《人教版新课标七年级解一元一次方程(一)-合并同类项与移项课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标七年级解一元一次方程(一)-合并同类项与移项课件.ppt(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.2解一元一次方程解一元一次方程合并同类项与移项合并同类项与移项(一)(一)解:(1)(2)(3)(4)问题问题1:某校三年共购买计算机某校三年共购买计算机140140台,去年购买数量是台,去年购买数量是前年的前年的2 2倍,今年购买数量又是去年的倍,今年购买数量又是去年的2 2倍,前年这倍,前年这个学校购买了多少台计算机?个学校购买了多少台计算机?设前年购买设前年购买x x台。可以表示出:去年购买计算台。可以表示出:去年购买计算机机 台,今年购买计算机台,今年购买计算机 台。台。你能找出问题中的相等关系吗?你能找出问题中的相等关系吗?2 x4 x前年购买量前年购买量+去年购买量去年购买量+
2、今年购买量今年购买量=140=140台台x+2x+4x=140思考:怎样解思考:怎样解这个方程呢?这个方程呢?“总量各部分量的和总量各部分量的和”是一个基本的相等关系是一个基本的相等关系分析:解方程,就是把解方程,就是把方程变形,变为方程变形,变为 x=ax=a(a a为常数)的形式为常数)的形式.合并合并系数化为系数化为1解方程中解方程中“合并合并”起了什么作用起了什么作用?解方程中的解方程中的“合并合并”是利用分配律将含有未知数的是利用分配律将含有未知数的项和常数项分别合并为一项。它使方程变得简单,项和常数项分别合并为一项。它使方程变得简单,更接近更接近x=x=a的形式的形式想一想:想一想
3、:例1:解方程解:解:(1)合并同类项,得系数化为1,得 解:(2)合并同类项,得系数化为1,得 小试牛刀小试牛刀解下列方程解下列方程你一定你一定会!会!解:(1)合并同类项,得系数化为1,得解:(2)合并同类项,得系数化为1,得合并同类项,得系数化为1,得合并同类项,得合并同类项,得系数化为1,得系数化为1,得试一试试一试:例例2 2 有以列数,按一定规律排列成有以列数,按一定规律排列成1 1,-3,9-3,9,-27,81-27,81,-243-243,其中三个相邻数的和是其中三个相邻数的和是-1701-1701,这三个数各是多少?,这三个数各是多少?合并同类项,得系数化为1,得 所以答:这三个数是-234,729,-2187。作业:作业:P91 习题3.2第1题谢谢各位!谢谢各位!谢谢各位,谢谢各位,谢谢各位,谢谢各位,再见!再见!再见!再见!