日月中下旬 三、活动对象：校内的同学及校外的广大群众 四、活动内容：开展校内、外推普活动(一)校内宣传活动：1、月号月日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询，横幅宣传等。2、月日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。(二)校外宣传工作：推普团月日在岗烈小学试

3、点宣传，开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动如下：(1)发放学习普通话的宣传单(2)活动的节目：a 灵犀猜成语、b 绕口令、c 大诗人、d 礼貌用语等等。三、在进行推普周后，将进行一列系活动，如：大手牵小手 五、赞助商家、公司享有的待遇：1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传赞助商名称)活动前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的位置。2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。(前期宣传)3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)4、在校内为贵店(贵公司)建立

4、QQ 群，用以宣传及加入对贵店(贵公司)有兴趣的成员。5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营，从而取得一定的宣传效果。8、在此期间，可为贵店派发优惠卡或积分卡，以吸引更多的学生消费。六、本次活动所需要的经费：预算资金：合计 1100 元 物品：复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音箱、麦克风、打印等。九、活动效果：1、提高贵公司在我院的影响力和知名度，给贵公司产品作大力的宣传。2、进一步打响贵公司的品牌名声，让全院的师生铭记贵公司的品牌。恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中所获得的宣传效

5、果，与我系携手并成功举办此次推普活动。谢谢!附：如果你对本次活动的宣传方式还有更好的意见或要求，请告诉我们，只要我们的条件允许，我们将尽力配合并予以满足。联系人：一、指导思想 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动主题 依法推广普通话，提升国家软实力。三、活动时间 2015 年 9 月 14 日至 20 日。四、工作目标 今年的推普活动将通过多种形式的活动，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣

6、传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动，继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。五、推普领导小组 为确保本次推普周活动顺利开展，学校决定成立公郎镇中心学校第 18 届推广普通话宣传周活动组委会，其组成人员如下：组长：杨冠中副组长：各校区校长组员:各班主任五、主要活动安排 1.各学校围绕“推广普通话，共筑中国梦”开展主题宣传活动，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推

7、普氛围。2.各学校对校园对校园内的标设牌、标语等进行规范用字方面的全面检查，发现有问题，及时进行处理。3.各中小学校督促各班开展召开以“推普、多读”为主题班会，并出一期“推普”主题的黑板报，同时进行用语用字规范化展评。4.组织教师开展“三字一话”评比活动。各学校要组织教师开展“三字一话”竞赛，通过活动的开展不断提高师资水平和教育质量，切实做好依法规范、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。5.要求各学校每周开设一节书法课，培养和提高学生的书写能力。6.在各学校组织开展中小学生以“感恩”为主题的普通话演讲大赛。以班级为单位，组织开展普通话演讲大赛，增强中小学生树立社会主义价值观、人生观的信心，激

8、发他们的爱国情感，进一步提高普通话水平。六、活动步骤 1、9 月 1415 日各学校要围绕宣传主题及主要活动制定施方案，动员学校师生积极参加推普周宣传活动。2、9 月 1620 日各学校组织开展学习、宣传、正文、竞赛活动，活动过程中注意文字、图片、影像资料的收集存档。青山不老的教学设计方案 青山不老的教学设计方案范文 教学目标：1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文内容。3.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。教学重点：了解课文内容，理解语言背后所蕴含的深刻含义，体会人物的思想情感。教学时间：1 课时 教学过程：一、导入新

9、课 1、同学们，印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们，相信今天我们认识的一位老人对青山的一片深情也能让大家感动不已。2、今天我们学习：16 青山不老（板书课题）3、让同学们谈谈对课题的理解。（如：青山永远不会衰老；青山会永远年轻；青山会永远长存，绝不会枯竭等。那为什么青山会不老呢？难道文中就只是说青山不老吗？）二、初读课文，整体感知 让学生用较快的速度阅读课文，注意读准字音，读通句子，并看看老人创造了什么奇迹。1、读一读。治理、归宿、荡漾、领悟、肆虐、盘踞、绿洲、三番五次、风雨同舟 理解“风雨同舟”并找近义词。2、文中的山野老农创造了怎样的奇迹？（15 年啊，绿化了 8 条沟，造了

10、7 条防风林带，3700 亩林网。也就是通过 15 年的艰苦奋斗和不懈努力，将原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。）可用教室相比形象教学3700 亩林网，约 70300 间教室。让生感受到：这些根本就让人意想不到的甚至觉得不可能实现的事情偏偏就是事实，这确实是个奇迹。三、精读课文，领悟情感 1、思考：老人是在什么情况下创造这一奇迹的？并朗读体会。（主要包括两方面：险峻恶劣的自然环境和简陋艰辛的生活条件。另外包括老农年老、瘦小；同伴相继过世；老伴去世；女儿三番五次来接他。可他开辟山林、绿化家园的决心毫不动摇，他宁愿吃苦也要坚守在山沟里植树造林，改造山沟，直到生命的最后一刻。从而

11、让生觉得这确实是一个多么了不起的奇迹）2、你觉得老人这样做傻不傻？他这样做是为了他自己吗?那他为了谁？（保护家园，造福人民与子孙）你为他感动吗？3、所以，在作者告别老人时，作者不由得想到：也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。让生谈谈对这些话的理解。带着对老人的无限敬佩读一读。教师点拨：老人的生命不仅仅是指转化为他所创造的一片绿洲，还包含了老人开辟山林、绿化家园、保护环境和造福后代的精神。老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。（这

12、种精神将永垂不朽，老人的生命价值无限。）也就是老人有限的生命得到了无限的延长。4、想一想作者为什么说“青山是不会老的”？老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！或：因为青山饱含了种树人（山野老农）绿化环境、保护家园、为民造福的精神，这种精神将永垂不朽，子子孙孙将会继承和发扬这种精神保护好家园，青山就会长得更加茂盛，所以青山是不会老的。四、交流感悟。如：1.你想对山野老农说些什么？对山林改造者的敬佩。2、想对自己或同学说什么？3、讲一讲

13、自己身边保护环境的事例。4、学习篇末点题的写作方法。五、板书设计：16 青山不老 大环境（自然环境）：险恶 奇迹（创造绿洲）老人精神永垂不朽 小环境（生活条件）：艰辛 精细化管理知识竞赛方案 精细化管理知识竞赛方案 为认真贯彻江西美佛儿国际学校 20172017 学年度下学期工作计划的基本思路和总目标分目标的要求，现据初中部发展思路，特制订本方案。一、学部领导小组：组长：李亚桄 副组长：郑增虎游国龙周小平张发明 成员：三年段长两处干事及各班主任 二、基本思路 三、初中部总体目标 2、中考 600 分力争突破 6 人，同比增长 30%；上临川集团线 30人，同比增长 15%；初一、初二各科成绩同

14、比提高 10%，学生个人提高率为 95%以上；3、新生巩固率在 97%以上，初一、初二稳生率在 90%以上，初三毕业班在 78%以上；4、特色教育重“三特”，即学生特长、教师特点、学部特色；5、学部文化建设创出品味、建出和谐；6、教师队伍建设内练素质，外树形象，末尾淘汰，整体提升；7、养成教育见成效，见面问好率达 95%，学生违纪率低于 3%，“四禁”有效遏制，家长对学生行为满意率达 98%以上；9、建立大教育场，充分利用家长开放日活动、家校沟通、劳动体验、社会实践，提高学生道德观念、社会意识；10、本次竞赛争二保三，创建品牌学部。四、初中部部情透析（一）、学部块 1、枢纽点（1）关节点：制度

15、引领、人文构建、绩效推优、末尾淘汰、提升品味、增强满意度。（2）要点：建设四支队伍、实现三个满意。1）四支队伍：班子队伍、骨干队伍、德育队伍、师资队伍；2）三个满意：学生满意、家长满意、社会满意。（3）至高点：创建和谐学部、以质量求生存、中考 600 分以上人数破 6。2、生成点：校本开发、学研提升。3、常态点：提线、抓点、理顺、规范。4、异变点：稳优师、研教法、现乐学。（二）教学块 1、枢纽点：（1）关节点：大面积提高教学质量，培优辅差落到实处。（2）要点：教师队伍的建设与培训 目前，初中部的教师队伍相对稳定，但受种种因素的制约，教师的主观能动性没有发挥到位，教学信息滞后，教学方法不能大胆创

16、新，阻碍着素质教育的发展，教师队伍的建设与培训亟待解决，促进教与学的和谐共鸣，促进素质教育与企业的大发展。（3）至高点：教育和谐是学校精细化管理的制高点，教师乐教，学生乐学。学生学习习惯得到明显改善，学生学习成绩得以提升，拉近家校距离。稳生、招生，学校的发展将会有明显变化。（4）特色点：艺体特色、英语特色、兴趣班建设。国际班、艺术中心的成立，英语特色、兴趣班的组建与强化，扬学生成长。“行行出状元”，赢得家长、社会的肯定和赞誉。2、生成点：中考成绩的稳固提升。05 年到现在初中部的学生数从 500 多学生发展到 900 多，从 05年的中考集团线 1 人到 08 年 23 人，08 年中考 60

17、0 分以上第一次实现了零的突破，今年的中考目标“保二进四破六”，证明了初中部的稳步壮大，是董事会、校委会的英明决策，学部全体师生的共同努力。3、常态点：教师激励机制，绩效考核流程管理、学生学习习惯、行为习惯的养成与培养。4、异变点：优秀教师稳定、教师自身素质的提高，教学手段现代化设备及“快乐学习、快乐生活”的体现，生源学习习惯、行为习惯。（三）政教块 1、枢纽点：（1）关节点：学生的行为习惯、公德意识、成人教育；（2）要点：四支队伍、四个育人、四种会议、四条主线；1）四支队伍：年级组长、班主任任、政教干事、班干部；2）四个育人：环境育人、教书育人、服务育人、活动育人；3）四种会议：晨会、夕会、班会、周总结会；4）四条主线：督促课堂（含两操）、路队、三餐、两休。（3）至高点：培养出有集体荣誉感，有责任意识、有理想目标、有纪律观念的有“四有”学生。建立“大德育场”精细化管理知识竞赛方案全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。