格列佛游记(慧骃国).ppt

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1、1乔纳森乔纳森斯威夫特斯威夫特 （英）（英）第四卷慧骃国第四卷慧骃国阅读指导阅读指导 1.1.慧骃国每慧骃国每_年的年的_时候要举行全国代表大会。时候要举行全国代表大会。（四年、春分）（四年、春分）2.2.慧骃马具有慧骃马具有_和和_两种美德。两种美德。（友谊、仁慈）（友谊、仁慈）3.3.慧骃国中供马驱使的畜生是慧骃国中供马驱使的畜生是_。（耶胡）（耶胡）4.4.作者在慧骃国待了作者在慧骃国待了_年。年。（三年）（三年）5.5.作者笔下的慧骃展示了作者笔下的慧骃展示了_的怪诞景象。的怪诞景象。（人兽颠倒）（人兽颠倒）6.6.作作者者在在慧慧骃骃国国，在在侍侍从从们们的的帮帮助助下下，作作者者建

2、建造造了了一一艘艘独独木木舟舟，抵达抵达_，并希望在那里安居。，并希望在那里安居。（新荷兰）（新荷兰）慧骃国知多少？慧骃国知多少？3 著名的著名的“_”网站，在网站，在格列佛游记格列佛游记的第四卷中提到的的第四卷中提到的怪物怪物“耶胡耶胡”，现已成为因特网世，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。界最令人熟悉的名词之一。雅虎雅虎慧骃国慧骃国第四卷：慧骃国游记。第四卷：慧骃国游记。格列佛被放逐到格列佛被放逐到“慧骃国慧骃国”。这儿。这儿马是该国有理性的居民和统治者。马是该国有理性的居民和统治者。而而“耶胡耶胡”则是马所豢养和役使的则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国畜生。格列佛的

3、举止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的的马民看来是一只有理性的“耶胡耶胡”。在在“慧骃马慧骃马”各种美德的感各种美德的感化下化下,格列佛一心想留在格列佛一心想留在“慧骃国慧骃国”.然而慧骃国决议要消灭那里的然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下无奈之下,格列佛只好乘小船离开格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对该国打道回府。格列佛怀着对“慧慧骃国骃国”的向往的向往,一辈子与马为友。一辈子与马为友。并且厌弃了世俗，决心不与他人同并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。流合污。1.1.慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？慧骃国代

4、表大会进行大辩论，主题是什么？2.2.我来到这个国家后下了一个什么决心我来到这个国家后下了一个什么决心?3.3.耶胡们非常喜欢收集一种什么东西耶胡们非常喜欢收集一种什么东西?4.4.耶胡群中居于领袖地位的耶胡的特点是什么耶胡群中居于领袖地位的耶胡的特点是什么？5.5.慧骃是怎样教育孩子的？（分点作答）慧骃是怎样教育孩子的？（分点作答）6.6.作者是怎样来到慧骃国的，他喜欢在这里生作者是怎样来到慧骃国的，他喜欢在这里生活吗？那他为什么有离开了慧骃国呢活吗？那他为什么有离开了慧骃国呢?7.7.慧骃马和耶胡分别是个什么形象？慧骃马和耶胡分别是个什么形象？8.8.慧骃国是个怎样的国家？国王的形象？慧骃

5、国是个怎样的国家？国王的形象？带着问题再次走进文本带着问题再次走进文本答案要点：答案要点：1.1.要要不要把耶胡从地面上消灭干净。不要把耶胡从地面上消灭干净。2.2.不再回到人类社会中去。不再回到人类社会中去。3.3.这个国家有些地方的田地里出产的一种具有不同颜这个国家有些地方的田地里出产的一种具有不同颜色的石头。色的石头。4.4.样子比一般的耶胡还要难看，性情也更刁钻。样子比一般的耶胡还要难看，性情也更刁钻。5.5.女子和男子的教育内容是一样的；女子和男子的教育内容是一样的；1818岁前除了几天岁前除了几天以外，不让小马们吃到一粒燕麦，也很少让他们吃奶；以外，不让小马们吃到一粒燕麦，也很少让

6、他们吃奶；青年男女的功课是关于节制，勤劳、运动和清洁的。青年男女的功课是关于节制，勤劳、运动和清洁的。格列佛为什么离开了慧骃国？格列佛为什么离开了慧骃国？在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交

7、通工具回国。于是在伙计（即制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。印第安式的小舟，离开了慧骃国。8 拥有很多美德，体态优美，身体强拥有很多美德，体态优美，身体强壮，勤劳勇敢，仁慈友好，理智贤明、壮，勤劳勇敢，仁慈友好，理智贤明、公正诚信公正诚信，是，是理想的人性理想的人性。人形的畜生。暗指人。人形的畜生。暗指人。凶狠残暴、凶狠残暴、伪善无信、怨恨嫉妒、阴险卑劣、野心伪善无信、怨恨嫉妒、阴险卑劣、野心贪婪，是贪婪，是人性弱点人性弱点的集中体现。的集中体现。慧骃：慧骃：耶胡：耶胡：【慧慧骃骃国国国国王

8、王】理理智智贤贤明明、勤勤劳劳勇勇敢敢、仁仁慈慈友友爱爱、公公正正诚诚信信作作者者心心目目中中理理想想的的人人类类。人物性格分析人物性格分析10慧骃国：慧骃国：人兽颠倒，马是主人，靠理人兽颠倒，马是主人，靠理性和仁慈治理国家，人形的性和仁慈治理国家，人形的“耶胡耶胡”是邪恶肮脏的畜生。是邪恶肮脏的畜生。对对人性的普遍弱点人性的普遍弱点提出批提出批判，辛辣地讽刺了判，辛辣地讽刺了人性邪人性邪恶肮脏恶肮脏的一面。的一面。第第四四卷卷描描述述了了格格列列佛佛在在贤贤马马国国(“慧慧骃骃国国”)的的所所见见所所闻闻。这这是是历历来来最最为为争争议议的的部部分分。在在那那里里，格格列列佛佛遭遭到到智智慧

9、慧而而理理性性的的慧慧骃骃的的放放逐逐，满满心心怅怅惘惘地地回回到到那那块块生生他他养养他他如如今今却却叫叫他他厌厌恶恶的的故故土土，愤愤怒怒而而又又无可奈何地与一帮无可奈何地与一帮“耶胡耶胡”在一起度过自己的余生。在一起度过自己的余生。通通过过“耶耶胡胡”和和慧慧骃骃的的对对比比批批判判英英国国的的统统治治集集团的罪恶和社会恶习。团的罪恶和社会恶习。12第四卷（慧骃国）的主题思想第四卷（慧骃国）的主题思想l第第四四卷卷作作者者主主要要通通过过描描写写慧慧骃骃和和耶耶胡胡两两种种外外形形和和品品质质截截然然相相反反的的对对象象，批批判判了了人人性性中中的的种种种种弱弱点点，歌歌颂颂了了理理想想

10、中中的的美美好好人性人性。通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、慧骃国的奇遇，反映了慧骃国的奇遇，反映了1818世纪前半期英国社世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。作者通过描写格列佛四次遇险作者通过描写格列佛四次遇险,写出了作写出了作者看透了当代的腐败者看透了当代的腐败,以讽刺的方法以讽刺的方法,抨击了抨击了当时腐败的社会。当时腐败的社会。本文中心思想本文中心思想关于

11、文化历史背景 作者生活的时代正是英国政治形势变作者生活的时代正是英国政治形势变化较多的时代。当时的英国存在着种种化较多的时代。当时的英国存在着种种矛盾：矛盾：人民群众和统治阶级之间的矛盾。人民群众和统治阶级之间的矛盾。国内统治集团之间的矛盾。如代表国内统治集团之间的矛盾。如代表金融资产阶级利益的辉格党和代表土金融资产阶级利益的辉格党和代表土地贵族利益的托利党。地贵族利益的托利党。英国和殖民地之间的矛盾。英国和殖民地之间的矛盾。在在这这些些虚虚构构的的国国度度里里可可以以找找到到当当时时英英国国社社会会的的痕痕迹迹。作作品品集集中中反反映映了了1818世世纪纪前前半半期期英英国国社社会会的的种种

12、种种矛矛盾盾，对对英英国国政政治治制制度度作作了了辛辛辣辣的的讽讽刺刺。如如小小人人国国里里的的高高跟跟鞋鞋代代表表的的是是当当时时的的辉辉格格党党，而而低低跟跟鞋鞋代代表表的的是是托托利利党党，关关于于打打破破鸡鸡蛋蛋是是从从大大的的一一头头打打还还是是从从小小的的一一头头打打的的争争论论反反映映了了宗宗教教战战争争。作作品品想想象象丰丰富富，构构思思奇奇特特，勾勾画画出出一一个个五五彩彩缤缤纷纷的的神神奇奇世世界界。幻幻想想与与现现实实的的有有机机统统一一是是这这部部作作品品的的最最大大特特点。点。16格列佛格列佛是一个反对战争、正直、善良，具有忧世是一个反对战争、正直、善良，具有忧世情怀

13、的人。情怀的人。他帮小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝他帮小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策服务；他借与大人国为小人国国王的侵略扩张政策服务；他借与大人国国王的对话表明自己的反战思想。他忧心现实的黑国王的对话表明自己的反战思想。他忧心现实的黑暗和人类的恶俗。暗和人类的恶俗。格列佛格列佛天生喜欢冒险，善于学习和观察，善于思天生喜欢冒险，善于学习和观察，善于思考，有丰富的理性思维，聪明机智，有胆识。考，有丰富的理性思维，聪明机智，有胆识。从格从格列佛的经历发现他是一个敢于冒险的航海家，同时列佛的经历发现他是一个敢于冒险的航海家，同时从他每到一个国家必然去认识那里社会种种形式的从他

14、每到一个国家必然去认识那里社会种种形式的政治生活，把人性的反思提高到一定的高度，可以政治生活，把人性的反思提高到一定的高度，可以看出他是一个善于观察学习、具有丰富的理性思维，看出他是一个善于观察学习、具有丰富的理性思维，正义勇敢，富有智慧的人。正义勇敢，富有智慧的人。人物性格分析人物性格分析：1.格列佛是一个怎样的人？格列佛是一个怎样的人？l【格格列列佛佛】和和鲁鲁滨滨逊逊一一样样，是是一一个个天天生生喜喜欢欢冒冒险险，他他记记忆忆力力很很强强，善善于于学学习习和和观观察察，善善于于思思考考，性性情情朴朴实实温温和和，知知恩恩图图报报，有有君君子子之之风风，为为了了朋朋友友他他甘甘愿愿冒冒生生

15、命命危危险险，也也会会随随时时准准备备抗抗击击一一切切对对朋朋友友不不利利的的人人。同同时时他他聪聪明明机机智智，有有胆胆识识，处处事事圆圆滑滑合合理理，说说话话巧巧妙妙伶伶俐俐，做做事事坚坚决决果果断断，能能够够见见机机行行事事，他他为为人人坦坦率率，爱爱国国，对对敌敌视视他他的的人人充充满满了了仇仇恨恨、厌厌恶恶与与鄙鄙视视，但但敬敬重重高高尚尚的的人、知识丰富的学者。人、知识丰富的学者。人物性格分析人物性格分析小人国小人国大人国大人国飞岛国飞岛国慧骃国慧骃国批判与抨批判与抨击英国统击英国统治阶级的治阶级的腐败和不腐败和不合理的政合理的政治社会制治社会制度。度。讽刺英国讽刺英国统治统治 阶

16、级阶级的腐败政的腐败政治和各个治和各个统治阶级统治阶级集团之间集团之间的矛盾。的矛盾。无情地嘲无情地嘲讽科学研讽科学研究究 脱离实脱离实际、脱离际、脱离生产劳动生产劳动的倾向。的倾向。批判英国批判英国的统治集的统治集团的罪恶团的罪恶和社会恶和社会恶习习（利立浦特人）（利立浦特人）（布罗卜丁奈格人）（布罗卜丁奈格人）（慧骃马）（慧骃马）纯理性的代表纯理性的代表（勒皮他等地）（勒皮他等地）关于作品主题小说的思想意义小说的思想意义格列佛游记格列佛游记的局限性的局限性l小小人人国国的的学学校校男男女女有有别别，贵贵族族和和平平民民的的制制度度不不同同，农民的孩子和社会关系不大，可以留家自养。农民的孩子

17、和社会关系不大，可以留家自养。l慧慧骃骃国国有有的的马马毛毛色色不不同同，智智能能也也远远逊逊于于马马主主人人，所所以以永永远远居居于于仆仆人人的的地地位位，不不能能也也不不会会发发生生僭僭越越的事。的事。封建的尊卑等级观念封建的尊卑等级观念20归纳：归纳：运用反语进行讽刺。运用反语进行讽刺。如作者本来对人类利用火药的威力如作者本来对人类利用火药的威力发动战争、掠夺财富、残杀同类非常愤怒和鄙视，但他却发动战争、掠夺财富、残杀同类非常愤怒和鄙视，但他却在小说里用在小说里用“对政治一无所知对政治一无所知”等一系列反语来形容对火等一系列反语来形容对火药嗤之以鼻的大人国国王。药嗤之以鼻的大人国国王。以

18、漫画式夸张手法以漫画式夸张手法,达达到讽刺效果到讽刺效果。如：无限扩大耶胡、如：无限扩大耶胡、勒皮他人和长生不老人的可恶与怪诞，勾勒出一幅群丑图。勒皮他人和长生不老人的可恶与怪诞，勾勒出一幅群丑图。用严肃认真口吻叙述渺小无聊的事情达到反讽效果。用严肃认真口吻叙述渺小无聊的事情达到反讽效果。例例如如关于利立普特历史的叙述。关于利立普特历史的叙述。以丰富的想象和生动的描写来展示讽刺性的场景。以丰富的想象和生动的描写来展示讽刺性的场景。例如例如第三卷中对拉格多科学院各种荒诞科学实验的生动描写。第三卷中对拉格多科学院各种荒诞科学实验的生动描写。通过高度概括化的细节和戏谑性的叙述进行辛辣的讽刺。通过高度概括化的细节和戏谑性的叙述进行辛辣的讽刺。例如例如小人国大臣们为了邀功请赏而进行的绳技表演，拉格小人国大臣们为了邀功请赏而进行的绳技表演，拉格奈格的臣子谒见国王时要舔地板，刻画出了贵族大臣的种奈格的臣子谒见国王时要舔地板，刻画出了贵族大臣的种种谄媚丑态。种谄媚丑态。