五蛟初中法制教育宣传月活动总结.docx

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1、 五蛟初中法制教育宣传月活动总结 五蛟初中法制教育宣传月活动总结 五蛟初中 社会治安综合治理宣传月活动总结 为了深入贯彻落实全市政法综治工作会议精神，推动全县社会治安综合治理工作的深入开展，县综治委打算从3月5日开头到3月底在全县开展社会治安综合治理宣传月活动。依据上级指示精神，三月份我们五蛟初中开展了法制宣传教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推动依法治教的进程，把教育改革和进展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业安康、协调的进展，为维护学校稳定，构建和谐校园，制造了良好的法制环境。

2、一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。依据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们仔细制定了活动月工作规划，统筹安排，强化治理，实行多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通安全法、治安治理惩罚条例、教育法、义务教育法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注意法制宣传教育工作队伍建立。学校成立了以

3、校长为组长，副校长为副组长，教务主任、政教主任、团委书记、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校委会为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以团委、学生会为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工的指导下积极开展工作，聘请五蛟法庭庭长杨学宇同志为我校的法制副校长，张永斌同志为法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建立。我校充分发挥每周四的校园播送、星期一的升旗仪式、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用

4、，开拓专栏，全方位的地进展宣传和教育，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面实行“通读法律、法规原文与专题辅导相结合”，“集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由学校内的法制教育辅导员有规划的利用周四的第八节课时间，对各班轮番进展辅导；另一方面，有规划、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的气氛。3月6日，学校进展“法制教育宣传月”活动发动大会；3月9日至13日，学校团委组织了学校学生开展了“预防青少年犯罪图片展览”活动；3月16日，政教处

5、要求各班集中召开一次以法制教育为主要内容的主题班会；3月18日，学校召开了“五蛟初中法制宣传教育讲座”，聘请五蛟法庭庭长杨学宇同志做了法制宣传教育讲座。3月24日学校进展了“做守法小公民”手抄报竞赛；学校还规划在本学期第十六周进行“做守法小公民”法律学问竞赛。 二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了标准化的法制轨道，为学校事业安康、快速、协调进展发挥了积极的作用。 (一)、增加了广阔师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合

6、法权益的自觉性。 法制教育活动月中，广阔教职员工重新学习了义务教育法、教师法、教育法、未成年人爱护法、治安治理惩罚条例等法律法规，仔细学习了刑法、职业教育法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法以及中小学教师职业道德标准等法律法规。通过学习，进一步增加了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广阔教师通过再次仔细学习教师法和未成年人爱护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，熟悉到加强师德建立的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增加了教书育人的自觉性，教师当中关怀学生身心安康进展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮忙困难学生的多

7、了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参加赌博等违法活动的杜绝了。 (二)、推动了学校治理水平的提高，学校治理逐步走上制度治理的轨道。 制度治理，是指治理者依据国家公布的有关法律、法规、条例、规章和部门制定的规章制度、行为标准进展治理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度治理，制度治理以其标准性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校治理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家公布的有关法律、法令、条例、规章，结合学校的实际状况，建立健全了学校治理各项规章制度，形成了比拟标准、科学、系统、完善的治理制度体系。在此根底上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树

8、立法制观念，形成守法荣耀、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、领先垂范，并加强对法规执行状况的检查、监视、总结和鼓励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以确定表彰，对违法违纪者进展批判教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校治理制度化和标准化，步入依法治校的安康轨道。 (三)、加大了青少年法制教育的工作力度，增加了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，实行多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。1、加强合作，留意法制教育的社会性。对青少年进展法制教育，不仅仅是学

9、校的事情，社会各方面应当形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力气，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地法制工到学校进展法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进展法制教育；二是争取当地执法机关和乡政府的协作，对学生在社会的守法状况进展监视；三是通过致家长的一封信和与学生签定学法、知法、守法承诺书等形式，与家长建立联系，提高家长的素养，争取家庭的支持，加强对学生的教育和治理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥团委、学生会等教育阵地的作用，充分利用班会课、校园播送、学校宣传板报、班级黑板报、团队活动、国旗下献词等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了

10、较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增加了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象始终保持0记录。 2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进展法制教育。由于思想重视，熟悉到位，教学效果较好。 3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和共性特征，各校在教育内容和方式上留意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增加

11、了学生的自信念，提高了学习自觉性。 4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进展法制教育，使他们学法、懂法，形成认知根底，这当然是必要的，但学法必需与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决详细问题。例如,结合学习国旗法，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄重而盛大的升旗仪式成为学校对学生进展爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增加。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。 总之，法制教育是学校

12、德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的奉献。 华池县五蛟初中201*年3月30日 扩展阅读：法制教育宣传月活动总结 藁城市南董学区中学法制宣传月 活动总结 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的安康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我校依据藁城市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建立，创立良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做详细，为学校教育进展制造良好的环境。现总结如下：一、成立领导小组，强化教

13、师法制意识 作为教育工，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有剧烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华详细抓，政教处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责清楚，责任到人。学校组织全体教师学习了中小学教师职业道德标准、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使教师较深刻地把握了与中学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于教师对学生进展有目的、有效果的法制教育，更使广阔教

14、师熟悉到对学生的教育，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需把握一些中学生应把握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的熟悉，促使教师产生进展法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广阔教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化气氛，注意校园法制宣传 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化气氛，力争让学生在安康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任

15、感。我们美化校园环境，保持校园干净；在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种标准守则等，营造积极安康向上的校园气氛。我们还充分利用国旗下的讲话、学校播送站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律学问，通过班会、晨会向学生进展“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园气氛中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动，强化师生法制观念 依据我校的实际状况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。 1、加强

16、警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违法犯罪教育、交通安全学问教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。 2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进展了依法从教、依法办校的再加强教育，帮忙每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，标准自己的教育教学行为。 3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进展法制教育，主要包括学习国旗法、道路交通安全法、未成年 人爱护法、环境爱护法等等。 4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增加法律意识、争做文明学生”法

17、制教育黑板报，各班自方法制手抄报，政教处进展检查评比。 5、举方法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律学问的普及，以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。 6、学校播送站和宣传栏还开拓了法制之窗栏，定期宣传法制学问，开展法制学问竞赛活动。 7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进展正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的进展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪大事发生。我们决心进一步集思广益，积极探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的奉献。 友情提示：本文中关于五蛟初中法制教育宣传月活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，五蛟初中法制教育宣传月活动总结：该篇文章建议您自主创作。