计算机组装与维护课程实训指导书.docx

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1、计算机组装与维护课程实训指导书 咸丰县中等职业技术学校计算机教研组 一、 前 言 “计算机组装与维护” 是一门知识性与实践性很强的课程，作为本科计算机专业的实训 课安排，除了适当安排课堂教学与强调阅读教材和相关参考学习资料以外， 有组织有计划地 安排实训项目，对于巩固所学理论知识和掌握实际操作技能，具有重要的作用。因此，要求 任课教师认真组织好实训教学环节， 做到对学生严格要求， 让学生人人动手动脑， 都有收获。 本课程实训的目标是， 在圆满完成规定的实训项目的前提下，使大多数学生熟练地掌握 微型机硬件与软件的相关基础知识，熟练地掌握微型机的硬件组装、软件安装和系统检测、 维护及故障诊断与修理

2、等方面的技能。 课程实训与在企业生产岗位的实训有相同点，也有不同之处。相同点在于，两者都是通 过实际操作培养学生相关技能；不同点在于：课程实训更强调相关知识的学习与应用，更加 强调目的性和计划性，更加强调发挥指导老师的作用。 本课程安排9 个实训项目，原则上都要做。如遇特殊情况，可酌情减少 1-2个。实践学 时规定为 20-28，视实际进展情况而具体确定。在实训开始之前，安排 8 学时左右的课堂讲 授，并布置自学的任务与实训总体安排。然后进入实训阶段。在每个实训项目开始时，用 20 分钟左右的时间，扼要介绍实训项目的相关知识，检查自学与准备的情况，强调本次实 训的内容与要求，以及要注意的事项。

3、 实训项目主要由学生独立完成，强调人人动脑动手，学到知识，掌握技能。但是，要加 强充分发挥老师的指导作用，适当增加指导老师人数，加强检查、管理和具体指导。 要求每个学生在认真完成实训任务的基础上，认真写出每个实训项目的实训报告，并在 完成全部实训任务后，写出实训总结(包括基本情况、收获体会、存在的问题和建议)。要求 指导老师认真审阅学生的每份实训报告，并结合学生在实训中的表现，给出评语。最后，以 答辩方式进行考核，对每位学生给出成绩。 二、实训项目及其指导书 1、主机硬件组装 实训时数 2-3学时 实训准备 1.每组准备微型机配件一套，组装所需工具一套，主板说明书一本。 2.认真学习本章内容和

4、主板说明书，特别要求熟悉组装操作中的注意事项，如释放 手上的静电等。 实训要求 1.熟悉微型机的主要部件及其作用。 2.熟悉微型机硬件的组装过程和必须注意的事项。3.熟悉微型机内部各个连接线的作用，掌握内部和外部的连线方法。 4.认真进行如下各个步骤，并作好记录。 实训步骤 1.练习各种工具的使用，重点掌握万用表测量直流与交流电压、测量电阻与电容的 方法和正确操作。 2.认识计算机中的电子元器件，进行测量。 测量 CMOS 芯片供电的钮扣电池是否正常。 检测交流电源线是否完好。 检查计算机电源保险丝是否完好。 检测机箱面板开关是否正常。 检测报警扬声器是否正常。 3.计算机硬件安装 参照本章所

5、述，并根据机箱的具体情况，决定安装顺序。一般步骤如下： 准备好机箱，安装电源。 消除人体静电的情况下，安装CPU、CPU散热风扇，连接风扇电源线。 安装内存条。 将主板放入机箱正确位置，然后用螺钉固定主板。 安装显卡、声卡等板卡，连接声卡的联线。 硬盘的跳线与安装，光驱的安装，连接硬盘和光驱的数据线和电源线。 连接键盘、显示器和鼠标的连线。 连接机箱内的其它所有连线，并将这些连线整理顺当。 作开机前的最后检查。 连接主机电源线，开机进行加电检测，如正常则关机，盖上机箱盖板。否 则作进一步检查，排除故障后再试。 实训报告 1.按照安装操作顺序，根据所作记录，认真填写实训报告。 2.写出设置中遇到

6、的问题和收获体会。 2、BIOS 设置 实训时数 2-3 学时 实训准备 1、组装好的微型机一台。 2、认真学习本章内容和主板说明书，全面了解 BIOS 设置功能。 实训内容 在微机上进行标准 CMOS 特性设置、高级 CMOS特性设置、电源管理设置和其它设置。 实训要求 1、进一步了解微型机 BIOS 与 CMOS 芯片的含义、作用与两者之间的关系。 2、掌握 BIOS 设置方法。 3、按照如下步骤进行，并注意做好记录。实训步骤 以 AMI BIOS 为例，按以下步骤进行设置： (1)启动机器，按 Del 键，进入 BIOS 设置主界面，在 BIOS 主菜单中，分别选择各 个菜单项进行设置。

7、 (2)选择“Standard CMOS Features”菜单项，进行标准CMOS 特性设置。 (3)选择“Advanced BIOS Features”菜单项，进行高级BIOS 特性设置。 (4)选择“Advanced Chipset Features”菜单项，进行高级芯片组特性设置。 (5)选择“Power Management Features”菜单项，进行电源管理设置。 (6)选择“Set Supervisor Password”菜单项，进行超级用户密码设置。 (7)选择“Set User Password”菜单项，进行用户密码设置。 (8)最后，按 F10 键，保存并退出BIOS

8、设置。 待机器启动后，检查以上设置效果。 实训报告 (1) 写出每一项设置的作用和操作步骤。 (2) 写出设置中遇到的问题和收获体会。 3、安装系统软件 实训时数 4 学时(可分作两次完成，每次 2 小时) 实训准备 1.微型计算机一台，其中有硬盘和光驱。 2.一张能启动系统的光盘，其中有 Fdisk.exe、Format.exe 和 Sys.exe三个文件。 实训要求 1.熟悉硬盘分区、格式化和文件系统格式等概念。 2.熟悉 Fdisk 软件的功能和使用操作。 3.熟悉 Partition Magic 软件的功能与使用操作。 4.认真进行下述各个步骤，记录操作情况、遇到的问题与解决办法。 实

9、训步骤 1.对硬盘进行分区、格式化 (1)按照本章的“用 Fdisk对硬盘分区”的步骤，创建主 DOS 分区和扩展 DOS 分区， 并激活主分区。 (2)对各个分区进行格式化。 3.安装 Windows XP 操作系统，使新系统运行起来。 4.使用 Partition Magic 软件在 Windows 下进行硬盘分区操作，包括：创建新分区、 调整分区容量等。 5.安装设备驱动程序：有选择地对主板驱动程序、显示卡驱动程序或打印机驱动程 序进行安装。 实训报告 1.按照操作顺序，根据所作记录，认真写出完成各项任务、进行各步操作的情况。 2.写出完成本实训项目过程中遇到的问题和收获体会。4、微型机

10、性能参数测试 实训时数 2-3 学时 实训准备 1.微型计算机一台。 2. OverClock Checking Tool(OCCT)、MemTest软件和 SiSoftware Sandra Lite软件 各一套。 实训要求 1.熟悉微型机加电自检和引导启动过程。 2.熟悉使用软件测试内存的方法。 3.熟悉使用系统分析评测工具测试微型机性能的方法。 4.认真进行下述各个步骤，记录操作情况、遇到的问题与解决办法。 实训步骤 1.仔细观察微型机加电自检、引导启动过程。 2.使用 MemTest 软件来测试微型机内存的状况。 3.使用 SiSoftware Sandra Lite 系统分析评测工具

11、来测试微型机的性能参数。 4.在课外使用SiSoftware Sandra Lite 测试一下个人所用电脑的CPU、内存、硬盘 等重要部件的参数， 并和其他同学的电脑进行对比， 看看谁的电脑性能更好一些？ 实训报告 1.按照上述操作步骤，根据所作记录，认真写出进行各个步骤的情况。 2.写出完成本实训项目过程中遇到的问题和收获体会。 5、微型机系统配置与部件选购 实训时数 课堂布置，主要在课外完成(时间跨度 12 周)，最后用 1 学时进行汇报。 实训准备 1.认真学习本章内容，并结合复习前面各章相关知识。 2.明确任务，明确要求和方法。 3.让每个同学拿出自己的工作计划、时间安排，写出调查提纲

12、。 实训要求 1.结合实际学、结合问题学、自己主动学，学以致用。 2.到市场多看、多问，上网多搜索，同学间多交流，还要勤思考、勤记录。 3.将调查所得数据，包括品牌整机、微机的主要部件和外部设备的名称、规格型号、 生产厂家、性能参数、价格、评价等项，用表格列出，以便于对比。 实训报告 1.提出一份微型机配置方案。 2.写出关于微型机及其主要部件的市场调查报告。 6、微型机系统性能优化 实训时数 2-3 学时 实训准备 1.微型计算机一台。2.CPUCooL、inRAM-Booster Professional、Windows 优化大师等软件。 实训要求 1.熟悉 CPU优化、内存优化和硬盘优化

13、等概念。 2.熟悉 CPUCooL、inRAM-Booster Professional、Windows 优化大师等软件的功能和 使用操作。 3.从优化 CPU、内存和硬盘等部件的性能入手，认真进行下述各个步骤，对微型机系 统性能进行优化，随时记录操作情况、遇到的问题与解决办法。 实训步骤 1.通过 BIOS设置进行超频 2.使用 CPUCooL 软件监控主板温度、风扇速度和电压的小。 3.对虚拟内存进行设置。 4.使用内存优化专家 WinRAM-Booster Professional进行内存优化。 5.利用 Windows 系统工具对磁盘进行检查、分析和碎片整理。 6.对注册表适当进行如下

14、操作： (1)注册表的备份与恢复； (2) 注册表的优化。 7. 使用 Windows 优化大师软件进行系统优化。 实训报告 1.按照操作顺序，根据所作记录，认真写出进行各个步骤的情况。 2.写出完成本实训项目过程中遇到的问题和收获体会。 7、组建小型局域网 实训时数 2-3 学时 实训准备 1.微型计算机(带网卡)、常用联网设备与器材。 2.剥线钳、测通仪和制线钳等工具。 实训要求 1.熟悉计算机网络、局域网、网络传输介质、网络互联设备等概念。 2.熟悉局域网组网操作。 3.认真进行以下各个步骤，随时记录操作情况、遇到的问题与解决办法。 实训步骤 1.针对 3 台微型机、1 台笔记本电脑互联

15、并经一根宽带网线连接互联网，以及共享 1 台打印机的要求，提出一个普通局域网组网方案和一个无线局域网组网方案。 2.通过硬件连接和软件设置，将微型机连接到室内局域网。 实训报告 1.将组网方案和进行联网的各个步骤填入实训报告。 2.写出完成本实训项目过程中遇到的问题和收获体会。 8、常见工具软件的使用 实训时数 2-3 学时实训准备 1.微型计算机一台，若干视频影像资料。 2.WinRAR、HyperSnap、Norton Ghost 和 EasyRecovery 等软件。 实训要求 1.了解文件压缩、抓图、磁盘数据备份与还原以及数据恢复等概念。 2.熟悉 WinRAR、HyperSnap、N

16、orton Ghost 和 EasyRecovery 等软件的使用操作。 3.认真进行下述各个步骤，对微型机系统性能进行优化，随时记录操作情况、遇到 的问题与解决办法。 实训步骤 1.选择多个小文件，用 WinRAR 将它们压缩成一个文档。另选一个大文件(其字节数 与所有小文件字节数之和大致相等)，用 WinRAR 将它压缩成另一个文档。试比哪 个压缩比高，说明其中的原因。 2.将上述生成的压缩文档解压缩到指定的目录中。 3.使用 HyperSnap 软件对视频影像进行抓图。 4.使用 Norton Ghost软件进行磁盘数据备份与还原。 5.在微型机中删除一些文件，然后尝试用 EasyRec

17、overy 软件恢复它们。 实训报告 1.对上述各步操作，根据所作记录，认真写出完成情况。 2.写出本次实训中遇到的问题和收获体会。 9、微型机故障分析与处理 实训时数 2-3 学时 实训准备 1.每组一台微型机。 2.在某些微机上适当设置硬件或软件故障。 实训要求 1.熟悉本章介绍的微机故障检修守则和故障查找方法。 3.认真进行下述各个步骤，随时记录有关情况。 实训步骤 1.对“电脑启不动”现象分组进行讨论，多方面分析各种可能的原因。 2.对“部件替换法”和“最少硬件配置系统法”分组进行讨论。 3.对微机上预先设置的故障，分组进行分析排查和修复。 实训报告 1.根据所作记录，认真写出实训报告。 2.在报告中写出本次实训的问题和收获体会。