论文答辩稿结论_论文答辩稿结论写什么.docx

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1、论文答辩稿结论_论文答辩稿结论写什么论文答辩总结部分万能范文 论文答辩总结部分万能范文，论文答辩是一种有组织的形式，更是有正规审查论文的方式，每个人都写过论文，论文是毕业不可或缺的一部分，下面共享论文答辩总结部分万能范文相关内容，一起来看看吧。 一、选题是重中之重 之所以把选题放在第一位，是由于我在此次论文中深受选题的苦。做论文之前我一直有个误解，以为写论文、写论文，其关键在于写，在于数据，在于在统计软件中运行得到显著结果，而选题只是一个开端，无需花多大功夫。恰是这种想法，使我在开题时直接被教师枪毙，我也成为了很少在开题中就被枪毙的几个人之一。如今看来，被枪毙的原因重要有两个：一是太被动。我的

2、论文方向是导师给的，当时心里很高兴，觉得省掉了时间去找方向，却未考虑过这个题目我有没有兴趣，我到底能不能做出东西。二是预备不充足。在开题答辩之前，我以至都没有搞清楚我的论文终究要用什么基本理论和方法，只是以为当教师问我时，我能够幸运地用“当前还没有考虑清楚搪塞过去。而结果是，教师们识破了我的小算盘，并没有放过我。直到如今，我想起开题答辩现场王培欣教师清楚明晰地说出“你的开题不能通过时，我还冒一后背的冷汗。当然，事后王教师向我解释了她在开题时否认我的原因，也对我最终做出的东西进行了夸奖，但我仍然为自己当时的表现感到惭愧。 “良好的开端是成功的一半，此话不假。开题的目的就是要作者明确的思路和方向，

3、之后所有的工作都要朝着预定的方向前进。除了方向，开题时还应明确论文的写作重点和难点，有些工作可能在借鉴前人研究结果的基础上就能够完成，有些工作却可能需要作者对相关理论进行嫁接和融合，对相关方法进行突破，这些前人没做过的东西是文章的创新点，往往也是重点和难点。明确轻重缓急，不仅有利于使论文条理清楚、重点突出，也有利于作者制订书写计划，高效完成书写。 固然我们常说写论文，其实论文的关键不在于写，而在于考虑，在于有好的思想，好的思想的建立就是从选题开始的。选题是选择有前沿性的、自己感兴趣的好题目，由于做一个好题目和一个坏题目所花费的时间是没有太大差异不同的，都要查文献、搜数据、做分析，而好坏题目的意

4、义是完全不同的。在这里次论文中，我虽做出了能让人耳目一新的东西，但所选的方向究竟有些窄，不太前沿，所以我答辩之前一直自信心不足，即便是如今心里也仍有遗憾。所以，选题是至关主要的，选题阶段就应阅读大量的以下为参考文献，投入大量的时间，这个时间的付出一定是值得的，事半功倍的。 二、理论是根基 之前我总以为，理论部分是最容易写的，这部分不像绪论那样要自己总结梳理，也不像实证部分那样要自己搜集数据进行验证，理论老是要借鉴别人的，借鉴便少不了复制与粘贴。这种毛病的思想使我在论文写作中走了不少弯路，理论部分洋洋洒洒写了不少，但导师总不能满意：一般概念性常识性的东西不能要，由于这会降低论文水平，太深奥的本篇

5、论文没用到的东西不能要，由于和下文无关，同时还应保证这部分内容的篇幅，并对下文的创新点有铺垫。为此，我有很长一段时间都在找理论，以至是在文章完成初稿之后我的理论部分还有很多不完善的地方。常理来讲，理论是支撑，是根基，是首先要明确的，而我却舍本逐末了，所以每修改一次理论，整篇论文都要从头到尾修正一遍，花费了不少功夫。幸运的是，最终我寻找到了一个切入点，把论文的理论与实证有机地结合了起来，这本应在开题或论文初期完成的工作，我却在论文中后期才做完。事后我常在想，还好此次写的只是硕士论文，篇幅不算大，内容不算深，还算好对付，若是博士论文，我头两年肯定是白念的了。 此次硕士论文使我深刻地领会到理论部分的

6、书写绝不是复制粘贴那样简单，理论部分在论文中起着支柱性的主要作用：理论错了，所有的实证都将没有意义;理论浅了，整篇论文的档次就下来了。选用哪个理论，侧重用这个理论的哪部分，理论和实证怎样衔接，这些直接关系到论文的质量。硕士论文是一个系统的经过，理论和研究内容相对应，研究内容和研究方法相对应，前后照应，一环扣一环，理论就是这个链条的第一个环，是整个论文的根基。 理论部分一定要扣题，扣准创新点，对下文有支撑。下文要用到的详写，用得不多的略写，没用到的在不影响整体连贯性的情况下便可不写，以保证文章的紧凑简明清楚明晰。 三、软件仅仅仅是工具 我是理科生，理科生都有个通病钻。我总以为自己擅于数学，所以每

7、次做统计题都会很兴奋，也愿意死抠一些统计软件的原理，不弄懂不罢休。对于学习知识来说，这种精神是可贵的，而对于管理学论文写作来说，这就有些过之犹不及了。研一学习的统计课程由于是一门主要的考试课，再加上软件中的很多东西对当时的我来说是生疏的，所以投入了很大的时间和热情来研究为什么要这么操作，这样操作反映了如何的统计原理。这种思维惯性延续到了做论文期间，我的思路老是“跑偏，花了时间研究软件是如何运行的，却改变不了任何统计结果，我成为了一堆数据的玩偶，被数据搞得晕头转向。以致于到最后每要开始研究一个问题，我都要逼着自己事先问一下，这个对论文的书写到底有没有用，若没有，便pass掉，由于时间真得是有限的

8、。 此次论文使我明白，在硕士论文写作中，对统计软件的把握重在应用，而不是弄懂其原理，固然在课程学习阶段我们花费了大量的时间在这方面，但它们不决定论文的本质性内容，而只是辅助。尤其是在时间和精神有限的情况下，更应灵敏地进行时间分配，分清轻重缓急。软件是一种工具，就像是物理实验中的仪器一样，固然有误差，但不影响结果分析，至于为什么有这种误差，不是论文重点研究的内容。 硕士论文对统计方法的要求相对简单，而博士论文也许就不这样容易了。博士论文又提升了一个档次，我想对统计知识的要求应该也高一个水平，自己以后还应深切进入把握。 四、常与教师沟通 在这一点上，我自己做得还有不足，我不是很经常地去找教师沟通，

9、尤其是在论文初期，教师帮我选好题后我就再也没找过他。我总以为自己的思想还不成熟，不知道与教师谈些什么，而我的导师也不是很善谈、能调动别人情绪的那种(除了饮酒的时候，呵呵)。所以，我每次找导师都是由于大事要来了，比方中期、结题。中期时与导师沟通了一次，导师没有提什么意见，由于那个时候我做出的东西还是四分五裂的。在这篇论文上，与导师有本质性的沟通是我完成初稿之后。我初稿完成的比较快，5月中旬就完成了，这样导师有充足的时间给我修改，由于我们6月底才答辩。导师对我的论文逐字逐句地进行了修改，从构造到语言，从理论到实证都提出了中肯的意见，而且导师提出的大都是些关键性的问题，这对我的论文有着很大的指点作用

10、。 与自己的导师进行沟通是必需的，与其他教师，尤其是开题、中期、结题时答辩组的教师进行沟通也是非常需要的。由于论文不像是数学题，答案:是固定明确的，论文中的观点是仁者见仁智者见智的。不同的教师会从不同的角度提出不同层面的问题，这对论文写作是有很大帮助的。由于，往往作者在论文写作中会产生一些盲点和思维惯性，束缚着新东西的产生，而不同教师的意见能够促进我们不断产生新的想法，使论文不断完善。我在中期和结题之后都会自动地找评阅教师，请教师具体地为我说一说他们的意见，以保证我鄙人面的书写中不要走错路子。 值得留意的是，与教师沟通并不料味着完全遵从教师的，一定要坚持自己的观点，教师的意见大都是建议性的，而

11、关键还在于自己，由于是我们在做论文，而不是教师在做。 五、其他 论文写作中还有一些应留意的小问题，欠好一一具体整理，就都归纳在其他里吧。比方，以下为参考文献一定要阅读好期刊上的文章，由于做研究是继往开来的，站在巨人的肩膀上能力看得远;论文写作经过中，用日期为天天的论文命名，这样能够看到论文的进展情况，使自己有成就感;适当地用图和表，四五万字的论文让读者一看很容易发怵，而适当地图表能够使读者夺目地看到作者的思路和观点;重视格式，虽说格式不影响论文的本质内容，但它是论文的面子，是作者工作态度的具体表现出，在这种略微细心一点就能做好的工作上一定不要出现错误过失;有了想法及时书写，不拖拉，有些想法是转

12、瞬即逝的，所以有了好的点子应马上记下来，等积累多了，也许就会是个大的创新点，而且写论文是会上瘾的，最初要逼着自己有这种瘾，待上了道之后速战速决，完成书写;正确对待PPT，PPT不是要上台念的，而是要讲出来，而且做PPT的经过也是作者梳理思路的经过;答辩之前做好预备，对自己发问，大胆猜想教师们会问些什么问题，自己应怎么做答，有充分的预备才会有十足的自信心。 硕士论文结束了，但这只是我学术生涯的一个开端，我的学术之路还很长很长。在这个经过中，我收获到了科研的最初体验，这个第一次对我来说是名贵的。也许，多年以后，再看这些文字的时候，我会为自己的幼稚和浅薄感到惭愧，但我不会忘记我写下这些文字时的冲动与

13、骄傲，由于我英勇地踏出了第一步，即将开始新的征程。 1、认真阅读和领会关于案例研究论文的几点说明 白华教师曾经在学校MPAcc网站发表过关于案例研究论文的几点说明，其中写到“全面深切进入地理解一套理论，通读正反各方对其评论，把握其要义，还能指出这一理论的不足之处和改良办法。在这里基础上将其运用于某一领域，提出一个运用这一理论的应用性框架。然后用这一框架去分析案例，得出一些具有启发性的结论或能指点案例公司的工作;或是反过来检讨理论和框架自己的问题，反复阅读及领会这段话的含意，对于我们的论文写作能够起到醍醐灌顶的作用。 2、选好题目 根据学校要求，MPAcc学位论文应为案例研究类型，即以我们自己当

14、前正在从事或曾经从事的工作作为案例研究对象，这样资料搜集较为容易，写作起来能得心应手，答辩时也能对答如流。正如罗其安教师所言，我们所写的论文应该是没有在这个案例单位工作过的人肯定写不出来或很难写出来的。 我从1996年10月起从事营销财政工作，1998年5月进入创维公司营销总部从事财政工作，对营销财政工作有着自己深刻的领会，所以就以创维公司的销售与收款内部控制为案例研究对象来撰写了学位论文，并在资料搜集及论文写作经过中感觉比较得心应手。 3、积累素材 论文答辩决议 论文答辩决议通用6篇 论文的答辩决议是决定学生的论文通过的关键点，这也取决于教师的评价。以下为我为大家带来的论文答辩决议，希望大家

15、喜欢。 本文对分级进风燃烧室内的高温气固两相流动与燃烧经过进行了实验研究，对于了解分级燃烧经过的两相流动、燃烧与污染物生成机理，发展分级燃烧技术，具有主要的学术意义和实用价值。 本文获得了下面重要结果： 1)建立了分级进风燃烧室高温气固两相流动热态实验装配系统。 2)应用三维激光粒子动态分析仪对分级进风燃烧室内有气相燃烧的高温气固流动进行了测量，得到了气固两相平均轴向与切向速度和湍流脉动特性以及两相轴向与切向速度的概率密度函数，揭示了燃烧室内高温气固两相流动的特点。 3)对分级进风燃烧室内湍流燃烧的温度场和组分浓度场进行了测量，说明了二次风率对气体温度场、组分浓度场和NO浓度场的影响规律。 论

16、文表示清楚作者把握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。论文写作规范，图表完备。答辩中叙述清楚明晰，回答以下问题正确。答辩委员会经表决，5票一致同意通过论文答辩，并建议授予郑晓川工学硕士学位。 随着计算机主频、内存的快速发展，显示清楚明晰度和显示尺寸的限制已经成为计算机系统的瓶颈。怎样利用高性能价格比的机群实现超高分辨率的高清楚明晰度大尺寸显示正在成为并行可视化方向一个主要的研究课题。李颖敏同学的硕士论文以设计基于机群的拼贴显示系统提供方便的编程接口和编程环境为目的，其选题具有前瞻性，论文的工作有很好的应用前景。 (第一段：选题的意义) 论文在分析调研国际当前

17、研究动态的基础上应用“分布式分享显示内存的新概念提出了一种并行程序环境下的拼贴显示接口，并以两种形式实现了该接口，简化了系统应用的编程实现。提供了一些测试用的应用程序，为今后的研究工作提供了有参考价值的研究平台。展现了基于机群作分布式显示的良好前景。同时作者还利用该拼贴显示接口为一个地理图像信息系统实现了多屏显示应用，知足了该应用对高分辨率显示的需求。 (第二段：论文工作获得的结果或新见解) 论文工作表示清楚作者基础理论和专业知识都比较好，把握了计算机系统构造领域分析问题、解决问题的基本方法和技能。对拼贴显示领域有较深的了解，对机群系统，尤其是有较好的基础知识和技术，具备了一定的独立工作能力和

18、实际动手能力。 (第三段：对科研能力及对论文的评价) 论文组织合理，叙述清楚明晰，文字简洁流畅，理论与理论结合得较好。答辩中表达清楚，思维敏捷，能够正确回答以下问题。经答辩委员会无记名投票，一致通过该同学的硕士论文答辩，并一致建议授予李颖敏同学工学硕士学位。 (第四段：答辩中的表现及结论性意见) 速生材改性研究是木材科学与应用研究领域特别主要的课题。论文选题严密结合学科发展和实际应用需要，具有较强的理论意义和较好的应用背景。立题正确。 作者对国内外在木材改性领域的研究情况和发展趋势做了较充足的调研和分析，在这里基础上，有针对性地开展了三倍体毛白杨木材化学改性研究。论文采取4种不同的方法对木材进

19、行化学改性处理，通过尺寸稳定性、阻燃性、抗吸水性、硬度等的检测，考察了各种改性木材的物理力学性能，得出下面重要研究结论： 1)用含有纳米SiO2的UF、PF树脂复合处理剂处理木材时，二氧化硅对提升木 材的尺寸稳定性和硬度具有明显的作用，且纳米二氧化硅能够降低处理材的游离甲醛释放量;2)马来酸酐/苯乙烯和马来酸酐/环氧氯丙烷复合处理液均能够在一定水平上提升木材的尺寸稳定性、抗吸水性、抗吸湿性和硬度。研究结果具有一定的理论意义和实际应用价值。 论文实验设计合理，数据完好，撰写认真，文字流畅，图表清楚明晰，工作量丰满。论文答辩中，讲解重点突出，回答以下问题基本正确，表示清楚该同学具有较好的本学科理论

20、基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文到达了硕士学位水平要求。 全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予工学硕士学位。 xxx研究是xxx领域特别主要的前沿课题。论文选题严密结合学科发展(和实际应用)需要，具有较强的(理论)意义(和较好的应用背景)。 作者对国内外在xxx领域的研究情况和发展趋势做了较充足的调研和分析，在这里基础上，有针对性地研究了xxx。其所做重要工作及特色包含下面几个方面： (1)采取xxx方法，研究分析了xxx，得出了xxx(结论)。 (2)应用方法对xxx 进行了xxx分析和优化，建立xxx(模型)。 (3). 论文写作规范、条理清楚

21、、阐述清楚、语言通畅、图表规范、内容翔实，答辩中能正确回答以下问题，表示清楚该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事(科研)工作的能力，论文到达了硕士学位水平要求。 全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予文(工)学硕士学位。 论文 (此部分事前由答辩秘书预备简述论文选题及背景意义) ，具有主要的(较主要 / 一定的)理论意义和理论价值。 论文采取xxx方法，研究分析了xxx，得出的重要结果为 (此部分事前由答辩秘书预备根据评阅意见汇总2-4条) ，有独到的.新见解，结果突出。(有一定的见解和学术价值 / 有一定的参考价值)。 论文工作表示清楚作者对 (

22、学科范围或课题此部分事前由答辩秘书预备)领域和相关的研究具有全面深切进入(较为深切进入 / 一定的)的了解，并具有很强的(较强的 / 一定的)创新和科研能力。论文概念清楚明晰，条理清楚，论证深切进入，文笔流畅，文字图表规范，学风严谨。(论文概念清楚明晰，构造较完好，论证较为充足， 文字图表基本符合学术规范 / 论文构造较完好，论证较充足，文字图表基本符合学术规范)。答辩论述清楚，重点突出，很好地回答了答辩委员的问题。(答辩论述较清楚，能较好地回答答辩委员的问题 / 答辩论述基本清楚，能正确回答答辩委员的问题)。表示清楚作者具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事

23、科研工作的能力，论文到达了硕士学位水平要求。 全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予(工/文学)硕士学位。 为规范博士学位论文答辩工作，现将博士学位论文答辩委员会决议书写内容与体例要求说明如下，请各单位参照履行： 一、应对博士论文选题能否得当，以及选题的理论和现实意义做出确切评价。 二、应对答辩人能否充足把握其研究领域的国内外相关文献，以及论文对相关前沿学术思想、观点的归纳和梳理工作做出精确的评价。 三、应说明论文的重要创新内容和方法(一般不跨越3点)，而且明示其创新观点和结论。 四、应对论文的构造、逻辑、行文，及对数据资料的占领和写作能否规范做出评价，并说明其能否到达博士学位论文应有的学

24、术水平假如具备加入全国优秀博士学位论文评选的条件，则说明其是一篇优秀的博士学位论文。 五、必需指出论文的缺陷与不足，或提出继续深切进入研究的努力方向。 六、结尾部分的体例应统一为： 答辩人对答辩委员会提出的问题做了_回答,答辩委员会表示_满意或基本满意。答辩委员会共_人，经评议和无记名投票表决，一致(或_票)通过该论文答辩，并建议校学位委员会授予其_学博士学位。 论文答辩陈述稿 其实，论文答辩的目的只要一个，检查学生对所写论文题目的把握水平和理解水平。以下为我整理的论文答辩陈述稿，欢迎参考！ 各位教师同学，大家好： 我叫xx，我的论文题目是人文关心：马克思哲学的价值取向。 论文的选题与研究是在

25、杨教师和周教师的指点下进行的，在这里对杨教师和周教师表示深深的感激！ 如今我就论文选题的原因、研究意义、重要内容、研究背景、方法与结论等做一个简单介绍。 一、论文选题的原因： 马克思哲学人文关心论题是在两种动力下提出的。一种是理论的考虑，另一种是现实的呼吁。处于现代化经过中的中国在鼎力发展科学技术和确立科学理性权威的同时，同样需要高扬人文关心的旗帜，需要人文精神的普照。于是我就想到从价值论的角度来讨论马克思哲学的人文精神。之所以选此课题研究，重要原因如下： 社会转型期人们生存的“孤离需要人文关心。这是我选此论题的重要原因。 当前中国正处于新一轮现代化的起步和发展阶段，传统的制度和体制、社会权威

26、和规范系统、社会生活方式和思维方式、道德、理想信仰等精神文化价值系统被打破，新的系统尚在建设之中。这必定导致社会成员思想和行为呈现一种进退失据、以及社会规范的紊乱与异化，乃至“潜规则的横行无忌与显规则的疲软无力。这种规范的缺失，造成人们内心的危机感，以及人际关系的疏离感。 人们生存的疏离重要表现为四重疏离化状况：人与天然、人与社会、人与人以致人与自我之间，都已经出现了无可置疑的疏离感。 人们四重疏离化的状况急迫呼吁人文关心的普照。 二、论文研究的意义： 理论意义：深切进入发掘马克思哲学的人文关心思想，有利于全面把握马克思哲学的实质内容，有利于全面理解马克思哲学的本真精神，彻底克制由于理论和现实

27、的因素造成的对马克思哲学人文关心维度的掩蔽现象，为现代马克思哲学的发展提供新的路向。 现实意义：转型期中国的社会发展，正在历经一场极其深刻的社会变更，这必定会触动人们原有的社会地位和利益关系；在这种社会变更面前，难免会出现各种各样的疑虑和困惑，这样的社会更需要真正能够贴近实际生活的人文关心，而马克思哲学的人文精神就能够发挥出其潜在的理论价值和理论指点。 当今社会，伴随着物欲的急剧膨胀，人们的精神随之日益匮乏；生活的节拍日益加快，生活的真理却日渐丧失；人们外在的生活日益丰富，而内在的生活却严重的日益虚无。人也不可避免地会陷入空虚、焦虑、冷漠、孤单和无家可依可归的状况中。 与之相伴而生的是人们内心

28、的躁动、紧张和潜在的风险感、冷漠感，人之为人的实质就在于人的精神的超出性，那么人失去了其精神的维度，何其为人？尤其是在当下急功近利和物质崇敬风气的影响下，关心照顾人的精神欲求和价值指向是一项极为迫要的工作。 马克思哲学寻思人类的命运，考虑现实的个人的价值，探求人生的意义和生命的最终关心，建立每个人安居乐业的精神家园。马克思哲学是“我一个精神家园的价值支点。 作为千年思想家之首的卡尔马克思，他担负着人类尤其是无产阶级的苦难，在这一责任下，唤醒了人们沉睡的心智，激发了苦难人们的斗志，给一个民族一种理念，一种信仰支撑。 马克思哲学人文关心在现实关心与最终关心的张力中始终坚持着对人的现实生存的关注，对

29、人的自在庄严的解蔽，对人的价值、人的精神的寻求，在现代性的境遇中，人文关心问题已经远远超越理论的层面，中国当前正处在社会转型期，马克思哲学人文关心思想对于提升人的生存能力、促进人的全面发展、推动社会不断进步、构建社会 和谐社会、解决弱势群体和现代人精神窘境等问题都具有主要的启示意义。 三、论文重要内容： 本文包含引论和5章内容： 第1章引论：以当下人们为什么需要人文关心为发问点，在批判学术界研究不足的基础上，引出本文的中心论点，说明本文的重要内容、研究方法和研究意义诸类问题。 第2章：探究马克思哲学人文关心之源，辨析“人文、“人文关心、“人本主义等相关概念内涵的细微差别，厘定马克思哲学的“人文

30、关心范畴之真义。洞悉人文关心在不同语境中的逼真内涵，凸显马克思哲学人文关心的精神旨趣，马克思哲学人文关心是建立在西方人文精神基础之上的，而超出了狭隘的西方视角，从全人类的角度，从事自己的哲学考虑。 第3章：这是本文重点篇章。 本章重点阐释马克思哲学人文关心的科学内涵：马克思哲学理论观确实立，是马克思哲学人文关心的理论底座；现实的个人的生存境况，是马克思哲学人文关心关心照顾的对象；人文关心实现的途径：马克思哲学对现实生活的改造；对宗教、政治、哲学等彻底的批判及“异化理论批判；三大经典社会形态理论与人的自我实现是马克思哲学人文关心实现的现实路径；人类解放与人的自在全面发展是马克思哲学人文关心的价值

31、归宿。 第4章：基于第3章对马克思人文关心价值内涵的解读，本章提出了马克思哲学人文关心的价值旨归。 马克思哲学的人文关心在现实关心与最终关心的张力中始终坚持着对人自在庄严的解蔽，对人现实生存的关切，对人的精神，人的价值的理想寻求，是马克思哲学人文关心的永远恒久旨归。 第5章：阐释马克思哲学人文关心的现代意义。通过前4章深切进入研究发掘马克思哲学人文关心的价值内涵，能够为现代中国人指引道路。 人文关心在中国转型期的理论，是构建和谐社会的价值导向；是现代中国弱势群体生活的精神支撑；是现代中国人文精神提升的理论资源，为现代中国人文精神的构建提供价值导向和意义支撑。 第6章：结束语：强调人文关心：马克

32、思哲学的价值取向这一主题内涵，总结论文研究中存在的欠缺。 四、研究背景：国内外研究现在状况及动态： 对于马克思主义哲学中“人的问题的探询伊始于1844年经济学哲学手稿的公开发表。由于立场、视角、出发点的差别，东西方各有相当一批学者以为马克思主义是一种人道主义或者是反人道主义的理论。虽然论说方式、思维路径、批判理论各异，这些研究上的探寻求索，一定水平上对马克思主义哲学的发展开拓了新的道路。但这些把马克思主义哲学人本化、科学化的思维方式，既不符合马克思哲学之真义，更不符合马克思的价值旨趣。 1 国外研究动态： 西方马克思主义关于人的问题的研究，有三次主要的思想转折，并以此可划分为三个阶段： 第一阶

33、段：反科学的人本主义思想，以卢卡奇、葛兰西、柯尔施为代表。 第二阶段：人学发展的最高层以存在主义的马克思主义、构造主义的马克思主义、实证主义的马克思主义和法兰克福学派为表征。 马克思的人道主义精神的全面拓开以1844年哲学经济学手稿为思想泉源。 第三阶段：这一阶段的重要变化就是马克思主义人学思想的研究从对人的关心渐进入对资本主义社会经济、政治、文化以及革命前景的关注上来，尤其是与发展了的人学理论的自发结合是一大显征。这一改变不仅仅是研究视域的横向转换，更颠覆了传统研究方式的困囿，进而在研究方式和研究视域的双重意蕴上跨越至马克思人学研究的新视界。 2 国内研究动态： 中国哲学界对于人的问题的研究

34、，是从2080年代初开始的。关于人道主义和异化问题的大讨论，标记了“人道主义探寻求索在中国的正式发端。王若水、张奎良、周扬、汝信、朱光潜、曹天予等人，都赞成马克思主义是人道主义。 学界对马克思哲学人文关心理论的研究，重要从下面几个维度下手： 第一，把人文关心作为马克思哲学的一种内在的理论维度去显认。俞吾金在人文关心：马克思哲学的另一个维度里明确指认人文关心是马克思哲学的基本维度之一，人在马克思哲学中的地位也由此被提到一个新的高度。 第二，从理论观的角度理解马克思哲学的人文关心。这一问题的提出始于本世纪初。黄克剑在他的论文论马克思的“理论范畴中明认，马克思的理论范畴内具丰富意蕴，理论范畴内蕴着认

35、知理性和价值理性的统一。徐长福的马克思的理论首先是一个价值本体概念一文中提出了马克思理论观首先应是一种价值本体论的观点，也就是说人归根到底应该把人的自在自发的生命活动和全面发展也即是把理论作为人的价值上的阿基米德点。贺来在论理论观点的人文精神一文中揭示了人的理论活动的价值创生性的特点。 以上的研究能够说都是把理论与人的联络作为研究的切入点，分别从不同视角揭示了马克思理论观与人的关系，他们的共同点都触及到了马克思理论观的人文关心内涵。不外，上述的任何一种解读都无法回避一个核心问题马克思哲学内蕴的人文关心问题，而这一核心问题恰是马克思理论观的人文关心意蕴的根本所在。 除此之外，值得一提的是，本世纪

36、初，围绕“马克思哲学的人文关心这一主题，俞吾金和杨学功之间展开了一场剧烈的争辩，杨学功的也谈马克思的人文关心兼与俞吾金先生商榷，讨论了理论的观点与人文关心维度之间的关系，提出：“人：只要作为结果能力成为前提。 由于理论论的哲学视界确实立，人文关心的维度在马克思哲学中得到合理而现实的内在肯定性确认。后来，徐长福、陆剑杰也参加到这场剧烈的讨论之中。这场讨论固然是起源于“马克思哲学的人文关心问题，但最后讨论的焦点和落脚点却回到了“怎样理解马克思理论观的问题上来。这场讨论说明了对于马克思理论的理解，确实是理解马克思哲学人文关心的关键。 第三，从唯物史观、社会发展理论等角度讨论了马克思的人文关心。李万鹏

37、的历史唯物主义社会发展理论中的人文关心取向阐述了马克思哲学的人文关心向度。 第四，对马克思人文关心思想及其现实意义研究的结果相当丰富。概括言之，人文关心问题已经越来越成为哲学讨论的热门话题。虽然人们在一些详细问题上有各种不同理解，然而，人们正在构成一个基本共鸣，即“人文关心也是马克思主义哲学的主要维度。同时在讨论中也发现一个缺憾，这种讨论还没有拓展深切进入到马克思哲学人文关心价值内涵的逻辑架构上而仅仅中断于马克思哲学人文关心被掩蔽理论观的辨析。 笔者的思路恰是源自于这样的追问：既然“人文关心是马克思哲学的主要维度，那么马克思哲学的人文关心的思想目标是什么？马克思哲学人文关心维度的逻辑架构又是什

38、么？在马克思的哲学中是如何蕴涵着人文关心思想的？马克思哲学的人文关心价值取向在当下人们的生活境遇中是怎样具体表现出的？ 笔者以为，马克思的哲学关注的焦点是人。这个“人不是指传统哲学中的“抽象的人，而是活生生的、有血有肉的“现实人；哲学所关注的方式是对现实的批判，而不是“形而上的寻思。能够说，马克思哲学的人文关心是基于“现实的个人之上的现实关心和设定“实现人的全面而自在的发展为目的的最终关心的有机统一。 马克思哲学人文关心的逻辑起点是“现实的个人，解放无产阶级，最终在实现 的基础上实现人的全面而自在的发展是马克思哲学人文关心的真正指向。 五、研究方法与结论： 本人怀着对人类深刻的眷注和深深的人文

39、关心的情感，在前人研究的基础上，以历史唯物主义社会基本原理为重要理论方法，同时结合哲学、伦理学、社会学等学科理论进行综合分析。详细运用历史与逻辑相统一的方法、辩证分析的方法和文献学方法等。围绕“人文关心：马克思哲学的价值取向这一主题进行拓展阐述。 本文对马克思哲学人文关心价值取向的研究，尚属初步和探寻求索性的研究，间隔付诸理论还有一定的间隔。对其他思想家人文关心观点的分析会着墨较少，进而会影响比照视域下思想特色的突显。笔者以后将出力于马克思哲学人文思想的分析比较，出力探寻求索何以能与现实相契合。今后，本人将继续关注社会转型期人文关心发展中的问题，为促进我们国家人民的全面发展尽一份力！ 请各位教

40、师批评斧正，谢谢！ 尊重的各位教师、同学： 大家早上好！ 我来自外语系xxxx级2班，我叫杨函祥，我的论文题目是李阳疯狂英语与中学英语白话教学，本篇论文是在凌红波讲师的指点完成的。在这里，我特别感激她长期以来对我的精心指点和鼎力帮助，同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出难得珍贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下为本篇论文的选题缘由、目的，资料采集预备工作以及文章构造。 一、选题缘由、目的 喜好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的寻求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经历体验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，

41、掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，确实发现觉察有很多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏僻山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是白话表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。 二、资料采集预备工作 自 xxx年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料采集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最重要是来自于李阳疯狂英语的学习教学资料。在凌红波教师的指点下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定

42、稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于xxx年3月正式定稿。 三、论文的构造 第一部分是引言，该部分重要结合了贵州少数民族偏僻山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是白话表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李阳英语，把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语白话教学有效地结合起来，进而全面提升贵州偏僻山区中学生的整体英语水平 第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点以及优势。其中特点包含下面几个方面： 1、办班灵敏，重视课堂互动； 2、学习经过由简单到复杂，由短句到长句，由句子到篇章，朗读速度由慢到快，同时训练方式也叫为独特； 3、各种场所讲话擅长借助身体语言，使语言与动作相结合，更形象化； 4

43、、训练句型非正规性Damn it！ Watch your month、诙谐性、中成英表、鼓励性No pain， no gain等。而优势则包括六个方面： 1、大声读，在读中克制羞怯； 2、大声拼，在拼中学会记忆； 3、大声唱，在唱中找到乐趣； 4、大声说，在说中找到自负； 5、看重非智力因素的培养。也就是指重视对学生学习激情的激发，而把学习英语与人生奋斗相联络起来。如：“一分耕耘，一分收获“学习英语没有什么了不起！攻克英语，小菜一碟！“打击我吧！虐待我吧！主我成为真正的人！等； 6、教学资料更符合生活实际。教学内容多取自欧美国家的实际生活的情景，而且白话强调地道，实用如：Is everythi

44、ng under control？一切都在把握之中吗？ Give me a favor！帮我一把吧！。 第三部分介绍了贵州地区中学生英语水平普遍偏差的原因。总共概括为下面六个方面： 1、缺乏有利于外语教学的社会大环境； 2、教育体制的弊端； 3、现代化教学设备不齐全； 4、学生本身的内在因素； 5、老师本身素质的影响和教学传统观念的干扰； 6、地方方言的干扰等。也恰是以上一系列晦气因素的存在，使得贵州落后山区中学英语教学成效较低。 第四部分，也就是全文的核心部分，讲了李阳疯狂英语教学法在中学英语白话教学中的运用，共八个方面。 1、老师示范作用，课堂推广疯狂白话训练教学。这一小点重要讲了“一口吻

45、训练法指尽量在一口吻内读完尽量多的段落，在一段时间训练之后，原来需要换三、四口吻能力读完的短文，能够一口吻读完和“三最口腔肌肉训练法最大声、最清楚明晰、最快速； 2、组建疯狂英语角或疯狂英语俱乐部，营造语言气氛； 3、中学英语白话结合疯狂英语神奇的句子中心论。即以句子构造为中心，将白话变成说句子如：Whats your favorite？这一句型，后面能够变接food， pastime， holiday等，由一个句型演变成十几个以至上百个句子，也就是所谓的：“以一顶十，以一顶百的核裂变超等句型； 4、开展多种疯狂式英语演讲活动，激发学生的能动性； 5、帮助学生树立疯狂的情感意识。情感是指制约行

46、为的感情、感觉、心情、态度等方面； 6、多媒体辅助，输入疯狂信息资料； 7、在疯狂白话中培养学生的英语思维能力，巧妙地借助身体语言； 8、用疯狂英语手势法和五大发音秘诀，帮助学生纠正发音，突破发音难关。手势法：指用不同的手势饰演不同的发音部位，尽情地跟随手势，张嘴进行模拟、练习，直到真正做到位；五大发音秘诀即为：长元音和双元音丰满、短元音急促有力、干净利落、连音和省略、咬舌音、绕口令训练等，真正帮助学生纠正发音，突破发音难关。结合实际，说明了推崇李阳疯狂的需要性！ 经过本次论文写作，本人学到了很多有用的东西，也积累了不少经历体验，但由于本人才疏学浅，能力不足，加之时间和精神有限，在很多内容表述、论证上存在着欠妥之处，与教师的期望还相差甚远，很多问题还有待进行一步考虑和探究，借此答辩时机，万分肯切的希望各位教师能够提出难得珍贵的意见，多指出我的毛病和不足之处，本人将虚心承受，进而不断进一步深切进入学习研究，使该论文得