快乐英语第四册lesson9 (2).ppt

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1、快快乐英英语第四册第四册lesson9Lesson9What can you do?sing/sI/唱歌唱歌跳跳 舞舞dance/da:ns/row a boat/ru/but/划划 船船放风筝放风筝fly a kite/kait/singdancerow a boatfly a kiteLetschantSing,sing,singasong.Dance,dance,canyoudance?Row,row,rowaboat.Fly,fly,flyakite.What can you do?I can read.Can you read?这是由情态动词”can”引导的一般疑问句.译为”你能吗？

2、读时用声调，做肯定回答用”yes”;否定回答用”no”.把陈述句转为一般疑问句，将陈述句的be动词或情态动词提至主语之前，把第一人称改为第二人称，末尾句号改为问号。I can sing.Can you sing?Yes,I can.crow乌鸦乌鸦夫人Mrs Crow/kru/misiz/Hi,Mrs Crow.How beautiful you are!Can you sing?Yes,I can.singdancerow a boatfly a kiteCan you sing?Yes,I can.抄写本课所学新单词sing,dance各10遍。抄写本课所学短语row a boat,fly

3、 a kite各10遍。抄写本课句型一般疑问句Can you sing?及肯写回答Yes,I can.各10遍。GoodbyeHow beautiful you are!表示强烈感情的句子叫感叹句。句末常用感叹号，也可用句号，一般读降调。由how+形容词引出的感叹句 结构：how+形容词+主语+谓语人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。