报告书自我评价.docx

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1、报告书自我评价报告书自我评价(精选5篇) 报告书自我评价 篇1 三年中学生活的寒窗苦读,如今已经学有所成,带着这三年的成果,我将踏上探究更高学问的高校路。在三年的中学学习中,我收获甚多,现将我的中学生自我鉴定如下:我的中学生个人鉴定将从三方面动身:一,思想上。我遵纪遵守法律,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关切国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。二、生活上。我性特别向,主动参与学校的的各种活动。高一担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持

2、校学问竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,主动参与体育熬炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。三、学习上。三年来,我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,主动思维,分析、解决问题实力强,学习成果优良。三年的中学生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的实力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也

3、发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 报告书自我评价 篇2 您好!我叫,女,今年18岁。是*中学(省级示范性中学)高三*班学生。始终以来,我成果优异,团结同学。从一年级起先当班长,始终当到高一,获得了许多嘉

4、奖:三好学生、优秀班干部、优秀团干部……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种确定。所以,我对这些嘉奖始终怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关切我、爱惜我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强独立。 我这人属于双向性格,有时会沉静地去思索、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的马大哈,这或许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜爱看书,像爸爸一样是个书虫,也喜爱滑冰,弹琴(古筝)等一些消遣性活动。要说起我最喜爱并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心

5、灵的时候,我通常对待它的最好的方法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的书呆子一心扑在学习上,而不注意与人交往、消遣之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在挚友最无助、最难过时静静送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思索一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告知我的一句话:让别人欢乐就是你自己最大的欢乐!我的外向性格天经地义使我拥有了对外界很强的新奇心和探究欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我相识贵校的一

6、根红线哩。记得那是在我刚升入中学的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的光荣榜,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的高校名称映入我的眼帘,光荣榜上的学哥、学姐们绚丽地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,成功也会属于你们!……正值我看得入迷、啧啧赞美时,好友碰了我一下,说:快看,„北京邮电高校‟,名字蛮好玩的!我当时就笑了起来:什么?„邮电高校‟,是培育邮递员的高校吗?她笑了笑,说:我也不知道,想知道你只有自己查去啰!于是,这个问题成了我心中最想解开的迷。当天回到家,我就查看

7、了有关北邮的资料。我慢慢了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列状况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点高校,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所211工程项目院校之一;并且北邮有我最喜爱的管理和经济两高校科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培育出了大批的优秀人才……了解到这里,我发觉自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我就确定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我

8、也禁不住对自己将来的高校生活做一下小小的向往:我想象着自己在高校里与同学们一起欢乐地学习和生活;想象着教授们严细仔细的教学看法和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充溢好玩的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会不由自主笑出声……我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反对。我只是想说:我学文是因为我酷爱它。从小学一年级起先,我就当上了班干部,所以,老师和四周的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里

9、组织为家境困难的学生捐献,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了熬炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的缘由吧!我还很喜爱经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个白领什么的。但我很清晰地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……在众多的学习精英之间,我经常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在渐渐长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也相识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向胜利之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用完全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那

10、么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁心情。这可能就是我高三会考得到几个良好,而不是全优的缘由吧?我也正在努力改正这个毛病。 这就是我,一个酷爱北京、酷爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有很多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的幻想、我的希望…… 俗话说有缘千里来会面,三年前,我有缘相识了您北邮,我信任,在不远的一天,我会满怀傲慢和感恩的心,投入到您的怀抱……此致敬礼 报告书自我评价 篇3 朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在志向之光杂照射下,我走过了最美妙的三年中学时间.带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展

11、示在我的眼前.学习成果不是最好,但在学习过程中获得了很的多.首先是端正了学习看法.在老师的教育下,看到四周的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,起先了中学的学习旅程.古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这里就是为了获得"渔".在三年的中学生活中,我仔细主动地参与每次试验和探讨会,熬炼了自己动手和分析问题的实力,受益匪浅.始终在追求人格的升华,注意自己的品德.平常注意与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.身为学生的我在修好

12、学业的同时也注意自己的社会实践实力.三年来,我参与了不少的校内活动和一些社会实践.参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处.我喜爱做一些社会活动,会让中学生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼.我的优点是诚恳,热忱,性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事肯定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像.我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我始终严格要求自己,努力把自己鞭

13、策成为一个适应瞬息万变的社会的人.通过三年的中学生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力.思想变成熟了很多,性格更坚毅了.相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践实力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.三年的中学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用. 报告书自我评价 篇4 漫漫人生路,我想假如我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告知别人:我能,我行,我是一个真正的胜利者。因此,

14、在进入高校初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在高校四年提高自身素养,培育自身综合学习的实力。在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教化,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚决了我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的相识理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党主动分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应当努力学习,不断进取所应当达到的目标,组织上的入党一生一

15、次,思想上的入党一生一世。在工作方面,为了更好的熬炼自己,也为了找寻一次为同学服务的机会。在大一,我报名参与了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了很多挚友,也学会了与别人沟通的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我主动参加班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。在学习方面,我深知学问的重要性,主动上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平常我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理支配时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还常常通过其他途径拓展我的科

16、学文化学问,保证各方面学问均衡发展。作为一名理科生,我清晰地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。在以后的日子里,我要把学到的党的基本学问详细体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注意思想上的学习,一心一意地为同学和他人服务,敢于进行指责和自我指责,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一样。 报告书自我评价 篇5 协作*公司加强管理,进一步提升经营管理水平及服务质量,经集团董事长批准,集团审计部于*年*月*日至*月*日对*公司经营管理综合状况进行了调查。

17、我们实行了批阅、访谈、实地视察、调查问卷、走访等多种方式,主要对*公司人、财、物整体运作以及状况进行调查,范围涉及*公司各个层面的干部、员工以及部分客户。现将审计调查状况汇报如下:一、*公司基本现状*公司截止*年*月*日(组织结构、服务对象及范围、公司员工人数及实力等)。依据*公司财务报表数据,截止*年*月*日,公司(财务状况及基本分析)我们通过问卷调查的方式,对*公司的员工满足度进行了测评。*年*月份,*公司在职员工*名,我们随机调查了*名员工,调查比例为%,调查结果显示,。我们还对部分客户进行了调查、走访,依据调查信息反馈,。二、调查中发觉的主要问题1、财务核算与限制方面的问题(详细描叙)

18、;2、公司内部限制制度建设及执行中的问题(详细描叙);3、部门间沟通协调存在的问题(详细描叙);4、经营管理过程中存在的主要问题(详细描叙);5、其他(详细描叙)。三、财务收支分析及预料(略)预料结果:依据以上预料分析,*公司预料全年经营状况为盈利(亏损)*元。财务收入预料变动因素分析:(一)表中收入是在状况下的预料数,实际收入数会低于预料数;(二)未在表中反映的其他收入项目:;(三)其他收入:如。财务支出预料变动因素分析:(一)因*项目,各项费用开支肯定时期内将会大幅增加;*项目,各项费用支出也会有所增加;(二)其他不确定因素,如。四、建议(依据调查发觉的问题,提出详细、可操作性的建议)1、建议*公司从今年起加强预算管理和费用限制;(详细陈述)2、建议财务部;(详细陈述)3、建议行政部;(详细陈述)4、对于调查中有客户反映问题,建议*部门;(详细陈述)5、对于每年支付*万元的费用,建议*公司对其成本效益进行评估。(详细陈述)

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