中江中学七年级第二次月考语文试卷.doc

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1、中江中学七年级第二次月考语文试卷一、 基础知识积累与运用（20分）1、 下列加点字读音不正确的一项是（ ）A 凝成 nng 喧腾xun 迂回y 训诫jiB 迸溅bng 伫立zh 伶仃dng 瞬间shn C 嘉肴yu 诱惑yu 绽放din 宽恕shD 挑逗tio 啜泣chu 着眼zhu 仙露琼浆qing2、 下列字形有错误的一项是（ ）A、庸碌 隐秘 茁壮 头晕目眩B、花舱 纳罕 盘虬 瘦骨嶙峋C、糟蹋 搔扰 辜负 擎天撼地D、峭壁 纹理 酒酿 一丝不苟3、下列加点成语使用有误的一项是（ ）A、设计者和匠师们因材施教，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。B、这座小桥又窄又滑，他走每一步都小心翼

2、翼，生怕不小心滑到河里。C、这堵峭壁大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。D、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！4、下列说法有误的一项是（ ）A、走一步，再走一步中作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣同乐。B、在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”中的“海”指的是理想的境界。C、紫藤萝瀑布一文作者从一树盛开的藤萝花，感悟带生命的永恒，赞美了生命的顽强与美好。D、虽有嘉肴论述了“教学并重”和“教与学相互发生作用”的道理，运用了比喻论证和道理论证。5、下列各句中加点的词语，结合语境解释有误的一项是

3、（ ）A用不了多久，他们就要到达神往已久的月亮上空了。（神往：心里向往）B、蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的。（和睦：相处融洽友爱）C、在我过北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！（篡夺：用不正当的手段夺取）D、生命的航船从太古不息地向近代进发。（太古：十分古老）6、下列各句中没有使用修辞的一句是：（ ）A、蝈蝈勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措，就像鹰在天空中追捕云雀一样。B、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。C、蝈蝈在窃窃私语，那像是滑轮的声音。D、一个伟大的时刻就要来到了，他们就要踏上探索月球的征程。7、下列句子没有语病的一项是：（ ）A、冬天的济南是一个温晴的季节。B

4、、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。C、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。D、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的进步。8、填入横线上的句子，顺序恰当的一组是：（ ） 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量。壶链两侧有附壁回首的龙行怪兽双耳。腹部的四角个攀附一条立体飞龙。方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽。壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。A、 B、C、 D、9、下列句子的标点符号使用正确的一项是：（ ）A、“来呀！”我最要好的朋友

5、杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”B、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。妻子呢，在外面，她总是听我的。D、她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗，这未免太麻烦了。怎样才能使他们继续生存下去呢？10、依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是：（ ）（1）在这次联合国一般性辩论会上，我国政府再次郑重-台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。（2）中国驻伊拉克大使馆在新馆举行了-的复馆仪式。（3）“神州”十号载人飞船的发射升空，-着我国载人航天事业又取得了进一步发展。A

6、、声明 隆重 标志 B、声明 庄重 标志C、申明 隆重 标明 D、申明 庄重 标明二、语言表达：（12分）11、根据语言环境，填写相应的课文原句。（8分）（1）在次北固山下这首诗中直接抒发诗人思乡之情的句子是： （2）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （3） ，志在千里。（4）子曰：“ ，思而不学则殆。”（5）天净沙 秋思中道出天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是： （6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ？（7） -，却话巴山夜雨时。12、用正楷字把下面的句子工整地抄写在田字格内。（2分） 世事洞明皆学问，人情练达即文章。13、仿句：（2分） 生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地

7、等待。仿写： 三、现代文阅读：（38分） （一）（11分）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天

8、幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。 14、请你给这段文字划分层次。（2分） 15、本文段介绍了 等几种云，它们共同的特征是： 。（3分）16、文中画线的句子运用了什么说明方法？它有怎样的表达作用呢？（3分）17、 句中加点词“一般”和“左右”能否去掉？为什么？（3分） （二）（12分）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 A （迸溅、溅落、溅起）的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的

9、部分和在和阳光互相 B （映衬、逗乐、挑逗）。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。18、文段开头写“我不由得停住了脚步”的作用是什么？（2分）19、请在第二段空白处选择适当的词语。（2分）A： ；

10、B： 20、文段按什么顺序描写紫藤萝花开的景象？（2分） 21、文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）22、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花？（3分） （三）（15分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？23、解释下列句中加点的词：（5分）（1）虽有嘉肴 虽：（2）虽有至道 至道：（3）不知其善也 善：（4）故曰：教学相长也 故：（5）学学半 学：24、翻译下列句子：（4分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）故曰：教学相长也。25、本文说明了一个什么道理？用文中原句回答。（3分）26、你同意本文的观点吗？谈谈你的看法。（3分）四、作文（50分） 以“被温暖照亮”为题写一篇不少于600字的作文。