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1、文章整体的调整文章整体的调整修改稿与原稿有哪些不同?这样处修改稿与原稿有哪些不同?这样处理好在哪里?理好在哪里?n n1开头由具体的事例引出,吸引读者开头由具体的事例引出,吸引读者。原稿开头是空洞的议论;而修改稿对原稿进行了调整,把原稿中作为事例分析的一件事提到开头来写,这件事就发生在我们身边,真实、具体、令人震惊,这样开头就自然地抓住了读者的心,引导读者与作者一起思考,进而自然地提出观点 n n2增加了事例分析,增强了说服力增加了事例分析,增强了说服力。作者选用大家熟悉的课文邹忌讽齐王纳谏触龙说赵太后和爱因斯坦说服美国总统的故事自然推出“批评别人也好,给别人提意见也好,确实需要讲点艺术”的观
2、点,既充实了文章内容,又让读者易于接受,比原稿空洞的说教要丰富多了。从而也就增强了文章的说服力。n n3 3观点分析深刻透彻。观点分析深刻透彻。观点分析深刻透彻。观点分析深刻透彻。修改稿加上了比较具体的修改稿加上了比较具体的心理分析:心理分析:“每一个人都有自尊心,当自尊心受每一个人都有自尊心,当自尊心受到侵犯时,人们是不愿接受批评的。到侵犯时,人们是不愿接受批评的。”这种分析这种分析着眼于每一个普通人正常的心理,读者自然也会着眼于每一个普通人正常的心理,读者自然也会有这种心理,读起来也就自然容易接受。有这种心理,读起来也就自然容易接受。“这时这时候,如果候,如果所以,批评者要达到预期目的,收
3、所以,批评者要达到预期目的,收到预期效果,就需要讲一点到预期效果,就需要讲一点 艺术艺术 了了”,作者,作者作了一个假设,进而自然提出观点,层层深入,作了一个假设,进而自然提出观点,层层深入,逻辑严谨,道理透彻而充实。相比之下,原稿就逻辑严谨,道理透彻而充实。相比之下,原稿就显得空洞,说服力自然要相差许多。显得空洞,说服力自然要相差许多。何为何为“修改修改”n n所谓修改,就是认真地把已经写出来的文章从所谓修改,就是认真地把已经写出来的文章从立立立立意、选材、篇章结构、语言文字意、选材、篇章结构、语言文字意、选材、篇章结构、语言文字意、选材、篇章结构、语言文字等多方面进行增、等多方面进行增、删
4、、改,使文章更完美,更周密,更充分地表情删、改,使文章更完美,更周密,更充分地表情达意。达意。n n修改,有小修改和大修改之分。小修改指文章的修改,有小修改和大修改之分。小修改指文章的局部完善,大修改指文章的整体调整。局部完善,大修改指文章的整体调整。n n所谓所谓“大修改大修改”,就是指,就是指改变文章的结构,增删改变文章的结构,增删改变文章的结构,增删改变文章的结构,增删文章的材料,改变文章的主题文章的材料,改变文章的主题文章的材料,改变文章的主题文章的材料,改变文章的主题,有时甚至另起炉,有时甚至另起炉灶。灶。整体修改的几个层面整体修改的几个层面n n1、观点的发展n n2、内容的增删n n3、顺序的调整n n4、角度的转换:议论文角度的选择,主要就是立论的角度;议论文开头可以是开门见山提出观点,也可以小事切入,自然引出观点。安排文章顺序,结构文章应符合的原则安排文章顺序,结构文章应符合的原则n n1、符合人们认识事物的规律。n n2、服从中心的需要。怎样布局最有利于中心的表达,就选择怎样的布局。如果结构影响了中心,就要合理调整。n n3、符合文体特点。n n总之,文章的结构主要体现在两个方面:一是思维的条理性,一是篇章组织的技巧。