新人教版五年级数学上册《小数乘整数》课件(精)ppt.ppt

《新人教版五年级数学上册《小数乘整数》课件(精)ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版五年级数学上册《小数乘整数》课件(精)ppt.ppt（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程人教版五年级数学上册人教版五年级数学上册单位：热诚小学单位：热诚小学执教者：邵东海执教者：邵东海病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程15151515X 5=75757575000000000000

2、 一个因数不变，另一个因数扩大一个因数不变，另一个因数扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也扩大积也扩大10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 4 4 4 43 X12121212000000000000 一个因数不变，另一个因数缩小一个因数不变，另一个因数缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍积也缩小积也缩小10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍=病原体侵入机体，

3、消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 0.53.5+3.5 3=3.53.510.5（元）（元）买买3个个 要多少钱要多少钱?3.5元元3.5元元=3元元5角角3元元3=9元元5角角3=15角角9元元+15角角

4、=10.5元元病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 0.5 元元3.533.53=?元元3 5 角角31 0 5 角角买买3个个 要多少钱要多少钱?3.5元元上课问题上课问题:1、小数乘整数以前没有学过小数乘整数以前没有学过吧，遇到了什么困难吧，遇到了什么困难?2、你注意到小数乘整数的竖你注意到小数乘整数的竖式格式了吗？与小数加法相式格式了吗？与小数加法相同吗同吗?3、说说 一说，我们是怎么计一说，我们是怎么计

5、算的算的?把把3.5元看成元看成35角。再把角。再把35 3的积，转化成元。的积，转化成元。4、为什么为什么3.5元看成元看成35角角?把不会计算的小数乘法转化把不会计算的小数乘法转化成整数计算。成整数计算。设计意图设计意图:把新问题转化成已有知把新问题转化成已有知识经验进行解决。识经验进行解决。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程买买 6个个 多少钱？多少钱？40 元买元买 7 个个 够吗够吗？做一做做一做病原

6、体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3.60.7 250.725=7 253 6 01001001000上课问题上课问题:1、这个小数不是钱数，这个小数不是钱数，我们是解决小数乘法的我们是解决小数乘法的?2、说一说一 说，你计算的说，你计算的过程过程?小数乘整数，先看整数小数乘整数，先看整数计算，先计算出计算，先计算出72*5的的积，为了使积不变，把积，为了使积不变，把积缩小积缩小100。就是小数。就是小数乘法的积了

7、。乘法的积了。3、0为什么可以去掉为什么可以去掉3、归纳小数乘整数计归纳小数乘整数计算方法算方法3.6病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程小数乘整数的一般方法：小数乘整数的一般方法：先将小数转化为整数；先将小数转化为整数；按整数乘法算出积；按整数乘法算出积；确定积的小数点位置确定积的小数点位置。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入

8、机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1、为什么要点小数点为什么要点小数点?2、积的小数点，是根据什积的小数点，是根据什么来确定的么来确定的?因数是几位小数，积也是因数是几位小数，积也是几位小数（积没有化简前几位小数（积没有化简前)或因数扩大几倍，积不变，或因数扩大几倍，积不变，就要缩小相同的倍数就要缩小相同的倍数因

9、数是几位小数，积也是几位小数（积没因数是几位小数，积也是几位小数（积没有化简前有化简前)或因数扩大几倍，要使积不变，就要缩小或因数扩大几倍，要使积不变，就要缩小相同的倍数相同的倍数病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4 62.31 22.312=?2 32 7 6一位小数一位小数.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程0.0 2 830.0283=8 4三位小数三位小数.000.084病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程