小壁虎借尾巴 精.ppt

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1、小壁虎借尾巴 第1页,本讲稿共47页第2页,本讲稿共47页17小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴第3页,本讲稿共47页第4页,本讲稿共47页壁壁 虎虎 借借 蚊蚊 蛇蛇 逃逃 难难 姐姐 新新 河河 呢呢 呀呀 哪哪第5页,本讲稿共47页b h ji sh wn zi shb h ji sh wn zi sh壁壁 虎虎 借借 书书 蚊蚊 子子 蛇蛇 to zo zu nn kn jin kn ji jie x wi bax wi ba逃逃 走走 难难 看看 姐姐 姐姐 新新 尾尾 巴巴 第6页,本讲稿共47页壁虎壁虎 咬住咬住 逃走逃走 难看难看 拨水拨水 赶蝇子赶蝇子房檐房檐 蚊子蚊子 掌握掌握 难过

2、难过 甩尾巴甩尾巴 一条蛇一条蛇第7页,本讲稿共47页小壁虎为什么去借尾巴?小壁虎为什么去借尾巴?第8页,本讲稿共47页 小壁虎在墙角里捉蚊子小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的一条蛇咬住了他的尾巴尾巴.小壁虎一挣小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了挣断尾巴逃走了.(墙角墙角)第9页,本讲稿共47页没有尾巴多难看没有尾巴多难看哪!向谁去借一哪!向谁去借一条尾巴呢?条尾巴呢?因为因为 ,他觉得,他觉得,所以,所以。小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴第10页,本讲稿共47页学法提示:学法提示:1 1、小壁虎爬到什么地方?、小壁虎爬到什么地方?2 2、它看见谁在干什么?、它看见谁在干什么?3 3

3、、小壁虎说了什么?、小壁虎说了什么?4 4、对方是怎样回答的?、对方是怎样回答的?第11页,本讲稿共47页 小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”比较句子:小壁虎说:“小鱼,你把尾巴借给我!”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢!”第12页,本讲稿共47页小鱼姐姐,您的小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?尾巴借给我行吗?不行啊,我要不行啊,我要用尾巴拨水呢。用尾巴拨水呢。第13页,本讲稿共47页牛伯伯,您牛伯伯,您的尾巴借给的尾巴借给我行吗?我行吗?不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。第14页,本讲稿共47页燕子阿姨,您燕子阿姨,您的尾巴借给我的尾巴借给我行吗?行吗?不行啊,我

4、要不行啊,我要用尾巴掌握方用尾巴掌握方向呢。向呢。第15页,本讲稿共47页小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。第16页,本讲稿共47页第17页,本讲稿共47页傻孩子,你转过身子看看。傻孩子,你转过身子看看。第18页,本讲稿共47页傻孩子,你转过身子看看。傻孩子,你转过身子看看。我我长长出出一一条条新新尾尾巴巴啦啦!第19页,本讲稿共47页第二步:说小壁虎借尾巴的过程第二步:说小壁虎借尾巴的过程 1 1、小壁虎爬到什么地方?、小壁虎爬到什么地方?2 2、它看见谁在干什么?、它看见谁在干什么?3 3、小壁虎说了什么?、小壁虎说了什么?4 4、对方是怎样回答的?、对方是怎样回答的

5、?学法提示:学法提示:第一步:读文第一步:读文 第三步:分角色有感情地朗读。第三步:分角色有感情地朗读。第20页,本讲稿共47页第21页,本讲稿共47页第22页,本讲稿共47页第23页,本讲稿共47页第24页,本讲稿共47页第25页,本讲稿共47页第26页,本讲稿共47页第27页,本讲稿共47页 尾巴的功能尾巴的功能袋鼠、袋鼠告诉我,你的尾巴有啥用?袋鼠、袋鼠告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴当条腿,支撑身体得平衡。我的尾巴当条腿,支撑身体得平衡。蝎子、蝎子告诉我,你的尾巴有啥用?蝎子、蝎子告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴有毒汁,我的尾巴有毒汁,保卫自己不受侵。保卫自己不受侵。啄木鸟,告诉我,你

6、的尾巴有啥用?啄木鸟,告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴象钉子,顶住大树好啄虫。我的尾巴象钉子,顶住大树好啄虫。响尾蛇,告诉我,你的尾巴有啥用?响尾蛇,告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴能发声,逗来青蛙和小虫!我的尾巴能发声,逗来青蛙和小虫!第28页,本讲稿共47页目 录 通过读书,我知道的动物尾巴 小鱼的尾巴 老牛的尾巴 燕子的尾巴 小壁虎的尾巴 我知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴 松鼠的尾巴 狐狸的尾巴 老虎的尾巴 啄木鸟的尾巴 雄孔雀的尾巴 鳄鱼的尾巴 蜥蜴的尾巴 蜘蛛猴的尾巴 熊猫的尾巴 狗的尾巴 狐猴的尾巴我想说第29页,本讲稿共47页通过读书我知道的动物尾巴小鱼尾巴的用途 大多数鱼

7、类,为了适应水中生活,尾巴的形状都有点像扇子,用力摆动时,好像推进器一样,推动身体向前游,同时,鱼类的尾巴还能够控制方向,起着舵的作用。鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向前推进。第30页,本讲稿共47页通过读书我知道的动物尾巴老牛尾巴的用途 牛把尾巴当作 平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。第31页,本讲稿共47页通过读书我知道的动物尾巴燕子尾巴的用途 燕子的尾巴象剪刀,便于掌握飞行方向。在飞行时起着舵的作用。第32页,本讲稿共47页通过读书我知道的动物尾巴 小壁虎尾巴的用途 壁虎的尾巴尤为奇特,除了平衡身体之外,更有迷惑敌人

8、、吓唬敌人的功能。壁虎在遇到天敌追捕之时,能自断尾巴,尾巴被断开 后,能痉挛似地抽搐、扭动,将天敌的注意力或攻击力引向尾巴,使自身得以趁机逃脱。第33页,本讲稿共47页 我所知道的形形色色的动物尾巴 松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去,很容易从高高的树上摔下,有了这条大尾巴起平衡作用,它就安多了。当然,万一有留神摔下来,大尾巴上的毛会蓬散松开,好像一顶降落伞,使下落速度大大减慢,保护它不容 易受伤。寒冷的冬天,松鼠夜晚在树洞里睡觉。蜷起身于缩在大尾巴内 这样,大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。最 近科学家还发现,松鼠 把摆动尾巴的变化,当 做它们

9、互相交流的“语 言”呢。第34页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹,引开猎人的追捕。第35页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴 :号称“百兽之王”的老虎,除了有尖牙利齿之外,身后那条又粗又长的尾巴,是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时,会抡动尾 巴,像钢鞭似的 扫向对方,把猎 物击倒。第36页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意啊!第37页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时,便突然将尾巴一扫,把这些

10、动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐一顿。第38页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴蜥蜴蜥蜴 我的尾巴有我的尾巴有毒汁,保卫自毒汁,保卫自己不受侵。己不受侵。第39页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴在生在南美洲热带森林中的在生在南美洲热带森林中的蜘蜘蛛猴蛛猴,有一条比身体还长的尾,有一条比身体还长的尾巴,用处比四肢还大,因此人巴,用处比四肢还大,因此人们管它叫第五只们管它叫第五只“手手”。在吃。在吃东西时,蜘蛛猴缠绕长尾,把东西时,蜘蛛猴缠绕长尾,把身体稳稳悬在树枝上,和脚并身体稳稳悬在树枝上,和脚并用地进餐。休息时,它常常倒用地进餐。休息时,它常常倒挂着睡觉,即使睡熟了,尾

11、巴挂着睡觉,即使睡熟了,尾巴也不会脱落。在树与树之间跳也不会脱落。在树与树之间跳跃游荡时,具有极强卷握力的跃游荡时,具有极强卷握力的尾巴也发挥了极大的作用。尾巴也发挥了极大的作用。第40页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴熊猫熊猫的尾巴不象熊类,尤其是在幼小的时候相对的要长些。但她们长大以后,尾巴却相对地变短了,仅只有10-15厘米。她们的尾巴虽短,但上面生的毛却是毛茸茸的,显得十分蓬松粗大。当她们用肛周腺分泌的气味传递信息时,尾巴的功能起到了粉刷的作用,使气味标志涂得更宽些,能够四处横溢扩散,便于更加有效的交换信息,以代替有声的呼唤。第41页,本讲稿共47页我所知道的动物尾巴狗的尾

12、巴狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时,狗就会摇头摆尾,尾巴不仅左有摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安:尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家伙!”它也会摇摆尾巴表示高兴;反之,如果主人用严厉的声音说:“好狗!好狗!”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说,对于狗来说,人们说话的声音仅是声源,是音响信号,而不是语言。第42页,本讲稿共47页我所知道的形形色色的动物尾巴 狐猴的尾巴 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,狐猴就在尾巴里储存起大量营养品;在食源缺乏的旱季,

13、狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。第43页,本讲稿共47页 小壁虎爬呀爬小壁虎爬呀爬,爬到爬到(),他他看见(看见()。小壁虎说)。小壁虎说:“(),您把尾巴借给我行吗?),您把尾巴借给我行吗?”()说)说:“不行啊,我要用尾巴(不行啊,我要用尾巴()。)。”4.续编小壁虎借尾巴续编小壁虎借尾巴第44页,本讲稿共47页条头棵只条只条头棵只条只一(一()尾巴)尾巴 一(一()大树)大树 一(一()黄牛)黄牛 一(一()燕子)燕子 一(一()小河)小河 一(一()壁虎)壁虎第45页,本讲稿共47页游来游去游来游去 来来 去去 走来走去走来走去 飞来飞去飞来飞去 甩来甩去甩来甩去 跑来跑去跑来跑去 跳来跳去跳来跳去第46页,本讲稿共47页错()桃()借()逃()推()蚊()难()蛇()第47页,本讲稿共47页

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