东城小学应急预案.doc

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1、金乡县东城小学应急预案 一、总则 为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。二、指挥机构。（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。 组 长：李胜利 副组长：焦杰 组 员：孙国栋 李素翠 李传印 李艳玲（二）安全事故应急领导小组履行下列主要职责:（1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。（3）根据需要对

2、师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。（4）根据需要对事件现场采取控制措施。（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。（6）后勤部门提供相应的物资装备保障、经费保障等。（7）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，在第一时间内向上级主管部门报告。（8）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。三、适用范围本预案根据我校实际情况，适用范围包括：火灾、食物中毒、地震、大型集会、校园重大交通事故、疫情、防盗、拥挤踩踏、网络安全等影响校园和社会稳定的突发事件。四、抢险救灾队伍1、抢险救灾工作组 、工作机构：

3、组长：葛志锋 成员：王海深 张铁强 各年级班主任老师 、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。2、后勤保障工作组 、工作机构： 组长：葛玉顺 成员：刘建林 各年级班主任、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。3、警戒疏散工作组 、工作机构： 组长：葛志峰 成员：王海深

4、 艾丽云 李少艾 各班班主任、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。4、善后处置工作组 、工作机构： 组长： 葛玉顺 成员： 王海深 张铁强 李少艾 张桂琴 杨桃 艾丽云、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员

5、家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。5、通讯督导工作组 、工作机构： 组长：葛志峰 成员：刘敬贤 刘刚 、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。五、安全事故抢险救灾应急预案 火灾事故应急预案 1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日

6、教师，消防安全员。 2、报告程序： （1）乡教育组。（2）县教育局。（3）公安消防部门。（4）地方党委政府。 3、报警程序： 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。 4、组织实施： 参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 使用器具：灭火器、水桶

7、、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。 无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。 5、扑救方法： 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 6、注意事项： 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 不得组织学生参加灭火。 发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告区教体局和当地政府。 抢险救灾组等人员迅速

8、疏散师生，撤离到安全区域。 积极配合消防人员灭火。 在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 食物中毒应急预案 1、处置事件的组织：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。 2、报告程序： 学校领导。教育局领导。根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。 3、处置措施 发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。 以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。 由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探

9、视，以免影响治疗秩序。 根据领导要求，分别向上级主管部门和区、市防疫部门报告。 4、注意事项 稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。 事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。 发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。 迅速向教体局及卫生防疫部门报告。 做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合有关部门取样。 迅速

10、排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 被盗案件应急预案 1、处置事件的组织：学校负责人，学校值日教师，公安干警。 2、报警程序： 教育组。 经学校校长同意后向教育局和公安机关报案。 3、处置措施： 接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。 接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。 4、注意事项： 此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 注意保护现场，

11、以便为侦破案件提供条件。 做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 、大型活动突发事件处置应急预案 1、组织领导：学校校长，学校教导处负责人。 2、报告程序： 学校教导主任。学校校长。 3、处置措施 （1）学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。 （2）应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。 （3）如果师生出现伤情，立

12、即组织人员送往南通市第三人民医院救治，情况紧急报警求助。 （4）立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。 （5）阻止无关人员进入相关区域。 4、注意事项： （1）校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。 （2）原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。 （3）应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。 （五）传染病预防与控制应急预案 1、组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。 2、报告程序： 教育组。 根据事件需要，经学校校长同意报告当地

13、和上级卫生防疫部门。 经学校校长同意后报告教体局领导、当地党委政府。 3、处置措施 （1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 （2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。 （3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预

14、控工作。 （4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 （6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。 （7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教体局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会主席、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子

15、，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 4、注意事项： （1）一旦发生疫情，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。 （2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。 （

16、3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。 （4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。 （5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。 （6）疫情期间实行每天“0”报告制度。 （7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。 （8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。(六)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案 1、组织

17、领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 教育组。教育局。乡政府。 3、处置措施 （1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 （2）一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。 （3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。 （4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。 （5）学校要做好其它学生的思想

18、稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。 4、注意事项 （1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 （2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。 （3）在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。 （4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止阴雨天突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。 （5）课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。 (七）、校舍倒塌事故应急预案 1、组织领导：学

19、校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 教育组。教育局。（3）当地政府。 3、处置措施 （1）发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。 （2）疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。 （3）学校立即报告教育行政主管部门、当地政府。 （4）有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。 （5）学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。 （6）保护好现场，为勘测现场、确定事故原因提供依据。 （7）安抚

20、学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。 （8）做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。 4、注意事项 （1）一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即启动预案，措施要果断。 （2）稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。 （3）如有媒体采访，必须请示学校和区教体局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。 （八）交通事故应急预案 1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 教育组。教育局。（3）当地政府 3、处置措施 （1）学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重

21、伤人员送到医院抢救。 （2）迅速报告教育局和其它有关职能部门。 （3）组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。 （4）积极配合交警做好事故处理及后续工作。 4、注意事项（1）定期开展道路交通安全教育培训。 （2）坚持每周一升国旗后集中进行安全教育，每周星期二下午最后课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。 （3）建立健全道路交通安全监督机制、举报制度和考核制度，落实奖惩制度。 （九）自然灾害应急预案 1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 教育组。教育局（3）乡政府。 3、处置措施 （1）在自然灾害发生后，

22、学校必须立即向区教体局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。 （2）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。 （3）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。 （4）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。 4、注意事项 （1）学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。 （2）及时向区教体局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。 （3）做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。 （4）负责灾

23、后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。 （5）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。 （6）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。 （7）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。 （十）饮食、饮水卫生安全应急预案 1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 教育组。教育局。（3）当地政府 3、处置措施 （1）一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动，以最快的速度向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。 （2）立即

24、将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。同时，立即停止有关人群食用的相关食物，立即停止相关食品的生产或经营活动。 （3）切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。 （4）及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。 （5）做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。 （6）如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 （7）做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。

25、（8）落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。 （十一）学校紧急事态预案 1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。 2、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 3、报告程序： 教育组。根据需要由校长确定向区教体局和相关部门报告。 4、处置措施 （1）学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。 （2）控制事态发展。 （3）救护救治师生。 （4）配合公安干警制止不法分子，直至抓获。 （5）保护现场，保存物证。 （6）按规定程序报告上级，告知学生监护人及教

26、职工家属。 （7）协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。 （8）总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。 （十二）学生急性伤病处置预案 1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 学校校长。教育组。（3）教育局（4）卫生部门 3、处置措施 （1）班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。 （2）如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血

27、、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。 （3）如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时报120救护中心，请求立即赶往现场救治。 （4）任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。 （5）如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。 （6）在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。 （7）如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。 （8）如果医院要求

28、先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。 （9）教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作口头移交。 4、注意事项： （1）健全制度，加强管理。 （2）加强安全卫生工作宣传教育。 （3）加强校内日常巡视和护导工作。 （十三）实验伤害事故的防范及处置预案 1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任教师，学校任课教师。 2、报告程序： 学校教导处。学校校长。（3）教育组 3、处置措施 （1）一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导

29、处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。 （2）如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。 （3）在救治学生的同时，班主任教师要及时联系学生家长，及时赶到医院。 （4）规范处置医疗费用。 4、注意事项 （1）切实加强实验教学，所有实验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。 （2）加强实验室的管理，建立相应的规章制度，实验教师必须严格遵守操作规程。 （3）定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。（十四）外来人安全管理

30、预案 1、组织领导：学校领导，学校安保处。2、报告程序：学校工会主席。学校安保处。3、处置措施（1）学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。 （2）全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。 （3）凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿，都要提前到学校登记，离开学校时要履行相应手续。 （4）禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。 （5）教职工负责直接外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。 （6）出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师

31、生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值日领导、值日教师。 （7）校长或行政值日教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。 （8）事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。 （9）学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。 （10）在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。（十五）突发性地质灾害应急预案1、组织领导：学校行政2、报告程序：（1）行政值日领导。（2）学校校长。（3）教育组（4）乡人民政府。（5）有关部门。3、处置措施：（1）地质灾害发生时，由地质灾害点所在学校负责人、学校当天值班人员和在校教师等采取鸣锣、吹哨或校园广播（喇叭

32、）等方式发布紧急预警撤离信号。（2）紧急疏散转移师生员工至安全地带，转移方向为灾害体发生点两侧的安全地带，并妥善安置受灾人员。同时在半小时内向区教体局领导小组办公室报告，或直接向区人民政府突发性地质灾害指挥部报告。（3）迅速成立群测群防监测小组，协调当地镇街和社区组织师生和群众撤离及财产转移，防止造成人员伤亡或财产的重大损失。（4）地质灾害发生后，学校要在灾害体周围设立醒目的警示标志，并派专人对地质灾害进行24小时动态监测。及时向上级报告灾害体的动态变化情况。（5）若发生严重人员伤害，要立即组织人员将伤者送往医院救治，同时请求区级卫生部门援救；若有疫情发生时，应迅速向区指挥部紧急报告，尽可能地

33、将疫情控制在萌芽状态（十六）其它伤害事故应急预案 1、处置事件的组织：学校领导、值日教师、班主任教师、科任教师。 2、报告程序： 学校领导。 根据事件需要，经学校校长同意后报告教育组领导、地方党委政府。 3、处置措施 （1）如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。 （2）学校校长及时向区教体局报告。 （3）迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。 （4）通知受伤害者的家属或家长。（5）妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。（十七）用电安全预案1、防范预案组织对全校师生进行用电安全知识辅导。办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶、电热毯等。学生不得

34、擅自从插座内引出电源接入其它用电器。组织学生进行用电安全防范知识竞赛。定期检测触电保护器是否正常工作。2、应急预案遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打急救中心求援。及时向学校领导报告，以便组织施救。排查事故原因，及时处理上报。附则：本预案从2008年9月开始实施。古河小学食物中毒应急预案食品卫生突发事件的发生具有偶发性和突发性的特点，学校领导只有掌握了事故应急措施的要领和主要步骤，才能有助于对事故的及时处理，最大限度地控制事故的扩大，减少危害，缩

35、小影响，为此制定学校食堂食物中毒突发事件处理预案。（一）食物中毒应急处置组织机构及职责：成立校园食物中毒应急处置工作领导小组，全面负责食物中毒的应急指挥、协调、救援等处置工作：组 长：校长第一责任人副组长：教导主任 直接责任人、成 员：各班班主任及门卫领导小组下设若干工作小组：1、通讯联络组：负责情况报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告抢救处置情况。2、警戒保卫组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，引导救护车辆，劝离围观人员。3、医疗救护组：负责对中毒人员实施救治和处置。4、思想工作组：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问，保持情绪稳定。5、

36、物资保障组：负责及时做好后勤保障工作，保障机动车、药品、消毒用品等抢救物品的供应。6、善后处理组：负责中毒学生及家属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，配合进行相关调查，恢复正常的教学秩序。(二) 报告程序1、校园内出现疑似食物中毒或三人以上出现腹泻、呕吐等症状后，应立即报告医院，要及时拨打医疗急救电话120，报告内容：“ 学校 年级班发生 人食物中毒（或疑似中毒），中毒人是 ，可疑中毒食物为 ，表现症状为 ，地址在 ”。待对方放下电话后再挂机。2、校食物中毒应急处置工作领导小组立即向市教育局、镇教办应急救援指挥中心报告。3、校食物中毒应急处置工作领导小组立即通知各工作小组到位，进入应急状

37、态。4、通讯联络组立即与学生家长联系。（三）应急处理程序：1、医疗救护组迅速观察病情，对症处理，采取抢救措施。同时保留中毒人员的呕吐、排泄物，对其他进食过同类可疑食品的人员进行追踪、观察。2、立即停止可疑食物的生产、供应和食用，必要时暂停一切食品供应待查。3、警戒保卫组负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。4、班主任和教师负责协助医疗救护组护理患病学生。5、食物中毒应急处置工作领导小组成员和医疗救护组随中毒学生到医院护理并及时掌握和报告相关情况。6、思想工作组负责做好师生思想工作，稳定学生情绪，负责家长的接待

38、和疏导工作；协助学校领导做好善后处理事宜。7、医疗救护组和相关部门配合收集有关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行有关调查、处理。8、在卫生部门指导下，落实各项控制措施，对中毒现场、食品加工场地、工具、用具、设备等进行彻底清洗消毒。9、善后处理组做好学生及家属的安抚及善后处理工作，恢复正常的教育教学秩序。10、及时向教育局应急救援指挥中心报告卫生防疫部门的有关检测结果。查清原因后以书面形式作出全面报告，分析情况，明确责任，总结教训，提出预防整改措施。古河小学火灾事故应急预案为保障学校师生生命及学校财产安全，有效降低和控制火灾事故的危害，特制订学校火灾事故应急预案。一、可能引发火灾事故的

39、原因：1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成；2、违章使用电器造成；3、食堂操作不当造成；4、实验操作不当或易燃易爆物品使用及管理不当造成；5、违章点燃明火造成；6、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。二、组织领导：1、建立领导小组。组 长：王增民 副组长：葛志锋 葛玉顺 刘敬贤成 员：王海深 张铁强 刘建林 各年级班主任2、设立工作小组：（1）疏散引导组：组长：王海深 成员：各年级班主任等教职员工。（2）安全救护组：组长：李少艾 成员：张铁强等教职员工。（3）灭火行动组：组长：刘建林 成员：义务消防员、电工、总务处人员、保安员。（4）通信联络组：组长：王增民 成员：杨桃、艾丽云。（5）善后处理组：组长

40、：葛玉顺 成员：各班级班主任。三、预防措施：1、根据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道要符合要求。学校电工要经常对学校的电路线路进行检修，对不能使用或者不能维修的情况要及时报告给总务主任，并及时作出整改措施，消除安全隐患。 3、安全处要督促保安员昼夜值班，保证在任何时候对发生灾情能及时掌握。4、加强师生员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。四、接警报警处置程序：工作时间发生火灾时，发现者除119（110）报警外，迅速报告学校领导，校领导立即指挥各组马上行动

41、关闭电源；夜间发生火灾时，学校护校人员应立即打119（110）报警电话，并报告学校领导。五、及时扑救初起火灾的程序和措施：1、校领导接警后，在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火；并启动预案，初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。2、安全救护组人员迅速到达现场，保证道路畅通，引导消防车辆到达现场。3、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。六、应急疏散的组织程序和措施：1、起火点有学生时，发现者和听到报警者（教职员工），应迅速打开通道，信息发布员立即发出火警信号，各班任课教师（班主任）按照平时消防演练逃生的路线和方法有

42、组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要稳定学生情绪等待救援。2、疏散引导小组人员立即到达各指定位置、楼梯口、转弯口等，引导学生到达疏散集中地，并安慰管理好学生，不使学生走失、走散。3、学生疏散安排：出教室1、责任教师：当堂任课教师（班主任未上课的应立即赶到教室，原任课教师把学生交与班主任后立即到楼梯口维持秩序）。2、学生按组别，座位分别以前、后门出，迅速在走廊整队，两人一排。3、责任教师在确定教室内无遗漏学生后，在队伍前带领学生迅速下楼。4、一楼班级学生从前后门出，直接到操场指定区域整队。下楼1、带队责任教师：各班当堂任课教师（班主任），走在队队伍前，带领学生迅速下楼，并随时维持下楼秩序。2、

43、楼梯口责任人：李少艾负责二楼东楼梯口；杨桃负责二楼西楼梯口；刘建林负责一楼东楼梯口；魏淑华负责一楼西楼梯口；葛玉顺负责东楼门口出口、王海深负责主门厅出口、葛志锋等负责操场的秩序及安全岗位：前一位：二楼半，后一位：一楼半职责：维持秩序、疏散学生、杜绝拥挤踩踏等事故发生。3、下楼线路第一批（3个班）教学楼的一楼班级，按四二向楼东门一一、一二向主门厅按一班走东，二班走西的顺序操场疏散。第二批（4个班）教学楼的二楼班级，按三（1）-（2）走东楼梯经东门口向操场疏散，二一、二二班经西楼梯向操场疏散。第三批（5）教学楼的三楼班级，按四一班、五（1）-（2）走西楼梯经主门厅门口向操场疏散，六一、六二班经东楼梯东门口向操场疏散。各班按所列先后顺序下楼。当出现拥挤情况时，做到小同学优先，楼下班级先走。集合1、带队教师将学生带到操场本班集会区域集合，班主任及课任教师赶到本班学生队伍前。2、集合地点：在操场中间。3、班主任组织清点人数，发现情况