肠内营养护理新进展精选课件.ppt

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1、关于肠内营养护理新进展第一页，本课件共有44页肠内营养肠内营养 通过口服或鼻饲等通过口服或鼻饲等方式经肠道提供代谢需方式经肠道提供代谢需要的热量及营养物质要的热量及营养物质第二页，本课件共有44页肠内营养的优点肠内营养的优点p营养因子经们静脉进入肝脏营养因子经们静脉进入肝脏p能自控营养的吸收能自控营养的吸收p营养素较全面营养素较全面p促进肠蠕动促进肠蠕动p增进门静脉系统的血流增进门静脉系统的血流p促进释放胃肠道激素促进释放胃肠道激素p改进肠粘膜屏障功能，减少肠道菌群易位改进肠粘膜屏障功能，减少肠道菌群易位第三页，本课件共有44页肠内营养的护理不良事件肠内营养的护理不良事件不良事件不良事件第四页

2、，本课件共有44页一、反流与误吸一、反流与误吸p输注途径？输注途径？p输注方式？输注方式？p机械通气机械通气?p体位？体位？p胃工作正常吗？胃工作正常吗？p意识障碍？意识障碍？p镇静？镇静？第五页，本课件共有44页输注途径输注途径有有/无无 内内 镜镜 辅辅 助助长期长期 4w 4w 内内 镜镜 辅辅 助助外外 科科 手手 术术胃管胃管 十二指肠十二指肠管管胃胃造口造口喂养喂养胃造口胃造口十二指肠十二指肠空肠喂养空肠喂养空肠空肠造口喂养造口喂养短期短期 4w 44周周?管饲喂养管饲喂养第七页，本课件共有44页输注方式输注方式第八页，本课件共有44页文献：文献：8686所医院肠内营养给予方式所医

3、院肠内营养给予方式p重力滴注重力滴注：占：占61.2%61.2%p泵输注法泵输注法：占：占30.7%30.7%p仍有仍有8.1%8.1%的病人肠内营养还是以的病人肠内营养还是以推注方式推注方式给予给予p其中，重力滴注比例最高为外科，泵输注比例最高位其中，重力滴注比例最高为外科，泵输注比例最高位ICUICU第九页，本课件共有44页输注泵显著降低肠内营养并发症输注泵显著降低肠内营养并发症第十页，本课件共有44页三组病人鼻饲后食物反流发生率比较三组病人鼻饲后食物反流发生率比较黄忠琴等，机械通气患者中三种鼻饲方法所致食物反流率的黄忠琴等，机械通气患者中三种鼻饲方法所致食物反流率的比较，比较，护士进修杂

4、志护士进修杂志第十一页，本课件共有44页p可以精确控制肠内营养液的输注可以精确控制肠内营养液的输注 ，有效减少胃和食管不适的发生，有效减少胃和食管不适的发生p可提供适当的压力以克服阻力保证输入的速度可提供适当的压力以克服阻力保证输入的速度 p营养泵给予较重力滴注显著改善安全性，包括降低腹泻、呕吐、返营养泵给予较重力滴注显著改善安全性，包括降低腹泻、呕吐、返 流和吸入性肺炎的发生率，并更有效的控制血糖流和吸入性肺炎的发生率，并更有效的控制血糖Stroud M,Duncan H,Nightingale J.Guidelines for enteral feeding in adult hospit

5、al Stroud M,Duncan H,Nightingale J.Guidelines for enteral feeding in adult hospital patients.Gut2003,52:1-12patients.Gut2003,52:1-12第十二页，本课件共有44页误吸误吸-机械通气机械通气加拿大：加拿大：10141014例机械通气患者的多中心、前瞻性队列例机械通气患者的多中心、前瞻性队列研究表明，研究表明，误吸是呼吸机相关性肺炎的独立危险因素误吸是呼吸机相关性肺炎的独立危险因素第十三页，本课件共有44页体体 位位抬高床头抬高床头30-4530-45，你做到了吗？，你做

6、到了吗？p研究目的：确定机械通气病人半卧位的可行研究目的：确定机械通气病人半卧位的可行性以及预防性以及预防VAPVAP效果的实验研究效果的实验研究p研究认为平卧位胃肠营养病人较半卧位病研究认为平卧位胃肠营养病人较半卧位病人胃液反流增加，取半卧位可将为内容物误人胃液反流增加，取半卧位可将为内容物误吸到最低程度，半卧位能减少吸到最低程度，半卧位能减少VAPVAP的发生的发生第十四页，本课件共有44页床头抬高角度推荐床头抬高角度推荐第十五页，本课件共有44页正确评估床头抬高的角度正确评估床头抬高的角度第十六页，本课件共有44页胃肠动力障碍胃肠动力障碍Metheny NA,et al.Am J Cri

7、t Care.2008 Nov;17(6):512-9 Metheny NA,et al.Am J Crit Care.2008 Nov;17(6):512-9 第十七页，本课件共有44页胃内残留量（胃内残留量（GRVGRV）1.1.胃内残留量胃内残留量200 ml200 ml，维持原速度；，维持原速度；2.2.胃内残留量胃内残留量100 ml100 ml，增加输注速度，增加输注速度20ml/h20ml/h；3.3.胃内残留量胃内残留量200 ml200 ml，暂停输注或暂停输注速度，必要时给予促进，暂停输注或暂停输注速度，必要时给予促进胃肠运动的药物，如促动力药（胃复安和红霉素）或镇静药拮抗

8、剂胃肠运动的药物，如促动力药（胃复安和红霉素）或镇静药拮抗剂（纳洛酮和爱维莫潘）；（纳洛酮和爱维莫潘）；（C C级推荐）级推荐）中国重症加强治疗病房危重患者营养支持指导意见（中国重症加强治疗病房危重患者营养支持指导意见（20062006）第十八页，本课件共有44页GRVGRV评估价值评估价值p要考虑病人的特点，以及单位时间的喂养量要考虑病人的特点，以及单位时间的喂养量GRVGRV的标准与喂养方式与单位时间输注量相关的标准与喂养方式与单位时间输注量相关GRVGRV动态观察优于单次测定结果动态观察优于单次测定结果GRVGRV评价应考虑到病情的变化评价应考虑到病情的变化p以下标准可以参考以下标准可以

9、参考u2 2次以上次以上GRVGRV200 ml200 mluOr1Or1次以上次以上GRVGRV2 25 50 ml0 mluOrOr喂养量的喂养量的50%50%第十九页，本课件共有44页误吸的防治误吸的防治喂养前喂养前喂养中喂养中喂养后喂养后鼻肠管、鼻肠管、PEGPEG肠内营养泵肠内营养泵监测胃潴留监测胃潴留暂停暂停ENEN确定管道确定管道位置正确位置正确加强监测加强监测及时吸出及时吸出吸入物吸入物严格执行严格执行四度原则四度原则加强监测加强监测第二十页，本课件共有44页肠内营养的护理不良事件肠内营养的护理不良事件不良事件不良事件第二十一页，本课件共有44页二、腹泻二、腹泻定义定义由于某种

10、原因使肠蠕动过快、肠粘膜的分泌与吸收功能异常，导致排便次数由于某种原因使肠蠕动过快、肠粘膜的分泌与吸收功能异常，导致排便次数33次次/d,/d,粪便量粪便量200g/d,200g/d,其中水分其中水分 粪便总量的粪便总量的85%85%肠内营养相关性腹泻的诊断标准肠内营养相关性腹泻的诊断标准应用肠内营养应用肠内营养2d2d后，出现不同程度的腹泻，经调解营养液温度、输注速度、降低浓度、减少后，出现不同程度的腹泻，经调解营养液温度、输注速度、降低浓度、减少输注量并应用止泻药后症状好转输注量并应用止泻药后症状好转第二十二页，本课件共有44页腹泻的原因腹泻的原因第二十三页，本课件共有44页腹泻的原因及对

11、症处理腹泻的原因及对症处理输注速度过快输注速度过快污污 染染 营养液配方营养液配方抗生素滥用抗生素滥用喂养速度从喂养速度从20ml/h20ml/h开始，开始，视机体耐受情况逐渐增加视机体耐受情况逐渐增加管饲物品不洁净，每日更换输液管管饲物品不洁净，每日更换输液管/袋，袋，现配现用，冰箱内保持不得超过现配现用，冰箱内保持不得超过24h24h不耐受乳糖、膳食纤维不足、脂肪吸收不良、不耐受乳糖、膳食纤维不足、脂肪吸收不良、渗透压过高，渗透压过高，选用合适的营养液配方选用合适的营养液配方菌群失调，应根据化验结果及时选用抗真菌药物菌群失调，应根据化验结果及时选用抗真菌药物第二十四页，本课件共有44页腹泻

12、的护理流程腹泻的护理流程严格执行三度原则严格执行三度原则 寻寻 找找原原 因因对症对症处理处理皮肤皮肤护理护理心理心理护理护理加强肛周皮肤护理，预防压疮加强肛周皮肤护理，预防压疮做好心理护理，遵医嘱给药做好心理护理，遵医嘱给药第二十五页，本课件共有44页肠内营养的护理不良事件肠内营养的护理不良事件不良事件不良事件第二十六页，本课件共有44页三、堵管与脱管三、堵管与脱管怎样通过管道提供药物怎样通过管道提供药物?将所有药物分开压碎（需要用药前才将药物压碎），溶解或稀释将所有药物分开压碎（需要用药前才将药物压碎），溶解或稀释分别给予药物，给药后用分别给予药物，给药后用20ml-50ml20ml-50

13、ml水冲洗管道水冲洗管道不要将药物与肠内营养彼此混合（改变生物利用度，管道阻塞，微生物污不要将药物与肠内营养彼此混合（改变生物利用度，管道阻塞，微生物污染）染）第二十七页，本课件共有44页堵管的防治措施堵管的防治措施冲管的推荐意见冲管的推荐意见第二十八页，本课件共有44页第二十九页，本课件共有44页脱管的防治措施脱管的防治措施-管道固定管道固定交交叉叉分分支支固固定定法法螺螺旋旋固固定定法法高高举举平平台台法法第三十页，本课件共有44页肠内营养的护理不良事件肠内营养的护理不良事件不良事件不良事件第三十一页，本课件共有44页四、高血糖四、高血糖应激性高血糖应激性高血糖ICUICU中普遍存在的一种

14、临床现象中普遍存在的一种临床现象直接影响各类重症患者预后的独立因素直接影响各类重症患者预后的独立因素中国重症加强治疗病房危重患者营养支持指导意见中国重症加强治疗病房危重患者营养支持指导意见(2006)(2006)第三十二页，本课件共有44页高血糖的处理高血糖的处理p根据患者血糖变化，调整降低肠内营养滴注速度以及胰岛素输注剂量（根据患者血糖变化，调整降低肠内营养滴注速度以及胰岛素输注剂量（A A级推荐）级推荐）p停用肠内营养，静脉或皮下使用胰岛素，待血糖稳定后再行肠内营养停用肠内营养，静脉或皮下使用胰岛素，待血糖稳定后再行肠内营养p胰岛素输注初始每胰岛素输注初始每1 1小时小时-2-2小时检测血

15、糖小时检测血糖1 1次，血糖稳定后每次，血糖稳定后每4 4小时检测小时检测1 1次（次（D D级推荐）级推荐）p血糖正常患者，每周检测血糖血糖正常患者，每周检测血糖1 1次次-3-3次（次（D D级推荐）级推荐）p急性脑卒中患者血糖控制目标：急性脑卒中患者血糖控制目标：10mmol/L 10mmol/L（D D级推荐）级推荐）p危重症患者血糖控制目标：危重症患者血糖控制目标：8.3mmol/L 8.3mmol/L，注意避免低血糖发生，注意避免低血糖发生 （D D级推荐）级推荐）第三十三页，本课件共有44页肠内营养的护理不良事件肠内营养的护理不良事件不良事件不良事件第三十四页，本课件共有44页五

16、、给药错误五、给药错误王婷，许勤王婷，许勤.重症监护病房护士对病人肠内营养安全管理的认知和行为调重症监护病房护士对病人肠内营养安全管理的认知和行为调查查.肠外与肠内营养，肠外与肠内营养，20102010，5 5（1717）：）：169-171169-171第三十五页，本课件共有44页第三十六页，本课件共有44页六、连接错误输注途径六、连接错误输注途径第三十七页，本课件共有44页如何避免管道连接错误如何避免管道连接错误避免管道连接错误推荐措施避免管道连接错误推荐措施第三十八页，本课件共有44页防治措施防治措施-导管标识清楚导管标识清楚第三十九页，本课件共有44页标准的肠内营养医嘱标准的肠内营养医

17、嘱第四十页，本课件共有44页护士的责任护士的责任p在处理营养不良的工作中护士是最重要和最佳人选。在处理营养不良的工作中护士是最重要和最佳人选。p营养治疗的实施过程中，护士的责任：营养治疗的实施过程中，护士的责任：在肠内全对营养治疗过程中的护理工作进行监测在肠内全对营养治疗过程中的护理工作进行监测 对营养治疗的输入设备（喂养管及泵）的护理进行监测对营养治疗的输入设备（喂养管及泵）的护理进行监测 对病人、家属以及其他护士进行宣教并提供咨询对病人、家属以及其他护士进行宣教并提供咨询 蒋朱明蒋朱明肠内营养肠内营养第四十一页，本课件共有44页肠内营养，护理是关键肠内营养，护理是关键应该推广现代、规范、正确的管饲技术和日常护理应该推广现代、规范、正确的管饲技术和日常护理第四十二页，本课件共有44页 为了患者早日康复，我们要坚信它的优点，坚持应用它，不断地观察改为了患者早日康复，我们要坚信它的优点，坚持应用它，不断地观察改进，定能按照进，定能按照“当肠道有功能，且能安全使用时，应用它当肠道有功能，且能安全使用时，应用它”的原则，安全的原则，安全地应用肠内营养地应用肠内营养第四十三页，本课件共有44页感谢大家观看第四十四页，本课件共有44页