关于幼儿园亲子游戏的活动方案范文(优选)_1.docx

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2、三色泥,动物模子若干 指导重点: 幼儿 1、视察孩子能用力压泥及压动物模子。 2、视察孩子喜爱玩什么颜色的泥。 家长 1、可以问问孩子是什么小动物? 2、激励用不同模子来压动物。 3、穿珠子 材料投放: 大小不同的珠子、鞋带、瘦长棒的绳子 指导重点: 幼儿 1、看谁的项链长? 2、心情愉悦穿。 家长 1、让孩子选择喜爱的颜色。 2、引导幼儿按成人的指令串珠子。 3、问问孩子穿了什么颜色?什么形态?送给谁? 4、玩积木 材料投放:大小不同颜色艳丽的积木。 指导重点:激励幼儿用图形搭出一样东西。 幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么,是些什么图形? 5、匹配 材料投放:大小不同颜色艳丽的小动物。 指导重

3、点:幼儿请孩子把动物送回家。 家长激励孩子尝试说说送什么动物回家。 集体活动:七星瓢虫 目标:培育幼儿手眼协调实力,能敏捷地把东西送给瓢虫。 材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份) 指导重点: 1、相识七星瓢虫。 2、数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆? 3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。 视察孩子怎样用勺子舀豆豆? 怎样安排十颗豆豆?为什么? 幼儿园亲子嬉戏的活动方案2 活动目标: 1、 培育幼儿仿照实力。 2、 让幼儿乐于仿照成人动作。 活动一: 学做解放军 活动打算: 小解放军的服装帽子 活动过程: 1、吸引宝宝学习解放军,家长一起为宝宝装扮。 2、听口令仿照老师或父

4、母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。 活动二:走形态 活动打算:若干贴好线的形态,圆形,正方形;直线、弯线动物头饰 活动方法: 1、嬉戏可在幼儿园操场进行。 2、父母搀着宝宝的手,激励宝宝独立行走。 3、可以选择动物头饰仿照动物走,让宝宝踮着脚走或蹲爬。 对父母的指导要点: 留意平安,尽量让孩子按形态走,家长驾驭方向,时常地说:“我走圆,我走圆。”说出形态的名称。 活动三: 推小车 活动打算: 塑料小推车 活动过程: 1、将小车排放在同一平行线上,有几条直线分成几行,每行间距约为90厘米。 2、父母将小车拉好位置,宝宝小手握好车把,往前推。 3、父母可以时常将方向调整正确。 对父母的指导要

5、点: 家长先与宝宝一起推,等宝宝平衡小车后,渐渐放手,并刚好用语言赐予激励,如“真能干”等。 幼儿园亲子嬉戏的活动方案3 一、活动打算: 1、各班老师带给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处,寻求协作,共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的打算工作,策划相关的流程、支配。 4、幼儿园诚邀市教化局领导参与本次活动。 二、活动地点: 1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的: 我园透过本次亲子嬉戏专心引导家长与幼儿密切

6、接触,构成相互关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创建好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组嬉戏: 嬉戏1:戴帽子 嬉戏材料:大帽子若干 嬉戏玩法:孩子骑在爸爸的颈项上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一齐回到。 嬉戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上接着回到。 嬉戏2:兜兜水果 嬉戏材料:小床单水果模型水果筐 嬉戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。嬉戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜

7、,双方都不行跨越平行线。 嬉戏3:跳圈 嬉戏材料:小呼啦圈 嬉戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)马上将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。 嬉戏规则:孩子务必从圈内跳到终点。 嬉戏4:小蚂蚁 嬉戏材料:地毯 嬉戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。嬉戏规则:双手不得松开,若松开抓上接着爬。 2、中班组嬉戏: 嬉戏1:抬花轿 嬉戏材料:无 嬉戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自我原路跑回。 嬉戏规则:父母务必把孩子抬到指定的位子后放下

8、孩子,由孩子自我原路跑回。 嬉戏2:投篮 嬉戏材料:沙包若干小桶人手一个 嬉戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。嬉戏规则:双方不行跨越指定的位子 嬉戏3:运气球 嬉戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干 嬉戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。嬉戏规则:气球吹得务必和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里接着运,在规定的时间内多者为胜。嬉戏4:小蚂蚁 嬉戏材料:地毯 嬉戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前

9、面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。嬉戏规则:双手不得松开,若松开抓上接着爬。 3、大班、学前班组嬉戏: 嬉戏1:投沙包 嬉戏材料:沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。嬉戏规则:双方不行跨越指定的位子 嬉戏2:踩气球 嬉戏材料:气球若干 嬉戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子应对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。 嬉戏规则:双方务必抱紧不能分开。 嬉戏3:推小车 嬉戏材料:无 嬉戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起

10、,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。嬉戏规则:幼儿双脚不许着地。 嬉戏4:小蚂蚁 嬉戏材料:地毯 嬉戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。嬉戏规则:双手不得松开,若松开抓上接着爬。 4、托班组嬉戏:(不参与竞赛) 嬉戏一:愚公移山 嬉戏材料:小竹棒(两把) 嬉戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,留意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者。 嬉戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能接着参

11、与嬉戏。 嬉戏二:蚂蚁运粮 嬉戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干嬉戏玩法:1、将空小碗放在幼儿的面前 2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前 3、幼儿和家长中间放个小碟 4、嬉戏起先,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自我碗中,规定时间内积木多者为胜。 嬉戏规则:幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中 幼儿园亲子嬉戏的活动方案4 活动目标: 1、让幼儿理解春游的意义。 2、学会古诗苏堤清明即事,并知道意思。 3、学会视察和总结春天的景色。 活动打算: 幻灯机、幻灯片等。 活动过程: 借助幼灯,进行下列活动: 1、回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有有

12、还有”的句式来简洁描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游,吟诗“江边春游罢,回首见旌旗。” (2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“春游”,

13、据说:“清明踏了青,不患脚疼病。” 3、学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌整理去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4、仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哄笑,小鱼小虾玩耍闹。 幼儿园亲子嬉戏的活动方案5 一、设计思路 1、秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充溢喜悦的季节,是个到处都蕴涵着教化契机的季节。 2、在这秀丽的季节里,大自然是孩子们最广袤的教室,给予孩子们取之不尽的源泉。 3、

14、让孩子们在欢乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,熬炼意志,培育团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。 二、活动目的 1、让幼儿走进自然,观赏秋天的景色,感受秋天的气息。 2、发展幼儿的视察力、想象力及审美潜力。 3、培育幼儿的团队意识,体验活动的欢乐。 4、透过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。 三、活动时间 20_年_月_日(星期x)8:30-16:00 四、活动地点 _植物园 五、活动时间 8:30分前来园,8:45分开车前往_植物园 六、活动过程 幼儿8:30集中在幼儿园A区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教化幼儿留意平安,留意言行礼貌,要讲一般话

15、,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 8:45准时开车,在车上老师应教化孩子们按座位坐好,留意行车平安,引导孩子们留意车外的景色、感受城市改变,感知秋天大自然的景色改变。 9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小挚友简洁介绍园内状况,和游玩过程中所需留意事项,之后入场。 9:30大家首先来到园内参观新颖的植物展览,游各个主题园区,欣赏不同地区风格的特色植物。 10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。依据各自班级的活动方案,(体能老师打算活动方案及所须要带上的物品:半天班泡沫棒;小班滑溜布;小班

16、彩虹伞;小班长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教化幼儿爱惜花草树木。 11:30老师组织家长、幼儿在相宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员打算活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行现场共享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看,哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味,哪个家庭打算的节目最富创意以班为单位我们会评出最受欢迎、最具专心、最有创意等奖项,幼儿园还会打算一些小礼物颁发给小挚友留念。 13:30餐后接着活动,来到温室群景区参观。那里集植物爱护、科学探讨、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区,是亚洲

17、最大型的植物景观温室群。随后可自行选取参与机动游乐项目或乘坐电瓶车欣赏中心大草坪一带景观。 15:30全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束开心行程。 七、平安保障措施 1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的平安防范措施做到层层落实,职责到人。各班老师是班级平安工作的第一职责人,全面负责幼儿出游的平安工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本支配到4个级组)保障出游的平安工作。 2、班级老师对幼儿进行秋游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护潜力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、秋游活动期间一切行好听指挥。 八、留意事项 1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。 2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。 3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给孩子穿上运动服(长裤长衣) 4、请为孩子打算防蚊子的药水(必需要打算好哦) 5、请为幼儿打算一个垃圾袋。 6、请为幼儿打算湿巾纸一包,擦手和嘴。 7、协作老师对幼儿进行平安教化。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟生疏人离开。 8、旅游当天紧急联系人的电话必需要持续畅通。 幼儿园亲子嬉戏的活动方案

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