第四课 建设法治中国-部编版道德与法治九年级上册.pptx

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1、第二单元第二单元 民主与法治民主与法治第四课第四课 建设法治中国建设法治中国法治、良法善治、依法治国、法治蓝图、科学立法、严格执法、公正司法、全民法治、良法善治、依法治国、法治蓝图、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、法治政府、厉行法治、依法行政、法治与德治守法、法治政府、厉行法治、依法行政、法治与德治1.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。2.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。3.法治要求实行良法之治和善治。法治要求实行良法之治和善治。(要

2、求要求)4.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依高频词语高频词语核心关键句核心关键句法治国有机统一。法治国有机统一。5.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。6.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。7.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。国家。8.依法行政是现代法治政府行

3、使权力普遍奉行的基本准则，核心是规范政府的行政权。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，核心是规范政府的行政权。9.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。10.厉行法治，公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树厉行法治，公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。立正确的权利义务观念。11.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相辅相成，法治与德国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相

4、辅相成，法治与德治相得益彰。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。治相得益彰。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。1.为什么选择法治道路？为什么选择法治道路？(法治的重要性法治的重要性)（1）国家层面：）国家层面：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。根本遵循和行动指南。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、法治助推中国梦的

5、实现，是实现政治清明、社会公平、知识点知识点1 1 法治法治 民心稳定、国家长治久安的必由之路。民心稳定、国家长治久安的必由之路。（2）社会层面：）社会层面：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是现代政治法治是现代政治文明的核心。文明的核心。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。法治是解决社法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。伟大复兴的必然选择。（3）个人层面：）个人

6、层面：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。定、持续的生活预期。法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。自由，使人们安全、有尊严地生活。2.实行法治的要求。实行法治的要求。（1）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，）实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（良法的标维护公民的基本权利，符合公

7、平正义要求，促进人与社会的共同发展。（良法的标准）（准）（2）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动）实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。的机会和权利，实现公共利益的最大化。3.中国法治新蓝图的内容。中国法治新蓝图的内容。4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。5.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。6.全面依法治国新方针的内容、地位、目标要求。全面依法治国新方针的内容、地位

8、、目标要求。新方针新方针地位地位目标目标具体示例具体示例科学科学立法立法前提前提使每一项立法都得到使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护人民群众的普遍拥护颁布民法典、家庭教育促进法、长江保护颁布民法典、家庭教育促进法、长江保护法，修订未成年人保护法、刑法修正案等法，修订未成年人保护法、刑法修正案等严格严格执法执法关键关键使每一部法律法规都使每一部法律法规都得到严格执行得到严格执行国家惩治违法高官，处罚破坏生态的违法国家惩治违法高官，处罚破坏生态的违法企业，依法打击网络犯罪等企业，依法打击网络犯罪等新方针新方针 地位地位目标目标具体示例具体示例公正公正司法司法防线防线 使每一个司法案件都体现公平正

9、义使每一个司法案件都体现公平正义人民法院依法纠正重大冤假错案人民法院依法纠正重大冤假错案全民全民守法守法基础基础使每一位公民都成为法治的忠实崇使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者中华人民共和国公民无一例外都中华人民共和国公民无一例外都要自觉遵守宪法和法律要自觉遵守宪法和法律相互关系相互关系相互联系，不可分割，不能孤立地、片面地强调某一方面，而忽视相互联系，不可分割，不能孤立地、片面地强调某一方面，而忽视或否定其他方面；只有完全做到这四点，才可能实现建设法治中国或否定其他方面；只有完全做到这四点，才可能实现建设法治中国的目标的目标7.如何建设法治

10、中国？（建设法治中国的要求）如何建设法治中国？（建设法治中国的要求）（1）全面依法治国，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全）全面依法治国，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。（2）努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格）努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和

11、坚定捍卫者。自觉遵守者和坚定捍卫者。（3）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。治国有机统一。拓展设问拓展设问1.建设法治中国应坚持哪些原则？建设法治中国应坚持哪些原则？坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚持法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合；坚持从中国实际出发。持法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合；坚持从中国实际出发。2.建设法治中国，对青少年提出的要求。建设法治中国，对青少年提出的要求。（1）认真学习法律法

12、规，增强法治意识，尊法学法守法用法。）认真学习法律法规，增强法治意识，尊法学法守法用法。（2）依法维护国家利益，依法规范自身行为，同违反法律的行为作斗争。）依法维护国家利益，依法规范自身行为，同违反法律的行为作斗争。（3）正确行使权利，自觉履行义务。）正确行使权利，自觉履行义务。（4）敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争。）敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争。1.我国政府的权力来源、宗旨和工作要求。我国政府的权力来源、宗旨和工作要求。（1）权力来源：人民。）权力来源：人民。（2）宗旨：为人民服务。）宗旨：为人民服务。（3）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋

13、利益。政府要按照法治原则）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。2.依法行政的核心、重要性及要求。依法行政的核心、重要性及要求。（1）核心：规范政府的行政权。）核心：规范政府的行政权。知识点知识点2 2 法治政府法治政府 （2）重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。）重要性：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（3）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公

14、共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。3.如何建设法治政府？（建设法治政府的要求）如何建设法治政府？（建设法治政府的要求）（1）对政府：）对政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。权，促进政府决策科学化和民主化。必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设

15、进程。（2）对公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。）对公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。1.厉行法治的必要性。厉行法治的必要性。全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。2.如何做到厉行法治？如何做到厉行法治？（1）国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。）国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（2）现代

16、公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，）现代公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。树立正确的权利义务观念。知识点知识点3 3 厉行法治厉行法治 （3）党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治）党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（4）社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全）社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造

17、良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起社会鲜明地树立起“守法光荣，违法可耻守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。的法治文化导向。3.如何让法律和道德共同发挥作用？（法治与德治的关系）如何让法律和道德共同发挥作用？（法治与德治的关系）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（1）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。（3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。）以道德滋养

18、法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。拓展设问拓展设问1.近年来，我国政府近年来，我国政府“晒晒”出一系列出一系列“权力清单权力清单”有什么重要意义？有什么重要意义？（1）有利于推进政府依法行政，打造阳光政府。）有利于推进政府依法行政，打造阳光政府。（2）有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和）有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。民主化。（3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。（）有利于增强政府的公信力，建设法治中国。（）有利于增强政府的公信力，建设法治中

19、国。2.我国开展扫黑除恶专项斗争，加大反腐败力度说明了什么？我国开展扫黑除恶专项斗争，加大反腐败力度说明了什么？（1）法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。）法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。（2）我国坚持依法治国的基本方略。）我国坚持依法治国的基本方略。（3）厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。）厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（4）法律由国家强制力保证实施。）法律由国家强制力保证实施。（5）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实维护广大人民群众的合法权益。）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实维护广大人民群众的合

20、法权益。3.开展扫黑除恶、反腐败等活动的重要意义。开展扫黑除恶、反腐败等活动的重要意义。（1）有利于督促国家机关及其工作人员依法行政，公正执法。）有利于督促国家机关及其工作人员依法行政，公正执法。（2）有利于全面推进依法治国，维护宪法和法律的权威。）有利于全面推进依法治国，维护宪法和法律的权威。（3）有利于促进社会和谐稳定，维护社会公平正义。）有利于促进社会和谐稳定，维护社会公平正义。（4）有利于维护广大人民群众的合法权益，实现国家长治久安。）有利于维护广大人民群众的合法权益，实现国家长治久安。4.作为青少年，你能为全面推进依法治国做些什么？作为青少年，你能为全面推进依法治国做些什么？（1）努

21、力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法。）努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法。（2）积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。）积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。（3）积极参与民主生活，依法行使监督权。）积极参与民主生活，依法行使监督权。（4）依法行使权利，自觉履行义务。）依法行使权利，自觉履行义务。考点强化练考点强化练1人治建立在个人专制和独裁的基础之上，法治建立人治建立在个人专制和独裁的基础之上，法治建立在民主基础之上。要想实现法治，就应该在民主基础之上。要想实现法治，就应该()实行良法之治，法律必须反映最广大人民群众的意实行良法之治，法律必须反映最广

22、大人民群众的意志和利益志和利益赋予公民更多的参与公共活动的机会和赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利权利让人民直接管理国家事务让人民直接管理国家事务人人养成遵守人人养成遵守宪法和法律、依法办事的习惯宪法和法律、依法办事的习惯ABCDB返回2.下面的漫画表明下面的漫画表明()A法治保障社会公平正义法治保障社会公平正义B法律调整人们社会生活法律调整人们社会生活中的所有行为中的所有行为C建设法治中国就要消除建设法治中国就要消除差异，实现均等差异，实现均等D法治是实现强国富民的基本保障法治是实现强国富民的基本保障A返回32022年年1月保定期末月保定期末长期以来，特别是党的十一长期以来，特别是党的十

23、一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。这是因届三中全会以来，我国高度重视法治建设。这是因为为()推行法治是发展市场经济、实现强国富民的基本推行法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障保障走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期起基本、稳定、持续的生活预期法治保障人们在社会各个领域依法享有一切的权利法治保障人们在社会各个领域依法享有一切的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活和自由，使人们安全、有尊严地生活ABCD返回【答案答案】A4浙

24、江省高级人民法院出台浙江省法官惩戒暂行办法浙江省高级人民法院出台浙江省法官惩戒暂行办法，划清法官可为与不可为的界线，既通过监督制约，划清法官可为与不可为的界线，既通过监督制约保障审判权依法独立公正行使，又通过规范惩戒工作保障审判权依法独立公正行使，又通过规范惩戒工作实现对法官的履职保护。出台此办法实现对法官的履职保护。出台此办法()是全面推进依法治国的需要是全面推进依法治国的需要有利于保护法官在违法时不受法律追究有利于保护法官在违法时不受法律追究有利于促使法官依据宪法和法律的规定正确行使权力有利于促使法官依据宪法和法律的规定正确行使权力有利于推进公正司法，使每一个司法案件都体现公平有利于推进公

25、正司法，使每一个司法案件都体现公平正义正义ABCD返回【答案答案】C5下面的漫画启示我们，建设法治中国下面的漫画启示我们，建设法治中国()A要科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的要科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护普遍拥护B要严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执要严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行行C要公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正要公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义义D需要司法机关相互制衡，促进每一起案件的公正审需要司法机关相互制衡，促进每一起案件的公正审理理返回【答案答案】B6易错题易错题“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能唯

26、有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。获得持久的生命力。”这句话说明这句话说明()A法律与道德相互促进法律与道德相互促进B道德对法治文化的支撑作用道德对法治文化的支撑作用C法治与德治相辅相成法治与德治相辅相成D法律对道德建设的促进作用法律对道德建设的促进作用B【易误警示易误警示】法律与道德是相辅相成的。法律与道德是相辅相成的。这种相辅相成体现在以下两个方面：法律对道德具这种相辅相成体现在以下两个方面：法律对道德具有承载、促进作用；道德对法律具有滋养、支撑作用。有承载、促进作用；道德对法律具有滋养、支撑作用。一定要根据材料具体判断强调的是哪个方面。一定要根据材料具体判断强调的是哪

27、个方面。返回72021潮南期中潮南期中“法，非从天下，非从地出，发于人间，法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。合乎人心而已。”这启示我们，厉行法治这启示我们，厉行法治()需要加强法治宣传，弘扬法治精神需要加强法治宣传，弘扬法治精神必须共同营造良好的法治文化环境必须共同营造良好的法治文化环境需要在全社会鲜明地树立起需要在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻守法光荣、违法可耻”的的法治文化导向法治文化导向必须使人们从内心深处尊重法律，敬畏法律，践行必须使人们从内心深处尊重法律，敬畏法律，践行法律法律ABCD返回【答案答案】D8“全面排查，大力整治。全面排查，大力整治。”媒体曝光某市海

28、虾养殖尾水媒体曝光某市海虾养殖尾水未经处理直接排入大海，导致曾经洁净的沙滩变成黑未经处理直接排入大海，导致曾经洁净的沙滩变成黑沙滩，当地政府迅速做出回应。对此，下列认识正确沙滩，当地政府迅速做出回应。对此，下列认识正确的是的是()A舆论监督是依法行政的核心舆论监督是依法行政的核心B政府的工作必须对人民负责政府的工作必须对人民负责C媒体可以直接参与政府决策媒体可以直接参与政府决策D制定法律制度等于厉行法治制定法律制度等于厉行法治B返回9.立德树人立德树人社会参与社会参与2021成都成都在未成年人保护法修在未成年人保护法修订过程中，某校学生在调研的基础上，对法律修订草订过程中，某校学生在调研的基础

29、上，对法律修订草案的二次审议稿提出多条修改建议，其中一条被采纳。案的二次审议稿提出多条修改建议，其中一条被采纳。事后，同学们收到了全国人大常委会法制工作委员会事后，同学们收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，这让他们备受鼓舞。对此，一些同学展开的感谢信，这让他们备受鼓舞。对此，一些同学展开了热烈讨论，你认同的是了热烈讨论，你认同的是()甲：法律是国家制定或认可的，法律修订只是法律工甲：法律是国家制定或认可的，法律修订只是法律工作者的事作者的事乙：提出法律修改意见是正确行使公民权利的表现，乙：提出法律修改意见是正确行使公民权利的表现，值得肯定值得肯定丙：向公众广泛征求法律修改意见，有利于科

30、学立法丙：向公众广泛征求法律修改意见，有利于科学立法与民主立法与民主立法丁：修订这部法律的目的在于提高政府公信力，推进丁：修订这部法律的目的在于提高政府公信力，推进依法行政依法行政ABCD【答案答案】本题本题主要考查厉行法治。在我国，法律是由国主要考查厉行法治。在我国，法律是由国家权力机关制定或认可的，法律修订关系到每个人的切家权力机关制定或认可的，法律修订关系到每个人的切身利益，与每个人都有关；修订未成年人保护法是身利益，与每个人都有关；修订未成年人保护法是为了为了更好更好地保护未成年人的健康成长，地保护未成年人的健康成长，错误；提出法律错误；提出法律修改意见，是公民积极参与民主生活，行使建

31、议权的表修改意见，是公民积极参与民主生活，行使建议权的表现，值得肯定，现，值得肯定，正确；全国人大常委会法制工作委员正确；全国人大常委会法制工作委员会向公众广泛征求法律修改意见，有利于汇集民意，集会向公众广泛征求法律修改意见，有利于汇集民意，集中民智，体现了科学立法和民主立法，中民智，体现了科学立法和民主立法，正确。故答案正确。故答案选选C。【答案答案】C返回10家住家住10层的周某因琐事与男友发生争吵，随后从厨房层的周某因琐事与男友发生争吵，随后从厨房拿起一把菜刀，并从窗户扔下楼去，所幸未造成人员拿起一把菜刀，并从窗户扔下楼去，所幸未造成人员伤亡。最终，周某因犯以危险方法危害公共安全罪被伤亡

32、。最终，周某因犯以危险方法危害公共安全罪被判处有期徒刑一年零十个月。这警示我们判处有期徒刑一年零十个月。这警示我们()A要采取合法途径宣泄不良情绪要采取合法途径宣泄不良情绪B要学会用法律武器保护自己不受处罚要学会用法律武器保护自己不受处罚C宣泄不良情绪都要承担相应的法律责任宣泄不良情绪都要承担相应的法律责任D有了良法才能杜绝违法犯罪行为有了良法才能杜绝违法犯罪行为A返回11某校九年级某校九年级(2)班举行了班举行了“中中学生与法学生与法”主题班会活动，主题班会活动，请你一起参与。请你一起参与。【调查展示】班会活动前，调【调查展示】班会活动前，调查小组以此为专题在全校范围查小组以此为专题在全校范

33、围内展开了一次问卷调查。结果内展开了一次问卷调查。结果如下图所示：如下图所示：(1)分析图分析图1、图、图2，归纳其中蕴含的信息。，归纳其中蕴含的信息。(至少三条至少三条)中学生获得法律知识的途径广泛，其中老师、新闻中学生获得法律知识的途径广泛，其中老师、新闻媒体作用较大；媒体作用较大；多数中学生具有一定的维权意识，多数中学生具有一定的维权意识，但部分学生缺乏法律意识和维权意识；但部分学生缺乏法律意识和维权意识；学校是中学学校是中学生接受法治教育的主要渠道，发挥着不可替代的作用；生接受法治教育的主要渠道，发挥着不可替代的作用；等等。等等。【法治理念】法治，意味着依法治理。法治既是崇高的【法治理

34、念】法治，意味着依法治理。法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。不可能一蹴而就。(2)建设法治国家，需要厉行法治，请你谈谈该如何厉行建设法治国家，需要厉行法治，请你谈谈该如何厉行法治。法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。扬法治

35、精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。矛盾、维护稳定、应对风险的能力。厉行法治，需要厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。的法治文化导向。【提出建议】班会活动中，大家围绕如何拓宽青少年【提出

36、建议】班会活动中，大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。法治教育的新途径展开了讨论。(3)请你针对调查反映的问题，分别向学校、家庭、社会请你针对调查反映的问题，分别向学校、家庭、社会提出一条具有创新性的建议。提出一条具有创新性的建议。学校：开设法治教育课程，创新法治教育课堂教学内容学校：开设法治教育课程，创新法治教育课堂教学内容和方法，力求生动活泼，具有趣味性；各学科教学有机渗和方法，力求生动活泼，具有趣味性；各学科教学有机渗透法治教育，对学生进行行为规范、社会公德、法律知识透法治教育，对学生进行行为规范、社会公德、法律知识等教育等教育。家庭：重视家庭美德建设，树立良好家风；重视对

37、孩家庭：重视家庭美德建设，树立良好家风；重视对孩子的心理、品德教育，加强心理沟通，教育孩子遵纪守子的心理、品德教育，加强心理沟通，教育孩子遵纪守法。法。社会：利用微信、社会：利用微信、QQ等网络形式宣传法律知识，等网络形式宣传法律知识，弘扬法治精神等。弘扬法治精神等。(言之有理即可言之有理即可)返回12法者，治之端也。治理一个国家、一个社会，法者，治之端也。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。小智治事，中智治人，大智政最大最重要的规矩。小智治事，中智治人，大智治制。我们这样一个幅员辽阔、民族众多、国

38、情复治制。我们这样一个幅员辽阔、民族众多、国情复杂的大国，要保证国家统一、法制统一、政令统一、杂的大国，要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，必须秉持法律这一准绳，用好法治这个市场统一，必须秉持法律这一准绳，用好法治这个手段。手段。(1)走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪几方面的走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪几方面的有机统一？有机统一？走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。民当家作主、依法治国有机统一。(2)我国为什么我国为什么“必须秉持法律这一准绳必须秉持法律这一准绳”，坚持走中国特，坚持走中国特色社会主义法治道路？色社会主义法治道路？法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心，是发展法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。市场经济、实现强国富民的基本保障。法治是解决社法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。返回