榆中县上花学校自评报告.doc

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1、榆中县上花学校自评报告紧张而繁忙的2014年度教育教学工作已经接近尾声，回顾本年度工作，在上级主管部和学区的指导和直接领导下，全体教师发扬与时俱进的精神，圆满的完成了本年度各项工作，为了扬长避短，根据2014年教育工作目标责任书、安全目标责任书的指标，逐项进行对照检查。现结合我校实际，将自查自评情况汇报如下： 一、所做的工作 （一）积极改善办学条件。首先，学校多方筹措资金，先后投入资金60余万元，维修了操场及学校围墙150米，硬化了篮球场及学生灶周边1300平米地面、新建了56.5平米的学校门房、升级改造了学校电网，改造装修了学生餐厅及学校各功能教室；利用暑假时间，对学生宿舍、教师宿舍及教室近

2、5600平米的内外墙进行了全面粉刷。使校园面貌发生了极大的变化。 其次，加强校园文化建设，统筹规划，在教室外墙用油画创作了十二幅校园文化宣传板报，设立了校园广播站。同时，对教室、宿舍及各功能室都进行了美化，目前校园环境有了明显的改善，为广大师生创造了良好的学习和生活环境。 （二）学校发展水平学校辖区内小学适龄儿童全部入学，入学率100%，本校小学毕业生全部升入初中，全校全年辍学率控制在0.5%以内，小学无辍学学生。（三）优化和改进德育工作，学生日常行为合格率达达标 学校建立健全德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划，初步形成了“学校、家庭、社会”相结合的网络管理模式，以课堂学科渗透为主渠

3、道，以常规德育教育为主要教育形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位、多层次、多角度地开展教育。以德育工作实施方案为目标，学习理解中小学生行为规范和中小学生守则，社会主义核心价值观；开展了多种形式的安全、文明礼仪、养成教育等方面的主题班会；聘请吕家岘派出所民警宋江为学校法制副校长，并请他多次来我校做“安全法制报告会”，全体师生受到了安全、法制等方面的教育；学校积极开展以“爱国主义、集体主义、理想主义”为主题的教育实、践活动，政教处、团支部、少先队联合组织实施了“我的中国梦主题演讲比赛”、“上花学校广播体操比赛”“六一文艺汇演”等大型活动，使学生逐步养成了良好的学习、生活习惯，学生精神面貌好，

4、学校校风学风正，学生具有一定的社会责任感，能遵纪守法，自觉维护社会公德，保护环境，目前已形成了团结协作、积极向上的良好风气，学生违法犯罪率为0。（四）优化学校管理，加强教学管理近年来，我校不断规范办学行为，严格教师、学籍、后勤、财务、档案等管理，建立教职工业务档案，不断完善教职工考评机制，促进了学校的进步和发展。此外，学校按国家课程计划开足开齐了课程。各学科均有专兼任教师任教，学校定期对教师的教学工作进行检查指导，把课程管理工作落到了实处。（五）加强学校安全管理工作，认真落实安全责任安全管理是做好学校一切工作的保证，所以我校每学期都把安全管理工作作为学校的重点工作之一。首先、学校成立了以校长为

5、组长的安全工作领导小组，落实学校安全责任制。通过层层签订安全目标责任书，强化安全责任。加强了各类安全预案建设，逐步建立渗透校园各个层面、各个领域、各个角落的安全管理细则，定期进行应急疏散演练活动，有效预防和杜绝了各类安全事故（事件）的发生。其次，学校狠抓安全隐患整治。学校定期对校舍、围墙、水窖、教育教学设施设备、消防设施设备、食品卫生、集体活动等易引发事故的各类隐患进行排查。此外，学校狠抓安全教育培训。加强食品药品、交通、消防等安全教育和安全培训，组织教职员工认真学习、学校突发事件安全管理办法食品安全法等安全法律法规和校内安全制度、应急预案，使安全意识深入人心，从而整体上提高了学校安全管理水平

6、。 （七）加强教师队伍建设，提高教育教学水平 为促进教师专业发展，努力提高广大教师的教学能力和水平。我们以教研组为单位，开展听课、评课、说课等教研活动，形成了以教导处、教研组、任课教师为网络的校本教研体系。学校注重新教师的培养，注重老教师的知识更新，在新老教师之间，开展了“一帮一”活动，我们不断地把成功的经验总结和推广，不断地把一批又一批年青教师推向学校教学重要工作岗位。在上级主管部门的统一安排下，我们抓牢机遇，积极和兰州市龚家湾第三小学，兰州市外国语学校，兰州二中开展教学和管理等方面的结对帮扶活动，在此项活动中，我们做了课堂交流、素质教育下教学方式的探讨、班主任的培训、初中年级的心理健康培训

7、等多种形式的校级交流，各位老师收获颇多获益匪浅。此外，学校积极引导全体教师有序的参加市教育局、县人社局、县教育局组织的 “千进八百”、继续教育培训、“国培”等专业技能及公修课培训，并积极开展校本培训，注重教师自身的业务学习、政治学习及新课程标准的学习，在此基础上，鼓励老师外出考察学习先进经验，想方设法来提高教师的整体素质。（八）规范和加强学校管理，完善各项管理制度我校认真贯彻和执行党的教育方针，不断加强内部管理，完善各项规章制度。为提高教育教学质量，促进学校的全面发展，进一步加强学校常规管理工作，学校实行民主管理，定期召开全校教职工大会，广泛征求教师意见，坚持校务公开，重大决策通过教职工代表大

8、会商议决定。同时，建立健全了教职工的岗位责任，（九）学校经费开支合理有毒，账目清晰透明我校建有严格的财务管理制度和财产登记、使用制度。各项经费的开支均有负责部门申请签字，分管校长审核，学校校长审核。学校按总账及明细科目账清晰，透明，归类齐全，装订合理。学校实行财务公开制度。（十）学校“乡村学校少年宫”开展井然有序，活动内容丰富多彩1、成立了由校长为组长、教导副主任、兼职艺术老师为成员的学校少年宫领导小组，形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。学校制定了艺术教育发展规划，建立和完善了艺术教育各项规章制度，完善了档案资料。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，

9、为我校艺术教育的顺利实施提供了组织保证。 2、开展丰富多采的艺术活动 艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。 艺术教育课程是教育教学的重点，课外活动则是艺术教育的延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效地提高学生的艺术素质，发展学生特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，使课堂教学得以延伸和补充。学校利用课余时间，举办兴趣班，积极开展课外艺术教育活动，让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己

10、的特长。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到陶冶，特长得到了展示。（十）积极参与市县级个人课题立项工作本年度我校有六人参加兰州市小课题，三人获得兰州市立项资格。（十一）完善营养改善计划机制学校认真落实“学生营养改善计划”，狠抓学生灶管理，制定食谱，合理搭配营养，按时足量发放给学生，同时，严把质量关，确保食品安全。进货、贮存、加工、分发、进餐、留样等流程符合食品卫生相关规定，台账、登记表记载完整、准确，膳食委员会作用得到充分发挥，严格执行信息公开公示制度，坚持阳光操作；全年没有发生一起食品安全事故或资金违规事件。 二、存在的问题及

11、解决办法1、各功能室设备齐全，但没有专业的管理人员，更缺少专职教师，无法真正发挥设备的最大功效。2、教师素质参差不齐，专业化成长不平衡，教师年龄两极分化，年龄结构不均衡，年轻教师据多，教学经验不足。3、生源素质良莠不齐，家长重视程度不够，大部分家长外出务工，对子女关心不够，“单亲子女”和“留守儿童”较多，这给学校的教育和管理带来了一定的困难。4、学校各项制度还不够健全，还有待进一步完善。5 “以农村社区学习中心为基础的农村职业教育体系”试点项目还在探索中。我们将在县教育局和学区的大力支持下，在全体教师的共同努力下，我校在各方面都取得了一定的成绩，但这一切仅仅只是开始，面对人民对教育事业更高的要求，我们将不断提高管理水平，完善管理措施，抓好新课程改革，奋力拼搏，不断进取，为榆中教育事业的发展再添新篇章。