以风险为核心的HSE管理理念PPT课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:79047147 上传时间:2023-03-19 格式:PPT 页数:58 大小:6.20MB
返回 下载 相关 举报
以风险为核心的HSE管理理念PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共58页
以风险为核心的HSE管理理念PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述

《以风险为核心的HSE管理理念PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以风险为核心的HSE管理理念PPT课件.ppt(58页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、以以“风险风险”为核心的为核心的HSE管理理念管理理念 安全管理是一门科学,充分理解现安全管理是一门科学,充分理解现代安全管理的基本理念,可以使现代安全管理的基本理念,可以使现场安全管理事半功倍!场安全管理事半功倍!内内 容容安全管理关键概念安全管理关键概念以以“风险风险”为核心的为核心的HSEHSE管理管理事故是如何发生的?所有的缺陷都必须及时纠正事故是如何发生的?所有的缺陷都必须及时纠正安全管理是一个系统工程安全管理是一个系统工程应急和危机管理是应急和危机管理是HSEHSE管理的重要组成部分管理的重要组成部分管理层管理层“可见的可见的HSEHSE领导力领导力”是成功的关键是成功的关键安全领

2、导力和安全文化的关系安全领导力和安全文化的关系讨论:讨论:安全管理到底应该管什么?安全管理到底应该管什么?讨论:讨论:安全管理应该如何安全管理应该如何“管管”?讨论:讨论:安全管理最终目的是什么?安全管理最终目的是什么?什么是什么是事故事故?事故是怎样发生?事故是怎样发生?缺乏控制缺乏控制系统不完善标准不完善没有很好的 遵守间接原因间接原因个人因素工 作/系统因素直接直接原因原因不标准的行为不标准的状况事件事件能量失控意外意外损失损失承承受受极极限限事故为什么会发生?事故为什么会发生?如何避免事故的发生?如何避免事故的发生?如何避免事故的发生?如何避免事故的发生?如何避免事故的发生?如何避免事

3、故的发生? 它山之石可以攻玉!它山之石可以攻玉!“经历和经验经历和经验”Experienceisnotwhathappenstoaman.Itswhatamandoeswithwhathappenstohim.Aldous HuxleyAldous Huxley“经验不是人们曾经经历过什么事,而是人们如何去处理和经验不是人们曾经经历过什么事,而是人们如何去处理和对待曾经发生在他身上的事对待曾经发生在他身上的事”。关于关于“事故事故”事故管理中的事故管理中的“一一”:我们需要我们需要“一个小时一个小时”开一个安全会,开一个安全会,我们需要我们需要“一天一天”写一个安全工作方案,写一个安全工作方案

4、,我们需要我们需要“一个星期一个星期”完成一个安全程序,完成一个安全程序,我们需要我们需要“一个月一个月”将一项安全方案付诸实施,将一项安全方案付诸实施,我们需要我们需要“一年一年”赢得一份安全奖,赢得一份安全奖,我们需要我们需要“1010年年-一十年一十年”塑造一位安全的员工,塑造一位安全的员工,但是,我们但是,我们“仅仅需要一秒钟仅仅需要一秒钟”,“一个事故一个事故”摧毁我摧毁我们的所有努力!们的所有努力!关于关于“事故事故”绝大多数意外事故表面上看起来都是因为某些员工绝大多数意外事故表面上看起来都是因为某些员工不安全的行为引起来的,而其根源却是导致这些不不安全的行为引起来的,而其根源却是

5、导致这些不安全行为长期存在的管理缺陷。安全行为长期存在的管理缺陷。极少有员工有意极少有员工有意“违章违章”,绝大多数员工只是在公,绝大多数员工只是在公司提供的作业条件下,根据自己的知识和经验,完司提供的作业条件下,根据自己的知识和经验,完成上级安排的工作。因此,发生意外事故后简单处成上级安排的工作。因此,发生意外事故后简单处罚罚“违章者违章者”并不能从任何意义上改进管理,状况并不能从任何意义上改进管理,状况将依旧存在,类似事故也一定会重复发生。将依旧存在,类似事故也一定会重复发生。一定要采取科学的方法对意外事故进行调查和间接一定要采取科学的方法对意外事故进行调查和间接原因分析,制订针对性的改进

6、措施改进管理,从根原因分析,制订针对性的改进措施改进管理,从根本上消除可能导致意外事故发生的状况。本上消除可能导致意外事故发生的状况。关于关于“事故事故”事故管理的首要问题是能够全面的报告各种意外事事故管理的首要问题是能够全面的报告各种意外事故,包括小的伤害、财产损失、险情等。故,包括小的伤害、财产损失、险情等。能否全面报告各种意外事故除了体系要求是否具体、能否全面报告各种意外事故除了体系要求是否具体、明确外,更重要的是管理者的认识和态度。明确外,更重要的是管理者的认识和态度。一件并未造成任何损失的险情事故也许就是一起重一件并未造成任何损失的险情事故也许就是一起重大事故前的最后一次避免发生的机

7、会。大事故前的最后一次避免发生的机会。事故调查与原因分析必须由经过专业训练的人员实事故调查与原因分析必须由经过专业训练的人员实施。公司应当培训足够数量的各级事故调查专业人施。公司应当培训足够数量的各级事故调查专业人员。员。“机制理论机制理论”卡尼曼的卡尼曼的“前景理论前景理论”对安全管理的启示对安全管理的启示未遂事故的报告未遂事故的报告隐患报告隐患报告未遂事故的调查未遂事故的调查1.1.为什么要报告未遂事故?为什么要报告未遂事故?2.2.为什么员工不报告事故为什么员工不报告事故?3.3.未遂事故报告中存在的误区?未遂事故报告中存在的误区?小组讨论小组讨论事故的报告事故的报告事故的报告事故的报告

8、为什么员工不报告事故为什么员工不报告事故?事故太小,不知道该不该报告事故太小,不知道该不该报告事故太小,不知道该不该报告事故太小,不知道该不该报告不知道报告事故是自己的职责不知道报告事故是自己的职责不知道报告事故是自己的职责不知道报告事故是自己的职责害怕对自己影响不好害怕对自己影响不好害怕对自己影响不好害怕对自己影响不好害怕受到公司的处罚害怕受到公司的处罚害怕受到公司的处罚害怕受到公司的处罚其他原因。其他原因。其他原因。其他原因。“未遂事故未遂事故”是是“上天上天”给我们的避免严重给我们的避免严重事故的最好的事故的最好的“礼物礼物”.“前景理论前景理论”在未遂事故报告和管理中的在未遂事故报告和

9、管理中的应用应用。讨论讨论事故的发生与隐患有什么关系?事故的发生与隐患有什么关系?隐患隐患?如何理解隐患如何理解隐患“辨识辨识”?什么是什么是安全安全?风险管理风险管理安全在过程中控制风险在过程中控制风险无意外损失无意外损失 (无事故)(无事故)河豚河豚美味指数:美味指数:危险指数:危险指数:1 1克河豚毒素能使克河豚毒素能使500500人丧命,但人丧命,但“无毒不美味无毒不美味”。河。河豚肉之鲜美已成中国美食界之豚肉之鲜美已成中国美食界之“貂禅貂禅”,越是危险,越是危险,越是垂涎。宋人梅尧臣越是垂涎。宋人梅尧臣河豚鱼河豚鱼诗云:诗云:“春洲生荻春洲生荻芽,春岸飞杨花。河豚当是时,贵不数鱼虾。

10、芽,春岸飞杨花。河豚当是时,贵不数鱼虾。”河豚河豚食客由此更添食客由此更添“风潇潇易水寒风潇潇易水寒”之气概,只是他们在之气概,只是他们在动筷之前,总会先让服务员试吃,没倒下,才动筷之前,总会先让服务员试吃,没倒下,才。中。中国人的土法是河豚肉国人的土法是河豚肉+萝卜,每年春天,总倒下萝卜,每年春天,总倒下N N个,个,但在中国永远会有后继者。但在中国永远会有后继者。薯条薯条 美味指数:危险指数:这已是两年前的轰动发现,瑞典人发现这已是两年前的轰动发现,瑞典人发现“一些富一些富含淀粉的食品,经过煎炸烤等高温加工处理后会含淀粉的食品,经过煎炸烤等高温加工处理后会产生含量不等的产生含量不等的丙烯酰

11、胺丙烯酰胺”,其中土豆制成的薯,其中土豆制成的薯条或薯片含的丙烯酰胺最多。条或薯片含的丙烯酰胺最多。而丙烯酰胺是致癌而丙烯酰胺是致癌杀手杀手,按照世界卫生组织制定的标准,每个成年,按照世界卫生组织制定的标准,每个成年人每天从饮水中吸收的丙烯酰胺量不应超过人每天从饮水中吸收的丙烯酰胺量不应超过1 1微克,微克,而每公斤薯条中平均含丙烯酰胺而每公斤薯条中平均含丙烯酰胺10001000微克。微克。可现可现在薯条、薯片还是很多人的零食挚爱,它香脆、在薯条、薯片还是很多人的零食挚爱,它香脆、热量高、食用方便。热量高、食用方便。坚守住最后一道防线不就是根葱嘛坚守住最后一道防线风险定义风险定义 风险风险=潜

12、在的最严重后果潜在的最严重后果 x 发生概率发生概率风险是什么?风险是什么?风险控制就是降低风险控制就是降低发生的可能性发生的可能性和和/或或后果的严重性后果的严重性莫菲定律莫菲定律?如果事情可能出错,如果事情可能出错,就一定会出错!就一定会出错!莫菲定律莫菲定律-风险的必然性风险的必然性安全管理领域的安全管理领域的“万有引力定律万有引力定律”莫菲定律莫菲定律莫菲定律莫菲定律 对安全管理的指导意义:对安全管理的指导意义:对安全管理的指导意义:对安全管理的指导意义:1.1.风险与生俱来,无处不在风险与生俱来,无处不在风险与生俱来,无处不在风险与生俱来,无处不在2.2.很多风险是可以接受的很多风险

13、是可以接受的很多风险是可以接受的很多风险是可以接受的3.3.安全管理核心是安全管理核心是安全管理核心是安全管理核心是“管理风险管理风险管理风险管理风险”,有效的安全管理必须有效地管理,有效的安全管理必须有效地管理,有效的安全管理必须有效地管理,有效的安全管理必须有效地管理“风风风风险险险险”4.4.人与人之间,组织与组织之间对风险的可接受程度是不一样的人与人之间,组织与组织之间对风险的可接受程度是不一样的人与人之间,组织与组织之间对风险的可接受程度是不一样的人与人之间,组织与组织之间对风险的可接受程度是不一样的5.5.风险可接受程度反映了在风险可接受程度反映了在风险可接受程度反映了在风险可接受

14、程度反映了在HSEHSE上所持的标准上所持的标准上所持的标准上所持的标准6.6.安全改进的过程就是逐步降低风险可接受程度的过程安全改进的过程就是逐步降低风险可接受程度的过程安全改进的过程就是逐步降低风险可接受程度的过程安全改进的过程就是逐步降低风险可接受程度的过程7.7.公司必须建立公司统一的控制措施的公司必须建立公司统一的控制措施的公司必须建立公司统一的控制措施的公司必须建立公司统一的控制措施的“可靠性原则可靠性原则可靠性原则可靠性原则”标准和标准和标准和标准和“最低合最低合最低合最低合理可行原则理可行原则理可行原则理可行原则”的标准的标准的标准的标准 -“-“风险评价矩阵风险评价矩阵风险评

15、价矩阵风险评价矩阵”8.8.安全管理是靠系统的、踏踏实实的工作才能实现的,绝对不能靠安全管理是靠系统的、踏踏实实的工作才能实现的,绝对不能靠安全管理是靠系统的、踏踏实实的工作才能实现的,绝对不能靠安全管理是靠系统的、踏踏实实的工作才能实现的,绝对不能靠“运运运运气气气气”管理风险必须有管理风险必须有“及时、经济、及时、经济、有效有效”控制措施,并遵循控制控制措施,并遵循控制措施的措施的“可靠性原则可靠性原则”和和“最最低合理可行原则低合理可行原则-ALARP”树立树立“风险管理风险管理”的思想的思想最低合理可行(最低合理可行(ALARP)控制原则控制原则最低合理可行(ALARP)可接受的风险B

16、roadly acceptable region不可接受的风险Intolerable region当再降低风险已不实际或投资与降低风险当再降低风险已不实际或投资与降低风险不成比例时。不成比例时。Tolerable only if risk reduction is impracticable or if its cost is grossly disproportionate to the improvement gainedALARP范围无论如何风险是不能接受的无论如何风险是不能接受的Risk cannot be justifiedon any grounds降低风险费用超过获得利益时降低风

17、险费用超过获得利益时Tolerable if cost of risk reduction would exceed the improvement gained风险可忽略风险可忽略Negligible OurWorkisneversoimportantorurgentthatwecannottaketimetodoitsafely.无无论论工作多工作多紧紧急多重要,我急多重要,我们们都都应应安全地做好。安全地做好。隐患和风险的区别和联系隐患和风险的区别和联系?对现场安全管理工作有什么对现场安全管理工作有什么指导意义?指导意义?以以“风险风险”为核心的安全管理为核心的安全管理80%20%风险风

18、险人是人是HSEHSE管理成功最关键的因素之一!管理成功最关键的因素之一!“抓阄与事故概率抓阄与事故概率”会发生什么?会发生什么? 隐患(隐患(500次)次)不安全的行为不安全的行为 员工行为产生的不安全状况员工行为产生的不安全状况绝大多数事故是由不标准行为直接引起的绝大多数事故是由不标准行为直接引起的险情或简单治疗伤害(险情或简单治疗伤害(100)可记录工伤(可记录工伤(30)误工伤害(误工伤害(10)死亡(死亡(1)气瓶倒掉,气瓶头碰断,气瓶倒掉,气瓶头碰断,高压气忽然释放,员工受高压气忽然释放,员工受到气瓶打击身亡到气瓶打击身亡气瓶倒掉,脚被砸骨折气瓶倒掉,脚被砸骨折气瓶倒掉,轻微碰伤,

19、气瓶倒掉,轻微碰伤,治疗后恢复工作治疗后恢复工作气瓶倒掉,没有受伤气瓶倒掉,没有受伤图示中的作业行为(图示中的作业行为(100000)会发生什么?会发生什么?当你选择了一种不标准的行为进行作业,你当你选择了一种不标准的行为进行作业,你一定选择了与之对应的发生事故的概率!一定选择了与之对应的发生事故的概率!每进行一次,都是在一定概率事件下每进行一次,都是在一定概率事件下“抓抓一次阄一次阄”,我们祈祷每次我们都很幸,我们祈祷每次我们都很幸运!运!安全管理水平随员工安全意识提升而水涨船高安全管理水平随员工安全意识提升而水涨船高员工的员工的“安全意识安全意识”来自于参与:来自于参与:风险识别与评估(包括作业安全分析)风险识别与评估(包括作业安全分析)安全行为观察安全行为观察现场安全检查、审核现场安全检查、审核隐患、险情报告隐患、险情报告安全会议、班前会议安全会议、班前会议等等等等安全随员工安全意识提升而水涨船高安全随员工安全意识提升而水涨船高不一样的结果,是因为有不一样的员不一样的结果,是因为有不一样的员工!工!所有的缺陷都必须所有的缺陷都必须及时纠正及时纠正!破窗理论!破窗理论!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com