人力资源管理》课程学习指导书.doc

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1、现代远程教育人力资源管理课程学习指导书唐明跃 编2009年 6月 基本要求 本课程的在认知方面的具体教学要求设为如下三个层次:掌握、理解和应用。掌握：指对组织行为学各章教学的基本概念、基本原理和理论要“知其然”，有较清楚的记忆，能够较准确的描述；理解：指对基本理论、原则、规律和方法有进一步的认识， “知其所以然”，对有关问题能进行准确的阐释；应用：指将基础知识、基本理论、原则、规律和方法应用于实践之中，并能结合组织管理中的实际问题，运用这些知识、理论，解释、分析和论述问题。第一章 人力资源管理的简介目的和要求:本章的目的是让学习者能够掌握人力资源管理的基本概念、实践以及发展历史，理解人力资源管

2、理对于组织的重要性及其作为企业战略伙伴的作用，认识到人力资源管理工作并非仅仅属于人力资源管理部门，能够列举从事人力资源管理工作所需要的一般和特殊能力；能够比较美国和日本人力资源管理模式的特点和差异。重点和难点: 重点掌握有关概念和人力资源管理的的重要性，难点分析人力资源管理所面临各种挑战和机遇。综合练习题一、 名词解释：1人力资源 2.人才 3. 人力资源管理 4.战略性人力资源管理二、 填空题：1在一切资源中， 是最为重要的资源。2被誉为人事管理的先驱的是 。3人力资源应该包括数量和 两个方面。三、 单选题：1.用人单位只负责使用人才，而人员的招聘、测评、培训、工资、福利、保险、休假等认识劳

3、动关系由专门的公司负责，这种形式被称为（ ）A外包 B招聘临时员工 C远程办公 D人才租赁2不需要到某一固定办公室来统一办公的成员，可称之为（ ）A临时工 B远程职工 C自由职业者 D白领阶层3Z理论一书的作者是（ ）；A 加里德斯勒 B 威廉大内C 芒斯特伯格 D 泰勒4人力资源管理在人与事的匹配上，是（ ）A被动地使人适应事情的需要 B限制人的发展C注重人的开发和培养 D不考虑人的特征5在发挥员工作用方面，日本企业一般强调（ ）A、个人竞争 B、内外合作 C、内部合作 D、专长能力6日本企业人力资源的超稳定与高素质，主要因为实行（ ）A、集体决策 B、企业办福利 C、年功序列 D、终身雇用

4、7在绩效管理方面，美国企业一般比较注重考核员工的（ ）A、中短期业绩 B、长期业绩 C、中长期业绩 D、短期业绩四、 多选题：1按照加里德斯勒的观点，人力资源管理的功能演变分为以下几个阶段（ ）；A档案管理阶段 B政府职责阶段 C组织的职责阶段 D科学管理阶段 E行为科学阶段2（ ）被称为日本企业人力资源管理的三大支柱；A岗位工资 B以企业为单位的工会制度 C年功序列 D人才提拔的快车道 E终身雇用3以下属于衡量人力资源管理对组织贡献的指标有（ ）；A员工的缺勤率 B员工的离职率 C工作中的事故率 D员工的抱怨和满意程度 E训练中的事故率4美国的人力资源管理特点表现为（ ）；A发达的劳动力市场

5、在调节人力资源分配中的作用 B人力资源管理的制度化和人才提拔上的快车道 C有限入口和内部提拔 D对抗性的劳资关系 E刚性工资5在企业管理中，职权一般分为（ ）；A正式职权 B非正式职权 C职能职权 D直线职权 E参谋职权6一个国家的人力资源有两种存在形式，既（ ）A人力资源的数量 B人力资源的质量 C人力资源的结构 D正在被使用的人力资源 E尚未被使用的人力资源7工作除了对雇员日常的指导工作外，就人力资源管理的角度来看，经理们还应该负责以下工作（ ）A贯彻人力资源管理的实践。B为人力资源专业人员提供必要的信息。C制定人力资源规划 D分析劳动力变化趋势和有关问题E实施员工福利计划方五、 是非题：

6、1在一切资源中，人力资源是最为重要的资源。（ ） 2研究表明，雇员对人力资源管理实践的感受与顾客对服务质量的评价是正相关的。（ ）3通过人力资源管理实践所获得的竞争优势就有可能比通过其他手段所获得的竞争优势更为持久。（ ）4日本式的企业管理是以高度的参与和认同为基础的管理。（ ）5按照“爱畜理论”，快乐的工人也是生产率高的工人。（ ）6人力资源管理对提高员工的工作绩效作用不明显。（ ）7在扁平式的组织结构中，强调对员工进行命令与控制。（ ）六、论述题：为什么说人力资源管理职能在扮演着组织的战略伙伴？综合练习题答案一、 名词解释：1人力资源是指存在于人体的经济资源，也称人类资源、劳动资源、劳动力

7、资源等。2人才指的是人力资源中素质层次较高的那一部分人。3人力资源管理包括一切对组织中的员工构成直接影响的管理决策及其实践活动4. 战略性人力资源管理是有计划的人力资源使用模式以及旨在使组织能够实现其目标的各种活动。二、 填空题：1人力资源 2欧文 3质量 三、 单选题： 1A 2B 3B 4C 5C 6D 7A四、 多选题： 1ABC 2BCE 3ABCDE 4ABDE 5CD 6DE 7AB五、 是非题：1 2 3 4 5 6 7六、论述题：答案要点：人力资源管理职能在今天所扮演的一个最重要的角色就是组织的战略伙伴。（1）它是组织战略的倡导者和促进者。在组织战略形成的过程中，人力资源管理部

8、门应该通过提供有关组织人力资源数量和质量方面的信息对组织决策施加影响，促使高层管理者考虑组织应当怎样以及以何种代价去获取或者成功地开发实现某种战略所必需的人力资源；（2）它是组织战略的执行者和维护者。一旦组织战略确定下来，人力资源管理就必须为战略的执行创造条件，从人力资源的角度确保战略的执行。首先，要使战略得到执行，人力资源部门就要对工作任务进行分配和设计；其次，人力资源职能必须保证组织能够得到适当的人员配备，这些人必须具备在战略执行过程中完成各自工作任务所必备的知识、态度、技能。这要通过招聘、甄选、培训开发来实现。此外，人力资源管理职能还必须建立起组织的绩效管理系统和报酬系统，引导员工支持战

9、略规划并以实际行动推动战略规划的完成。第二章 工作分析目的和要求: 通过本章，通过本章学习，学习者应该能够掌握工作分析有关的概念、用途、步骤和方法，掌握工作设计的概念；理解各种方法的优劣和适用范围，并能独立应用进行简单的工作描述和工作规范的编写。重点和难点:说明工作分析的目的和主要方法，并初步掌握进行工作分析的实际操作。综合练习题一、 名词解释： 1关键事件法 2工作规范 3工作设计二、 填空题：1获得有关工作信息的过程，我们称之为 。2 是关于一种工作中所包含的任务、职责以及责任的一份目录清单。3工作评价的起点是 。4工作规范的“主角”是 。5弹性工作制的优点是员工可以自己掌握工作的 。6从

10、理论上讲，最清楚本职工作的是 。7工作丰富化的核心就是激励的 。8任职者在每天的工作结束之后记下工作的各种细节的工作分析方法称为 。三、 单选题：1以下为定量的工作分析方法有A、职位分析问卷法 B、管理岗位描述问卷法C、典型事例法 D、功能性工作分析法2工作最终的产出成果是（ ）A.职位说明书 B.工作描述 C.工作规范 D.工作设计3如果工作分析的目的在于选聘人才，则其重点在于（ ）A.工作条件的界定 B.工作任务的划分C.任职资格的界定 D.薪酬标准的确定4职位数和人员数是（ ）A.多对一的 B.相等的 C.一对多的 D.无关的5“请简要叙述你的主要工作任务”这样的问题，在工作分析问卷法的

11、设计中，属于（ ）A.封闭式问卷 B.开放式问卷C.结构式问卷 D.简述式问卷6请按照之间的关系，选出下面正确的排列方式（ ）A要素职责任务职位职务职业B要素任务职责职务职位职业C要素任务职位职责职务职业D要素任务职责职位职务职业7让员工先后承担不同的但是内容上很相似的工作，这指的是（ ）；A工作轮换 B工作扩大化 C工作丰富化 D工作分享制8工作分析方法中的观察法适用于（ ） A周期长、非标准化的工作 B周期短、标准化的工作C智力活动为主的工作 D高、中级管理人员的工作9工作分析方法中的参与法适合于（ ）A需要进行大量培训的工作 B需要复杂的智力活动的工作C存在一定危险的工作 D短期可以掌握

12、的工作10由身体活动来完成的工作，其分析的方法最好采用（ ）；A直接观察法 B典型事件法 C面谈法 D问卷法四、 多选题：1一般而言，企业中的每项工作都应该有两份文件，即（ ）；A工作描述 B工作定义 C工作规范 D工作清单 E工作条件2调查问卷的设计一般为（ ）A.开卷式 B.开放式C.闭卷式 D.封闭式 E.空白式3工作分析的步骤为（ ）；A工作分析的范围 B工作分析的方法 C信息的收集与分析 D工作分析方法的评价 E工作评价4工作信息的来源一般包括（ ）A.员工 B.主管C.顾客 D.分析专家 E.词典和文献汇编5收集工作分析资料的人员包括（ ）；A人事经理 B在岗人员 C在岗者的上司

13、D工作分析员 E公司顾问6工作分析中运用访谈法时，下面错误的做法是（ ）A使被调查者感到轻松愉快B调查者应经常提出自己的观点与看法C尊重被调查者D调查者应起启发引导的作用E调查中应营造严肃紧张的气氛五、 是非题：1工作分析越细越有效。（ ）2工作分析只对人力资源管理者有用，而对于直线管理人员没有什么价值。（ ）3工作实践法适用于短期内可以掌握的工作。（ ）4工作丰富化适用于所有的工作。（ ）5工作描述又叫工作规范。（ ）6缩短工作周和弹性工作制没有改变完成任务的方法。（ ）7工作扩大化是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。（ ）六、 简答题：1简述工作分析的基本步骤。七、 论述题：1

14、如何理解工作分析是人力资源管理的基础性工作。 综合练习题答案一、 名词解释：1关键事件法也叫典型事件法，是管理者在绩效实施阶段，通过对员工的工作行为和结果的观察，纪录下每个员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故，以此作为对员工考核的依据。2答案要点：工作评价是指根据各种工作中所包含的技能要求、努力程度、岗位职责和工作环境等因素来决定各种工作之间的相对价值。3工作设计是指对工作完成的方式以及某种特定工作所要求完成的任务进行界定的过程。二、 填空题：1 工作分析 2 工作描述 3 工作分析 。4 员工 。5 时间 6 任职者（或在岗者） 。7 工作特征模型 。8 工作日志法 。

15、三、 单选题：1C 2A 3C 4B 5B 6D 7A 8B 9D 10A四、 多选题： 1AC 2BD 3ABCD 4ABCDE 5ABCDE 6BE五、 是非题： 1 2 3 4 5 6 7 六、 简答题：11) 确定工作分析信息的用途；2) 准备组织图和工作流程图；3) 搜集工作的信息；4) 同工作人员共同审查所搜集到的工作信息5) 编写工作说明书和工作规范。七、 论述题：1工作分析是人力资源管理活动中一项重要的基础性工作，这可以从工作分析的在具体人力资源管理的各个环节作用体现出来。1) 人力资源规划。组织需要多少职位，这些职位目前的人员配备能否达到要求，今后几年内将发生哪些变化，人员增

16、减的趋势如何，人员结构应做哪些相应调整，后备人员素质应达到什么水平等问题，都可依据工作分析的结果做出适当的处理和安排。2) 招聘与甄选。通过工作分析，能够明确地规定工作的近期和长期目标，掌握工作任务的静态和动态特点，明确职位承担者所需的任职资格，在此基础上，确定选人用人的标准。3) 员工的任用与配置。在任用与配置现有员工时，需要在工作分析的指导下去了解某个职位需要哪些知识或技术，哪些人员具备哪些技能，加上心理测评和工作考核，选拔和任用符合工作需要和职位要求的合格人选，从而完成人职匹配。4) 培训。通过工作分析，可以明确从事的工作所应具备的技能、知识和各种心理条件。这样，按照工作分析的结果，根据

17、实际工作要求和聘用人员的不同情况，确定哪些人需要培训，培训什么，如何培训等。5) 绩效评估和薪酬设计。根据工作分析的结果，可以制定各项工作职责的客观标准和考核依据，使得绩效评估工作有章可依。工作分析信息在工作评价及支付合适的报酬方面都有重要意义。同时建立在工作分析基础上的薪酬体系，也能够发挥激励工作的作用。第三章 人力资源规划目的和要求: 通过本章，学习者应该能够掌握人力资源规划有关概念和基本内容，理解人力资源需求和供给分析的各种方法及内容，并对人力资源短缺和过剩的行动方案有所认识。能运用预测的方法进行简单的计算和规划重点和难点: 人力资源需求和供给分析的各种方法及其简单运用；评价人力资源规划

18、有效性的基本思路。综合练习题：一、 名词解释： 1 人力资源规划 2管理人员置换图二、 填空题：1转换比率法假定组织的劳动生产率是 的。2集体预测方法也称为 。三、 单选题：1辞职人数+解雇人数+调离人数+退休人数=（ ）；A人员需求量 B人员供给量 C 人员增加量 D人员减少量2某学院在2000年有硕士研究生1500人，教师100人。在2003年招生计划中，计划招生150人，目前每个教师平均承担的工作量不变，那么在2003年该学院需要教师（ ）A.15名 B.110名 C.105名 D.1503某公司王经理根据业务量=人力资源的数量x人均生产率，预测本企业明年公司需增加职工100名，他的这种

19、人力资源预测方法属于（ ）A集体预测法 B德尔菲法 C转换比率分析法 D回归预测法4当企业计划进行裁员、提前退休计划等时，可能在人力资源规划中表明当前其人力资源（ ）A.结构失衡 B.供大于求 C.供求平衡 D.求大于供四、 多选题：1临时雇佣计划有以下几种选择（ ）；A内部临时员工储备 B通过中介机构临时雇佣 C将长期工转为临时工 D利用自由职业者 E短期雇佣2人力资源规划的制定阶段，主要包括以下程序（ ）A对组织内外环境进行分析B预测人力资源需求C预测人力资源供给D制定人力资源供求平衡政策E制定人力资源各项规划3技能清单是一个用来反映员工工作能力特征的列表，这些特征包括（ ）； A培训背景

20、 B以前的经历 C持有的证书 D已通过的考试 E主管人员的评价五、 是非题：1人力资源信息系统无需考虑员工的隐私问题。（ ） 2人力资源信息系统的一个重要用途就是为人力资源计划建立人事档案。（ ）3管理者对组织的人力过剩负有一定的责任。（ ）4德尔菲法不适合于对人力需求的长期趋势预测。（ ）六、 简答题：1简述人力资源计划的重要性七、 计算题1某企业原有总经理3名，部门经理级人员10名，其他员工90名。一年后，总经理人员离职1名，退休1名；部门经理级人员离职3名，退休1名；其他人员离职6名，退休6名。如果该企业规模维持不变，你将如何来编制人力资源规划？2利用所给表格一提供的数据，分析某单位次年

21、人员供给情况（完成表格二）。 综合练习题答案：一、 名词解释：1 人力资源规划是预测未来的组织任务和环境对组织的要求，以及为了完成呢感这些任务和满足这些要求而设计的提供人力资源的过程。2答案要点：也称职位置换卡，它记录各个管理人员的工作绩效、晋升的可能性和所需要的训练内容，由此来决定那些人员可以补充企业的重要职位空缺。二、 填空题：1 不变 2 德尔菲法 。三、 单选题： 1D 2B 3C 4B四、 多选题： 1ABDE 2BCE 3ABCDE五、 是非题： 1 2 3 4六、 简答题：11) 人力资源规划是组织战略规划的核心部分。2) 人力资源规划是组织适应动态发展需要的重要条件。3) 人力

22、资源规划是各项人力资源管理实践的起点和重要依据。4) 人力资源规划有助于控制人工成本。5) 人力资源规划有助于调动员工的积极性。七、 计算题1因该企业原有人员中出现离职、退休等，企业中出现了空缺的职位。如果该企业规模维持不变的话，就需要组织制定必要的补充规划，以保证出现的空缺职位能及时获得所需要数量和质量的人员。根据该企业的实际情况，一年后，该企业将会出现18个空缺需要补充。编制此人力资源规划，应注意以内部补充规划与外部招聘规划的紧密结合。具体可参考以下内容：3名总经理中空缺的2名，由原部门经理中选拔、晋升2名做补充；这样部门经理，将要空缺6名（离职3名，退休1名，晋升2名）。这6名部门经理的

23、空缺也在原有其他员工中选拔、晋升；这样其他员工就出现了空缺18名（离职6名，退休6名，晋升6名 ）。这18名的空缺可通过外部招聘来补充。2如图 第四章 招募与甄选目的和要求: 通过本章，学习者应该能够掌握有关招募与甄选的基本内容：内部或外部招聘的各自优势，内部或外部招聘的来源和渠道；甄选标准的要求，理解各种甄选方法的内容、优势及不足，应用前面的理论知识考虑如何它们来甄选候选人。重点和难点: 甄选标准和方法。如何通过面试来甄选候选人。 综合练习题：一、 名词解释：1人员甄选2真实工作预览3人才租赁二、 填空题：1检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为 。2用穷追不舍的方法对某一主体进行提问，

24、问题逐步深入，详细而彻底，直至应征者无法回答。这是面谈方式是 。三、 单选题：1心理学家约翰霍兰德提出了（ ）A“大五”模型 B人格工作适应性理论CMBTI D16种人格特质2公立职业介绍所的主要服务对象为（ ）；A蓝领员工 B办公室职员 C专业技术人员 D管理人员3校园招聘其优势在于（ ） A可以发现潜在的专业人员、技术人员和管理人员B具有时间上的灵活C具备丰富的社会经验和工作经验D具有广泛的宣传效果4人才高消费，表明一个企业在录用决策中可能（ ）A.关心候选人的潜在工作能力B.注重考察候选人的核心技能C.用超过任职资格条件过高的人D.给核心人力资源过高的报酬5按照劳动力市场的结构划分，秘书

25、应属于（ ）；A蓝领员工市场 B职员市场 C专业人员市场 D管理人员市场6在招聘广告中不出现招聘企业的名称的广告，称之为（ ）；A匿名广告 B简易广告 C网络广告 D遮蔽广告7世界上第一个智力测量表比奈-西蒙量表，诞生于（ ）A1905年 B1917 C1919年 D19278招募专业人员的广告登载的媒体，最好选择（ ）A.全国性广播电视 B.全国性报纸 C.地方性报纸 D.行业或专业性报刊9组织借助于猎头公司的费用会很高，一般为所推荐的人才年薪的（ ）； A1/6到1/5 B1/5到1/4 C1/4到1/3 D1/3到1/210吸引内部申请人最常用的方法是（ ）；A员工推荐 B会议通报 C工

26、作告示 D私下交流11高级管理人员代理招募机构，即常被企业利用来搜寻高层管理人员和高级技术人员的中介机构。被称为（ ）A职业介绍所 B人才租赁C人才交流市场 D猎头公司四、 多选题：1一般来说，招聘组成员可以包括（ ）； A人力资源部门的代表 B直线经理人 C 申请人 D招聘的工作岗位未来的下属 E招聘的工作岗位未来的同事2企业招募资深的管理人员，一般招募渠道的选择应是（ ）A.校园招聘 B.租赁公司 C.内部招聘 D.猎头公司 E.在管理类专业期刊发布广告3员工测评的有效性可分为（ ）；A结果有效性 B准则有效性 C评价有效性 D工作有效性 E内容有效性4公司在准备真实工作预览的内容，应该注

27、意（ ）；A真实性 B详细程度 C内容的全面性 D可信性 E申请人关心的要点5以下属于在面试中可能出现的面试错误的有（ ）A第一印象 B晕轮效应C夸大应聘者的负面信息 D对比效应E忽视应聘者的非语言信息6属于外部招聘渠道的有（ ） A猎头公司 B校园招聘C报纸招募 D电子招募 E私人就业服务机构7按面谈问题的结构化程度，录用面谈的种类有（ ）；A非结构化面谈 B半结构化面谈 C结构化面谈 D系列式面谈 E压力面谈8大学毕业生在选择申请面试的公司时主要考虑的问题是（ ）；A公司所在的地理位置 B公司在行业中的名声 C公司提供的发展机会 D公司的工作保障 E公司的整体增长潜力9有研究表明，招聘人员

28、的以下因素直接影响着申请人对组织的感受和评价（ ）；A个人风度是否优雅 B长相是否端正 C知识是否丰富 D办事作风是否干练 E口齿是否伶俐10属于外部招聘渠道的有（ ） A猎头公司 B校园招聘C报纸招募 D电子招募 E私人就业服务机构11外部招聘的缺点在于（ ） A调整和定位时间较长B吸引、联系和评价较困难C导致明争暗斗会对员工士气产生消极的影响D会窒息新的思想和革新E会影响那些认为自己可以胜任空缺职位的内部员工的士气五、 是非题：1如果劳动力市场供给紧张，组织缺乏招聘费用，同时招聘工作对于组织不是十分重要，就应该采取把申请资格设定得比较低。（ ）2不同的工作岗位应该有不同的招聘来源。（ ）3

29、在大学校园招聘中，最著名的学校总是做理想的招聘来源。（ ）4通过员工推荐的方法雇佣现有员工的家属或者朋友是有害的。（ ）5公司内部是最大的招聘来源。（ ）六、 简答题：1简述内部招聘的优缺点。2简述企业在招募选拔大学毕业生时应注意的事项。3简述组建招募队伍要注意的事项。4简述面试人员主要的工作内容。七、 论述题：1论述如何提高招聘的有效性。综合练习题答案：一、 名词解释：1人员甄选是指用人单位在招募工作完成后，根据用人条件和用人标准，运用适当的方法和手段，对应征者进行审查和选择的过程。2真实工作预览是指将有关工作真实中肯的信息以无扭曲和夸张的的方式提供给潜在的雇员。3人才租赁是指人才租赁公司通

30、过合同的形式吸收、储备人才，然后根据用人单位的需要，与用人单位签订租赁合同。二、 填空题：1信度 2 压力面谈 。三、 单选题：1B 2A 3A 4C 5B 6D 7A 8D 9C 10C 11D四、 多选题：1ABDE 2CDE 3BE 4ABCDE 5ABCDE 6ABCDE 7AC 8BCE 9ACD 10ABCDE 11ABE五、 是非题：1 2 3 4 5六、 简答题：1提高内部员工的积极性和忠诚度，降低员工的离职率；降低选择和适应性培训的成本；管理者了解全面，准确性高；从长远的考虑，对组织有益。等2（1）选派能力比较强的招募人员，因为大学生更看重企业的形象；（2）对工作申请人的答复

31、要及时，否则对申请人来公司服务的决心会产生消极的影响；（3）大学毕业生总是感觉自己的能力强于公司现有的雇员，因此他们希望公司的各项政策能够体现公平、诚实和人性化。3答案要点见论述题。41) 阅读工作规范和职位说明书； 2) 评价求职申请表； 3) 设计面试提纲，拟定面试评价表； 4) 面试过程的控制； 5) 面试结果的处理七、 论述题：1答案要点：1) 吸引足够多的求职者。 可以采用“招募筛选金字塔”的方式来帮助企业确定需要吸引多少人来申请工作。 2) 选择适宜的招募渠道。 企业可选择的招募渠道很多，大致可以分为内部招募和外部招募两大类。在招募渠道的选择上，要注意以下几点：要明确要招募人员的职

32、位类型、特点、数量、时间和成本；熟悉各种招募渠道的优缺点；可以用于招募的资源以及企业的招募经验；最后，要记住的是：企业现有的雇员常常是企业最大的招募来源之一。 3) 组建一支称职的招募队伍。组建一支称职的招募队伍，要注意以下几个方面：招募团队的专业水平和综合素质；招募人员对企业价值观和企业文化的理解和认同度、对企业的责任心和归属度；招募人员对人自身的了解、对人格特质的把握和合理运用以及对空缺职位的工作性质的综合理解程度；招募团队成员的表达能力和观察能力；另外，招募人员广阔的知识面和专业技术能力、其他方面的综合素质。第五章 人员培训目的和要求: 通过本章，学习者应该能够掌握培训的基本概念和内容，

33、认识到培训的重要性，能够理解培训前的需求分析和设计准备，以及培训中的注意事项和培训后的评价及迁移。同时，对于培训中的一些特殊问题也有初步的了解。掌握职业生涯规划和管理、职业通道等概念，以及理解有关职业生涯的阶段和开发等，并运用于自己的职业生涯规划和管理方面。重点和难点: 培训前的需求分析和设计准备，以及培训后如何进行评价。综合练习题：一、 名词解释：1职前教育 2职业通道 3职业生涯规划二、 填空题：1使新雇员熟悉组织、适应环境和形式的过程，即 。2岗前培训的培训对象是 。三、 单选题：1使新雇员熟悉组织、适应环境和形式的过程，即（ ）； A上岗培训 B在职培训 C离岗培训 D适应培训2如果让

34、受训者在工作现场学习的成本过高或过于危险的话，培训的方式最好采用（ ）; A在岗培训 B冒险性学习 C行为示范 D模拟训练3 在培训理论中，经常把商业游戏、案例研究和角色扮演合并在一起称为（ ）；A脱产培训 B在职培训 C行动学习 D团队建设四、 多选题：1循环评估模型需要解决以下三个问题（ ）；A环境层面的分析 B组织层面的分析C作业层面的分析 D群体层面的分析 E个人层面的分析2员工的职业方向大致有以下几种类型（ ）；A专业技术取向 B管理取向 C组织取向 D地域取向 E独立取向3影响受训者动机的主要因素包括（ ）；A设施 B目标设置 C强化 D期待 E逃避工作4在职培训的风险在于（ ）；A可能造成设备的损坏 B生产出不合格的产品 C浪费原材料 D不能得到很好的反馈 E需要额外的场所5以下属于在“干中学”类型的培训有（ ）；A课堂讲授 B角色扮演 C商业游戏 D行动学习 E远程学习6按照米考维奇和布德罗的划分，员工的职业周期的阶段可以分为（ ）；A开拓阶段 B奠定阶段 C保持阶段 D停滞阶段 E下降阶段7培训内容可以分为两大类，即（ ）；A个人类培训 B社交类培训 C在职类培训 D技术类培训 E离职类培训8岗前培训中，由新员工所在部门提供的信息包括（ ）A.本部门的功能 B.工作职责C.本部门特有的规定 D.本部门的环境 E.介绍本部门的同事9职业生涯的具体内容包括（