亲子户外活动方案策划组织一场亲子户外活动方案(五篇).docx

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1、 亲子户外活动方案策划组织一场亲子户外活动方案(五篇)亲子户外活动方案筹划 组织一场亲子户外活动方案篇一 二、活动时间：_年_月_日上午08：00-11：00 三、活动地点：中心幼儿园内 四、活动目标： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。 2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克制困难，体验成功的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣，到达家园共育的目的。 五、活动原则： 1、安全第一，保证每一个孩子的安全。 2、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐，实实在在为孩子、为家长效劳。 六、活动预备： 1、幼儿园环境及会场布置 2、

2、音响(运发动进展曲) 3、嬉戏道具、奖品 七、人员安排： 总 裁判：黄 _(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。) 副总裁判：李 _(帮助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展现活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具预备。推动活动的顺当进展，组织授奖。) 活动主持人：刘_(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。) 音响设备：沈_(负责音响设备及全部音乐的播放) 会场布置： 程 _ 陈怡然 (负责会场的环境布置) 门卫安全： 郑_(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。) 记 录员：李_ 裁 判 员： 程_ 各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意

3、外事故的发生) 场地次序维护：黄_ 屈_ 沈_ 八、活动流程： 1、运动会开幕式 (1)主持人宣布亲子趣味运动会开幕 (2)园长致开幕词 2、 师幼舞动安康 (节目表演) (1) 教师衰弱操靓丽青春展翅飞行 (2) 舞蹈春晓 (3)舞蹈牛奶歌 3、进展家庭趣味亲子运动 4、运动会闭幕 说明事项： 1、遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。 2、各班级教师治理好本班幼儿，留意安全，不在赛场内自由走动或奔驰。 3、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。 竞 赛 规 程 一、竞赛时间：_年_月30日上午(星期五) 二、竞赛地点：中心幼儿园活动场地 三、竞赛工程：(规章见后) 四

4、、竞赛方法： 1.竞赛时间安排： _年_月30日上午 2.本次竞赛以参加性和趣味性为主，表达熬炼身体，增加体质，增加家园，亲子沟通，因此各工程不设预赛和决赛，均以成绩打算名次。 运球走(中班) 材料预备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个 嬉戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。嬉戏开头，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。 嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班预备) 投篮高手(中班) 目标：学会投准进展幼儿的投掷力量以及提升家长与孩子之间协作的默契性。 玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之

5、间2、3米的间距，孩子一边预备若干沙包，家长一边预备一个小篮筐(洁净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规章：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。分两组进展，最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。(道具中一班预备) 袋鼠接力(中班) 嬉戏预备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面 嬉戏方法：各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。嬉戏开头，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进展。最终一组

6、将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班预备)。 嬉戏规章： 1、起跳前不能超过线。 2、家长双手提着袋口不能丢。 球球乐(中班) 嬉戏预备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个 嬉戏方法：在场地中心划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。 亲子户外活动方案筹划 组织一场亲子户外活动方案篇二 一、活动宗旨： 增进教师家长们的相互了解，沟通教育心得，增加孩子

7、们的活动力量及团队精神。 第一次活动以熟悉为主，简洁嬉戏为辅。 二、活动时间及地点： _月_日(临时定)上午9：00，_园(绿色世界)正门。 (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。) 三、活动预备： 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学共享。 3、自带一至两件写上祝愿语的礼物与同学交换。 四、活动内容： 9：009：30：集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人协作) 9：3011：00：亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞感恩的心。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦) 2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

8、3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。 4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长伙伴抬孩子 5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴” 6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。 (绳子向学校借) 11：0011：30：食物共享，自由活动，完毕 1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过

9、程中的垃圾清理洁净) 2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观看自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮忙孩子们沟通交往。 五、备注： 1、星期三22：00之前报名，确定是否参与及参与人数，由于要给全部家庭分组以便参与嬉戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。 4、嬉戏工程挨次可能会变化，以当场状况为准。 5、如有遗漏问题会准时在班级博客上更新，请家长们准时查看班级博客状况。 6、本次为第一次班级集

10、体活动，如有任何不周全的地方，盼望家长们能谅解。下一次会更好! 亲子户外活动方案筹划 组织一场亲子户外活动方案篇三 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子安康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的安康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。 二、活动时间： 三、活动地点：

11、 四、活动流程: 一.热身-大树与松鼠 活动目的：活泼气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序 ： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的.大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠

12、的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 亲子户外活动方案筹划 组织一场亲子户外活动方案篇四 捉影子 场地：操场、公园、路边、草坪 说明： 此嬉戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让孩子追影子再摆脱影子。玩“捉影子”嬉戏时，捉影子的人必需想方法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。 画影子 材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料 说明： 晴天，领您的孩子站在路边，或草地上。您在纸上快速画出孩子影子的轮廓。让孩

13、子摆出各种好玩姿态，再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。 还可以带孩子到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。略微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上观赏。 水上竞赛 材料：小木棒、树叶、树枝 说明： 找一条小溪，或流淌的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂移的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。假如水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂移物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发

14、觉哪些物体在水中漂流得更快。 捉虫子旅行 材料：带盖的洁净小罐、镊子、夹子、手套 说明： 领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子熟悉那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮忙孩子识别无害的昆虫。 树皮特写镜头 材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔 说明： 带孩子去观看住宅四周的各种树，认真用放大镜观看树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。 用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比拟它们的纹理。留

15、意不要将树皮剥下，以免将树木无爱护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。 编后语：一阵春风吹来，温润润的，甜丝丝的真舒适呀。大人都不愿辜负这生气盎然的大好春光，何况宝宝呢!亿童婴幼教室亲子学习课程_版教材中也供应了很多适合春天里宝宝在户外做的小嬉戏，比方1-2岁中的语言嬉戏“春天来啦!”、科学嬉戏“风宝宝”、“畅想天空”、“绒绒的狗尾草”、动作嬉戏“拍蝴蝶”;2-3岁中的音乐嬉戏“春天来”、动作嬉戏“小蜗牛回家”、科学嬉戏“家在哪里”等等哎呀好多好多，说不过来了，想带宝宝去与春天约会的家长赶快来看看吧! 亲子户外活动方案筹划 组织一场亲子户外活动方案篇五亲子户外活动方案5 春回大地，气温宜人，

16、我们带上小珍宝一起到户外去呼吸清爽的空气去吧。让孩子们走进大自然，感受田园风光，体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓，逗逗地里的小昆虫，晒晒暖暖的阳光，享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。 在周六早上师生一起共同外出采摘草莓，我们诚邀从百忙中抽出时间，伴随孩子共同参加活动，共度你欢快时间。 活动时间;2022年4月26日活动地点：正阳草莓基地活动预备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求：幼儿统一着装园服，家长穿宽松的可伸展的衣裤，平底鞋。 活动过程： 1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。 3、8:30准时动身。 4、到达目的地后，各班在教师

17、的组织进展活动，并告知留意事项。 a、进展竞赛看谁摘的草莓又大又红，让幼儿渐渐采摘，在采摘的过程前告知幼儿农夫伯伯很辛苦，不行采摘未熟透的草莓，不行破坏其他设施，及草莓棚。 b、如要上厕所，告知家长与教师不行随地大小便，采摘过程中，教育孩子留意食用卫生，草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。 c、 活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我爱护力量的教育和监视，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序，教育孩子遵守户外活动的规章：不拥挤、不追跑、不打闹。 d、如有家长提前返回必需与本班教师确认前方可离开。 5、各班家长珍宝们开头选美丽的草莓，家长与教师帮助幼，(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦，珍宝幸福的瞬间。)并鼓舞表扬幼儿一天的表现。 6、组织幼儿家长集合离开回园。 活动完毕： 1、教师清点人数，组织幼儿与家长一起回到幼儿园，做好上车预备，家长与教师带幼儿入厕。 2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结，并感谢家长们对工作的支持。 3、与家人一起回家共享自己的劳动果实并拍下美照。