第一学期班队活动开展情况表.doc

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1、2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.1活动主题始业教育活动时间9月2日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备PPT、小卡片活动过程一、 分享开学第一课中的经典内容，提炼关键词。二、 给学生提出学习要求：自信、勤奋、向上、快乐。三、 师生互动游戏。四、 学唱感恩的心。五、 在音乐中制作心愿卡，互赠。活动反思 本次活动，是我给孩子们上的第一次班会。环节步步相扣，层层深入，同时避免呆板的说教，把始业教育的内涵扩大，增强了愉悦感和成就感。通过活动，增进师生间情感，消除新接班的陌生，并给学生一种积极向上的暗示，为新学期的展开注入新的活力。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片

2、。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.2活动主题话中秋 品月饼活动时间9月9日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备一、在周五，每人随带1个或2个不同月饼，和吃月饼的小叉子。二、教师准备好相关的故事、歌曲、古诗。三、班级准备：一次性托盘若干个，至少10个。活动过程一、 了解中秋的来历。二、 听吴刚伐桂、嫦娥奔月的神话故事。三、 学生竞猜关于月亮的古诗和成语。四、 学唱爷爷教我打月饼。五、 全班一起分享各自带来的月饼。活动反思 本次活动，学生们了解中秋传统节日的一些传说、诗歌、歌曲等，激发对传统文化的喜欢之情。也增加同学们的交流，增进同学之间的友谊，让我们更好的相处。其中带来不同

3、的月饼，互相分享，学会共享。大大丰富班级活动，突出203班的风貌。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.3活动主题班干部竞选活动时间9月30日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备PPT、学生准备竞选稿活动过程一、 辅导员介绍竞选要求和竞选规则。二、 学生轮流参加竞选。三、 学生投票选举。四、 班干部就职宣誓。五、 分发班干部职责。活动反思 这次活动，旨在激发学生乐于为班级做事的积极性，为学生提供施展能力的平台，也有助于培养学生责任感和自信心。新的班干部，新的职责，一定会给新的班级带来活力和希望。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面

4、附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.4活动主题秀秀祖国风光活动时间10月7日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备学生准备专题手抄报活动过程一、 学生根据自己手抄报主题，自由组合小组。二、 小组内交流搜集的祖国风光。三、 推选最佳成员全班交流。四、 班级交流各组成果。五、 辅导员点评手抄报完成质量，提出今后努力的方向。活动反思 本次活动制作手抄报，激发了学生对祖国风光的向往之情，激发了对祖国的热爱之情，同时也在交流中，增长见识，提高制作手抄报的能力，有效促进学生语文素养的提升，也有助于个人能力的提升。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。201

5、0学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.5活动主题我是写字小能手活动时间10月14日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备PPT、写字模板、礼物活动过程一、 讲述书法家王羲之练字的故事，激发学生对书法的热爱。二、 展示古代书法家的部分作品。三、 提出书写要求。四、 学生书写欢庆小诗。五、 现场评比，颁奖。活动反思 通过写字比赛，让学生明白了书法是我国的国粹，了解书法是种艺术，激发学生对祖国文化的热爱之情。同时引导学生确立认真书写，持之以恒的信念，让自己能写一手漂亮的书法字。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.6活动主题

6、练习泡泡操活动时间10月28日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备伴奏音乐活动过程一、 讲述学校体育节有关事宜，做好学生的动员工作。二、 一起跟学泡泡操，逐节讲解，练习。三、 分成若干个练习小组，互帮互助。四、 表扬练习认真的优秀学生。五、 提出课外练习的要求和方法。活动反思 泡泡操作为体育节比赛项目之一，一方面为了比赛，激发学生对班级的荣誉感，另一方面为了解决在不适合室外活动的时候，也达到锻炼身体的功效。学生们练习认真，信心十足。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.7活动主题做麦焦筒活动时间11月11日主 持 人罗舜阳妈妈

7、活动地点教室活动准备一、 家委会组织并分工。二、 准备麦皮、陷。三、 准备场地、一次性手套、煎锅、油等用品。活动过程一、 学生说明要求，带队到一楼餐厅。二、 分好小组，每组分派妈妈指导。三、 妈妈们指导孩子学习包麦焦筒。四、 孩子们自行实践。五、 做好成品，妈妈们进行煎煮。六、 分享劳动果实。活动反思 这次活动，是家委会一手安排的，妈妈们准备充分，分工明确，为孩子们带来了快乐，在其中，孩子们也学会了包麦焦筒。最主要的是，这次活动，联络了家校关系，增进学生、家长、老师三方的感情。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.8活动主题家

8、宾有约什么是美活动时间11月25日主 持 人吴老师活动地点教室活动准备PPT、礼物活动过程一、 家委会邀请义工吴老师来教室讲课。二、 学生去阶梯教室，聆听什么是美。三、 互动小游戏，分发奖品。活动反思吴老师是第二次为孩子们上课，这次的主题是：什么是真正的美。吴老师通过科学例子，生活实例，娓娓道来，深入浅出地讲述了什么是真正的美，让孩子们学会辨析美，认识美，并试着学会美。美是种美好的情操，相信通过这次学习，会给他们的人生阅历留下一抹亮色。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.9活动主题与四明山孩子结对活动时间12月2日主 持 人

9、郑聪丽活动地点教室活动准备PPT、捐款箱、采风材料准备、捐款数额等。活动过程这是一项长期的活动，计划多几个部分： 一、结对孩子选择：通过多种渠道收集需要结对助学孩子的资料，并实地走访，确定结对方式。（本学期已定4位同学结对）二、活动宣传推广：通过发放倡议书到每个同学手中，唤起孩子们的爱心，收集捐助物品和资金。(本学期物品捐助主题是课外读物，书本捐助)三、捐赠钱物活动：通过班队课搞一次小型的募捐活动。本周班队课进行资金募捐，金额不限，每个家庭自愿，捐款金额不公开名单，数目。）四、开展结对活动。平时以电话、书信沟通为主，互帮互助；节假日或寒暑假可以带山区孩子来宁波游玩，也可以让我们的孩子去山区体验

10、生活。活动反思 开展结对助学活动，促进城市和山区的孩子互相交流、学习，取长补短，尤其是让城市的孩子学习山区孩子身上那种勤俭节约、真诚俭朴、吃苦耐劳、坚强勇敢等优良的品质。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。2010学年第二学期东湖小学中队活动开展情况表 NO.10活动主题我运动我快乐活动时间12月9日主 持 人郑聪丽活动地点教室活动准备长绳活动过程一、 分组练习长绳。二、 小组间开展竞赛，决出胜利者。三、 对薄弱的学生，进行单独指导，并分派“师傅”。四、 学生分享活动感受。五、 把运动的感受写在心语卡中，择优贴在心语墙上。活动反思 长绳是一种技能，体育节需要过关的项目。学生们从一点不会，通过练习，全部掌握这项技能，不能不说是种飞跃。在运动中享受运动带来的的快乐，增强体质，一举两得。 填表人 郑聪丽 备注：请在后面附上活动资料或照片。