长方形和正方形的认识新1111.pptx

《长方形和正方形的认识新1111.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长方形和正方形的认识新1111.pptx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、长方形和正方形的认识长方形和正方形的认识三年级组三年级组 马志娟马志娟活动要求：活动要求：1 1、用、用量一量、折一折、比一比量一量、折一折、比一比的方法，验的方法，验证长方形和正方形的边、角各有什么特征？证长方形和正方形的边、角各有什么特征？2 2、把你的发现，用自己的话和同桌说一说、把你的发现，用自己的话和同桌说一说。量量：（1）用用 直直 尺尺 量量 一一 量量 长长 方方 形形 和和 正正 方方 形形 每每 条条 边边 的的 长长 度度，标在图形上。标在图形上。折：折：（2）用对折的方法，折一折长方形和正方形的边。）用对折的方法，折一折长方形和正方形的边。比比：（3）用用三三角角尺尺上

2、上的的直直角角和和长长方方形形、正正方方形形的的每每个个角角比比一比。一比。有有4 4条边条边对边相等对边相等4 4条边都相等条边都相等有有4个直角个直角长方形和正方形的相同点和不同点：长方形正方形通常把比较长的边叫做长方形的通常把比较长的边叫做长方形的长长，比较短的边叫做长方形的比较短的边叫做长方形的宽宽。把正方形的把正方形的4 4条边都叫做条边都叫做边边。3 24猜一猜猜一猜 （单位：厘米（单位：厘米）活动要求：活动要求：1 1、同桌合作，用你手中、同桌合作，用你手中的三角尺或小的三角尺或小棒任棒任选一选一种，创种，创作一个长方形和一个正作一个长方形和一个正方形。方形。2 2、互相说一说你

3、是怎样做的。、互相说一说你是怎样做的。折一折折一折1、用你手中的长方形纸折一个最大的、用你手中的长方形纸折一个最大的正方形，和同桌说说你是怎样折的？正方形，和同桌说说你是怎样折的？思考：思考：你折的这个正方形的边长和你折的这个正方形的边长和原来长方形的哪一条边相等？原来长方形的哪一条边相等？一、判断：一、判断：1、四个角都是直角的四边形一定是正方形。（、四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）2、对边相等的四边形一定是长方形。（、对边相等的四边形一定是长方形。（）3、右图中有、右图中有4个正方形。个正方形。（）4、四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形。（、四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形。（）二、在方格中画一个长方形和正方形，说一说长方形的长和宽、正方形的边长各是几厘米？1厘米这节课收获真多，这节课收获真多，你学到了什么呢你学到了什么呢？1千米千米小明家小明家文化宫文化宫书店书店动物园动物园游乐园游乐园2 2、小明从家出发，到水、小明从家出发，到水上乐园有几条路可以怎样上乐园有几条路可以怎样走？走几千米？走？走几千米？1、从图中你能得到哪、从图中你能得到哪些信息？些信息？用数学用数学4千米千米3千米千米水水上乐上乐园园数一数，图中有几个正方形？数一数，图中有几个正方形？（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个