北方地区和南方地区 (2).doc

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1、第二节：北方地区和南方地区【教学目标】 1.知识目标： （1）.明确秦岭淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 （2）.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。 （3）.通过对北方地区和南方地区的自然特征的对比，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及它们是如何受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。 2.能力目标: (1)培养学生的读图、用途能力。 （2）培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的能力。 (3).情感态度与价值观： 通过对我国南北方地区的学习，培养学生热爱祖国大好河山的情感意志。【教学重点】两个区域的自然特征和人文特征的差异【教学

2、难点】应该让学生懂得我国南、北方区域之间存在着很大差异，但区域内部也存在着较大的景观差异。如：北方区域内以温带落叶阔叶林为主，而东北林海雪原中也有白雪覆盖的亚寒带针叶林；南方区域内以长江流域的亚热带常绿阔叶林为主，而海南岛也有热带风光。北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响【课时准备】2课时【教学过程】第一课时引入：咱们生活在南方地区，对南方地区的文化传统、生活习惯已经很了解了，那么北方地区在这些方面跟咱们雷同吗？有谁去过北方地区，跟大家谈一谈你的所见所闻。板书： 第二节 北方地区和南方地区一、北方与南方的自然差异引导学生观察图5.9“北方地区和南方地区的比较”以及中国地形图，找出北方和

3、南方地区的范围以及它们之间的地理分界线：秦岭淮河一线。板书：1、从地形上教师：从地形图上看，北方地区和南方地区都位于地势的第二级和第三级阶梯上。具体来说，两个区域在地形上有何差异呢？各有一些什么地形区？学生：北方地区主要的地形有：高原、平原等，主要地形区：西部是黄土高原，东部是东北平原和华北平原；南方地区主要的地形有：高原、盆地、平原、丘陵等，地形比较复杂，主要地形区：西部是云贵高原和四川盆地，东部是长江中下游平原和东南丘陵。板书：2、从气候上教师：从气候上，北方地区和南方地区有什么差异？引导学生观察图“北方地区和南方地区的比较”四个城市的气温曲线和降水量柱状图。强调：哈尔滨和北京代表北方地区

4、，武汉和广州代表南方地区。教师：北方地区最热月（7月）平均气温在25左右，最冷月（1月）平均气温在0以下，年降水量较少，主要集中在7、8月，降水季节变化比较明显；而南方地区最热月（7月）平均气温接近30，最冷月（1月）平均气温在0以上，年降水量较多，各月降水都比较丰富。北方地区的气候特征是：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；而南方地区的气候特征是：夏季高温多雨，冬季温和湿润。板书：3、从河流流量上引导学生观察图“北方地区和南方地区的比较”中的长江和黄河流量过程线图教师：长江和黄河的河流流量有何差异？为什么？学生：可以看出长江流量比黄河流量大，因为南方地区的降水量比北方地区多。教师补充：我国东部季风区

5、的河流来源主要是靠天然降水补给，由于南方地区的降水量比北方地区多，所以造成了长江流量比黄河流量大。因此，可以看出河流流量的变化与降水的变化之间的关系：一般来说，河流的流量随着降水的变化而变化，降水量增加，河流的流量增大，反之减少。看来河流流量的大小与气候有关系。我国南方地区夏季经常会出现洪涝灾害，你知道什么原因吗？板书：4、从植被类型上学生观察教材提供的北方地区和南方地区两幅景观图教师：北方地区和南方地区植被一样吗？为什么？学生：不一样。北方的植被类型是温带落叶阔叶林，而南方主要是亚热带常绿阔叶林。因为气候条件不一样造成的。教师：形成北方和南方在河流流量、植被类型方面的差异主要都是因为什么？学

6、生：气候。教师总结：形成南方和北方自然差异的主导因素应当归结为气候的影响，看来各自然地理要素之间有着密切的联系。教师承转：区域和区域之间存在着自然地理要素的差异，另外由于我国地域辽阔，在同一个区域内也存在着自然地理要素的差异。北方地区：北京与哈尔滨气温曲线和降水量柱状图；教材图北方温带落叶阔叶林与东北林海雪原；南方地区：武汉与广州气温曲线和降水量柱状图；教材图南方亚热带常绿阔叶林与海南岛热带风光教师：从图中我们可以看出，哈尔滨和北京的气候条件也有所不同。同属北方地区的东北地区与华北平原在自然景观上有显著的差异，即使是在同一区域北方地区，自然条件仍存在巨大差异。同理，我们可以看出同属南方地区的武

7、汉和广州的气候条件也有差异，从图中反映出的海南岛与长江流域的亚热带常绿阔叶林的景观也有明显的不同。教师：总结活动1和2 ，北方和南方除了在地形、气候、河流流量、植被类型上等方面有差异以外，你还能举出在自然地理要素方面的差异吗？探究一：北方地区与南方地区的自然差异1.北方地区与南方地区的自然差异地形区气候河流水文特征植被南方地区长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵、云贵高原等亚热带季风气候为主流量较大,含沙量较小,无结冰期等亚热带常绿阔叶林北方地区东北平原、黄土高原、华北平原等温带季风气候为主流量较小,含沙量较大,有结冰期等温带落叶阔叶林2.北方地区和南方地区植被与河流流量差异及原因从植被类型来看

8、,北方地区主要分布有落叶阔叶林和针叶林,南方地区主要分布有常绿阔叶林,受到气候条件的制约。从河流流量来看,北方地区河流的流量小,南方地区河流的流量大,主要与当地的降水量有关。例题：1.关于我国北方地区地形的叙述，正确的是 （ ）A.平原的面积广阔B.山脉主要有大兴安岭、秦岭、阴山等C.有世界上最大的黑土地D.位于我国地势的第三阶梯【思路分析】我国的北方地区，地跨我国地势的第二、第三阶梯，平原（东北平原、华北平原）面积广阔，主要的山脉有大小兴安岭、长白山、太行山脉等。且在北方地区的华北地区，有世界上分布最广的黄土地（黄土高原、华北平原）【答案】A2.关于我国南方地区气候的叙述，正确的是 （ ）A

9、.全部属于湿润的亚热带季风气候B.不受冬季季风的影响C.同时受来自太平洋、印度洋季风的影响D.主要灾害性天气有台风、梅雨、春旱第二课时【教学过程】设问导入：正所谓“一方水土养一方人”，受自然环境的影响，北方和南方地区的人们，在生活习惯、生产方式、文化传统等方面是否也有很大差异呢？板书：二、北方与南方的人文差异教师：北方与南方的人文差异具体表现在那些方面呢？引导学生观察教材图北方农村生活景观和南方农村生活景观小组讨论完成下列表格的前两栏“北方地区”和“南方地区”：探究二：北方与南方的人文差异1.北方地区与南方地区的人文差异主要耕地类型主要农作物农作物熟制传统民居主要特点传统交通方式传统体育活动南

10、方地区水田水稻、油菜、甘蔗等一年两熟至三熟屋顶坡度大,墙体高水运为主游泳、赛龙舟等北方地区旱地小麦、花生、甜菜等 一年一熟或两年三熟屋顶坡度较小墙体较厚陆路运输为主滑冰、滑雪等 1下列南北方农村生活景观的差异： a北方以陆运为主，南方人常用水运 b北方以旱地为主，南方以水田为主 c北方的屋顶坡度比南方的小 d南北方农作物的熟制不同2下列南北方人在文化方面的差异： c 北方的屋顶坡度比较小，南方的屋顶坡度比较大 d北方人擅长溜冰，南方人擅长游泳教师：除了书中的举例，你还能说出北方人和南方人有哪些生活和文化等方面的特征？也就是表格中“其他不同”一栏你是怎么填的？学生：生活主食方面，北方吃面，南方吃

11、米；运动项目；重要经济林木；学生阅读教材提供的阅读材料“北方地区和南方地区的文化差异”教师：应该指出的是，随着社会生产的发展，人民生活水平的提高，南北方人民传统的生活习惯已经逐渐趋同。过去人们常用“南船北马”来形容南北方主要交通工具的差异，但现在这种差别越来越小，城市生活尤其如此。教师：观察教材图北方农村生活景观和南方农村生活景观，北方和南方农村生活景观差异产生的原因是什么？ 教师总结：北方和南方人文地理特征的差异主要受到自然环境的影响。例如就土地利用类型来说北方是旱地，而南方是水田，这是因为北方地区与南方地区相比，北方地区降水量较少，河流流量也小，水资源相对较为短缺，所以北方地区的农业生产主要以旱地为主；相反，南方地区的农业生产主要以水田为主。正所谓“一方水土养一方人”。看来不同区域的人文活动与当地自然条件有着密切的联系，这是人地关系协调发展思想的极好体现。