2019年部编版小学语文一年级下册期末专项复习之四课内阅读课件ppt.pptx

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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程专项复习之四 课内阅读课内阅读病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、一、阅读课文吃水不忘挖井人第三自然段阅读课文吃水不忘挖井人第三自然段，完成练习。完成练习。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1.石碑是谁刻的？（）石碑是谁刻的？（）毛主席毛主席乡亲们乡亲们2.2.井是谁挖的？（）井是

2、谁挖的？（）毛主席毛主席 乡亲们乡亲们毛主席带领战士和乡亲们毛主席带领战士和乡亲们3.3.刻在石碑上刻的字是：刻在石碑上刻的字是：_，_。吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席时刻想念毛主席根据课文内容，更进一步了解课文，巩固练习。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、阅读课文彩虹第四自然段二、阅读课文彩虹第四自然段，完成练习。完成练习。哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的

3、花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？1 1用加点的词语用加点的词语“成了成了”造句。造句。节日的天安门广场成了花的海洋。节日的天安门广场成了花的海洋。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2 2“我我”想把想把()挂在彩虹桥上。挂在彩虹桥上。A A秋千秋千B B花裙子花裙子3 3选文将花裙子比作选文将花裙子比作_，这样能够突出花裙子的，这样能够突出花裙子的 _ _。A A彩云彩云 颜色美丽颜色美丽病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位

4、生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、阅读课文四个太阳第二自然段三、阅读课文四个太阳第二自然段，完成练习。完成练习。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。1.1.填空。（填空。（6 6分）分）（）的太阳）的太阳 （）的水果）的水果 （）落叶）落叶金黄金黄 香甜香甜 金黄金黄病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2.“2.“小伙伴小伙伴”是指（是指（）（）（4 4分）分）落叶落叶小朋友们小朋友们 水果水果3.3.为什么为什么“我我”要画一个金黄的太阳送给秋天呢？（要画一个金黄的太阳送给秋天呢？（8 8分）分）_因为秋天，树叶变成金黄色，果实成熟，金黄的稻子也因为秋天，树叶变成金黄色，果实成熟，金黄的稻子也成熟了。成熟了。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG