细胞膜细胞质细胞核思考.ppt

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1、第二节 细胞的多样性和统一性一、显微镜的使用一、显微镜的使用物像物像大小大小看到看到细细胞数目胞数目视视野野亮度亮度物物镜镜与与载载玻片玻片的距离的距离视视野野范范围围高倍高倍镜镜大大少少暗暗近近小小低倍低倍镜镜小小多多亮亮远远大大细胞大小知多少细胞大小知多少1、动物神经细胞最长可达、动物神经细胞最长可达5060厘米。厘米。2、芝麻纤维细胞长达、芝麻纤维细胞长达50厘米。厘米。3、鸵鸟卵细胞直径长达、鸵鸟卵细胞直径长达15厘米，鸡卵细胞直径长厘米，鸡卵细胞直径长达达 45厘米，人卵细胞直径长厘米，人卵细胞直径长 100200 微米。微米。4、真核细胞直径一般是、真核细胞直径一般是 10100

2、微米，原核细胞微米，原核细胞直径一般为直径一般为110微米。微米。5、支原体直径最小，约为、支原体直径最小，约为 0.1 微米微米二、细胞的多样性与统一性二、细胞的多样性与统一性结论：结论：细胞具有多样性细胞具有多样性思考思考:以上这些细胞的以上这些细胞的共同结构有哪些共同结构有哪些?细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核思考：思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢细胞质和细胞核这三个结构呢？植物细胞植物细胞细菌细胞细菌细胞有些生物的细胞具有这三个结构，有些生物的细胞具有这三个结构，有些细胞只具有细胞膜、细胞质，有些细胞只具有细胞膜、细胞质，

3、而没有成形的细胞核。而没有成形的细胞核。原核生物和真核生物原核生物和真核生物原核生物和真核生物原核生物和真核生物植物真核细胞亚显微结构植物真核细胞亚显微结构动物真核细胞亚显微结构动物真核细胞亚显微结构细菌原核细胞模式图细菌原核细胞模式图蓝藻原核细胞模式图蓝藻原核细胞模式图肺炎双球菌肺炎双球菌金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌支原体支原体衣原体衣原体大肠杆菌大肠杆菌螺旋菌螺旋菌项项目目原核原核细细胞胞真核真核细细胞胞本本质质区区别别无以核膜无以核膜为为界限的界限的细细胞核胞核有以核膜有以核膜为为界限的真正的界限的真正的细细胞核胞核大小大小较较小小较较大大细细胞壁胞壁有有(支原体除外支原体除外)植物植物

4、细细胞和真菌胞和真菌细细胞都有胞都有,动动物物细细胞无胞无细细胞胞质质有核糖体，无其他有核糖体，无其他细细胞器胞器有核糖体和其他有核糖体和其他细细胞器胞器细细胞核胞核有有拟拟核，无核膜，有一核，无核膜，有一环环状状DNA分子，无染色体分子，无染色体有核膜，核内有染色体有核膜，核内有染色体实实例例细细菌、菌、蓝蓝藻藻动动物、植物、真菌物、植物、真菌细胞结构统一性和差异性的图解细胞结构统一性和差异性的图解三、细胞学说的建立三、细胞学说的建立 请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题1 1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？2 2、细胞学说的建立者

5、是谁？主要观点有哪些？、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？3 3、细胞学说内容中有些观点是不正确的，如果你是科学、细胞学说内容中有些观点是不正确的，如果你是科学家请将其进行修正。家请将其进行修正。4 4、细胞学说的建立过程给我们什么启示？你能从中领悟、细胞学说的建立过程给我们什么启示？你能从中领悟到科学发现具有哪些特点？到科学发现具有哪些特点？5 5、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？6 6、恩格斯给予细胞学说很高的评价，请你说说你对之的、恩格斯给予细胞学说很高的评价，请你说说你对之的理解？理解？2.2.细胞学说建立的过程细胞学说建立的过

6、程资料一：人体解剖观察实验资料一：人体解剖观察实验 问题问题1：比利时的维萨里：比利时的维萨里人体构造人体构造在什么在什么水平上揭示了人体结构。水平上揭示了人体结构。问题问题2：比夏认为器官是由什么结构组成？：比夏认为器官是由什么结构组成？提示提示1：器官：器官提示提示2：组织：组织资料二：显微镜下的发现资料二：显微镜下的发现问题问题1：1665年，虎克用显微镜观察植年，虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么构成的？物的木栓组织是由什么构成的？问题问题2：从资料一与资料二，分析出生：从资料一与资料二，分析出生物体的生命结构层次？物体的生命结构层次？提示提示1：细胞：细胞提示提示2：细胞、组织、

7、器官：细胞、组织、器官资料三：理论思维和科学实验的结合资料三：理论思维和科学实验的结合问题问题1 1：施莱登、施旺提出了什么观点？：施莱登、施旺提出了什么观点？建立什么学说？建立什么学说？问题问题2 2：细胞学说的中心要点？：细胞学说的中心要点？问题问题3 3：恩格斯对细胞学说的评价？：恩格斯对细胞学说的评价？提示提示2：提示提示3：19世纪自然科世纪自然科学三大发现之一学三大发现之一提示提示1：细胞是构成动：细胞是构成动植物体的基本单位；植物体的基本单位；建立了细胞学说。建立了细胞学说。资料四：细胞学说在修正中前进资料四：细胞学说在修正中前进问题：后人对细胞学说的那一个内容进行了修正问题：后人对细胞学说的那一个内容进行了修正？提示：提示：“新细胞从老细胞中产生新细胞从老细胞中产生”修正为修正为“细胞细胞通过分裂产生新细胞通过分裂产生新细胞”R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 带自动照相机的光学显微镜 装有场发射枪的扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜 课堂检测课堂检测CDBAB谢谢观看！