中心小学2022年度工作计划最新5篇.docx

《中心小学2022年度工作计划最新5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学2022年度工作计划最新5篇.docx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中心小学2022年度工作计划最新5篇 有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我为大家整理的关于中心小学2022年度工作安排最新，希望对您有所帮助。 中心小学2022年度工作安排最新1 一、工作目标 1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。 2、加强老师队伍建设，尤其要加强青年老师培育工作。 3、提高教学质量，促进学生全面发展。 4、接着落实四校联校团体电子备课活动。 二、工作措施 (一)关注教学流程，规范教学行为，提高管理本领 1、教学常规管理。 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度，备课

2、资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格限制学生在校时间。 2、强课堂规范管理。 要求老师把课堂作为极高教学质量的主阵地，接着在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。 3、面对全体老师，经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、老师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。 (二)讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量 1、做好教学质量跟踪。每一位老师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，接着做好培优辅差工作，并在效率上

3、下苦功夫，花巧功夫。 本学期，将进行不一样形式的学生本领提升活动，比如学生朗诵竞赛，钢笔字书画竞赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，刚好分析教学中存在的问题，提出今后改善的措施。 2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字基础。经过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培育基础扎实，基本功过硬的优秀学生。 (三)强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平 1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。经过校内公开课，老师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的老师培训

4、活动，“学习培训展示”为一体的机制，将自我的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家共享。 2、抓好老师的业务学习。为更好地指导老师的广泛阅读和专业阅读，学校接着为老师购买新课标、新教化、老师报等书籍刊物，供老师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合;学习与沟通心得相结合。同时要注意自我学习，争做学习型老师，争创学习型学校。 (四)联校团体备课，促进联片教学活动 联校团体备课活动已运行了两年，从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位老师细心打算，审核老师严格把关，各位领导高度重视。虽然过程中还存在一些问题，但信任坚持就会有奇迹，此项活动必将成为流水教化的一个亮点。 中心小学20

5、22年度工作安排最新2 一、坚持生命至上，强化责随意识 1、强化责随意识。依据“一岗双责”要求，完善平安教化管理及责任追究网络，落实每一位老师平安教化管理和职责，层层签订平安工作目标责任状，齐抓共管、失职追责，坚持高标准、严要求，实行有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，切实将平安责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细微环节，时刻绷紧平安工作这根弦。 2、强化平安教化。小学生年龄小，自控实力差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教化。通过视频、课件、图片等形式，用教化实例开展风险意识教化，让学生提高自控实力和风险管控实力。加强防范教化，依据季节改变，定期开展平安形势分析

6、，刚好发出预警，加强教化交通平安教化、防溺水教化、消防平安教化、防骗教化、意外损害教化、传染病预防教化、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的防范意识。 3、强化管理与培训。进一步完善平安管理制度。利用现有平安管理制度，通过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料。强化平安检查制度，通过检查来发觉问题、解决问题，积累实践工作阅历，提高发觉问题与解决问题的实力。修订老师平安目标考核条例，把老师参与平安教化、管理与培训列入考核内容，提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。 4、强化平安问责制。依据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教化、谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求

7、，把平安隐患杜绝在萌芽状态。 5、强化平安信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻平安事故，班主任处理后应把发生时间、缘由、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的平安事故，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生缘由调查报政教处备案。 二、聚焦校内关键问题，合理有效处置 1、消退平安隐患，确保学生平安。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特殊关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教

8、化、逆境教化、生命教化，创设肯定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立刚好发觉隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防平安事故。 2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要缘由是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校内活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是平安的，可以做;什么活动有危急性，不行以干，提高学生课间活动的平安意识。其次，充分发挥班级平安信息员的作用，对个别行为不规范的学生采纳跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故

9、及校内欺凌的发生。 3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特别体质学生摸排工作，班主任与体育老师必需了解所任班级学生的体质状况，有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动损害事务发生。 4、接着做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在有效处置。要完善事故应急处置预案，削减学校与家庭之间的冲突。 三、深化平安细微环节管理，提升应急处置实力 1、构建全科安络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的平安教化与管理，切实提高平安教化与管理的深度、高度。校长参加全校平安教化、管理、考核的指导工作，使平安工作正常、深化的绽开，平安教化、管理真正做到纵向究竟、横向到边，平安教化管理无死角。

10、 2、完善老师平安工作手册、家长义工平安管理手册，全员培训老师，提高老师对平安事故的防范实力和处置实力，老师参与培训状况列入老师平安目标考核内容之一;培训家长义工，提高家长义工的参加力度和平安管理水平。每学年开学，对新老师开展平安培训，对新生开展平安学问培训。 3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风险教化，提高学生的管控力;加强巡察，加强检查，提高消退平安隐患率;加强培训与考核，削减违纪率，杜绝重大事故发生，限度削减一般事故，力争不发生事故。 4、实行多种措施加强教化与监督。对学生与家长每周一提示，值周老师巡察实行签到制，校内小巡警巡察检查制，20_年起违纪学生在班级指

11、责教化的基础上定期开展教化培训制，尽量让学生不想违纪。 四、完善校内防控，优化平安环境 1、要加强平安风险预防。将平安教化进入课堂，依据季节改变应地制宜有针对性地开展平安专题教化，深化“平安校内”创建活动，定期组织应急疏散演练。 2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训，提高三防设施的操作实力和突发事务的处置实力。 3、接着做好文明过公路教化与管理工作。通过发接送车停车要求、现场提示、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好_路上治堵力度，确保_路畅通。接着实施保安、值周老师、家长义工、党员志愿者等五支力气引导学生文明过公路，接着实施我为“自己文明过公路和家长文明停车”点赞活动，唱好

12、唱响文明赞歌。 4、创建良好的校内外部平安环境。学校周边拆迁、改造工程，社会治安困难，建立学校、社会、家庭的“四联三防”机制，形成多方参加教化管理的防护体系。 5、要加强学生思想品德教化和心理健康教化，有效遏制学生欺凌和暴力事务发生。协作相关部门开展网络嬉戏市场规范工作，教化引导学生合理运用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为，避开沉迷网络嬉戏。 中心小学2022年度工作安排最新3 一、指导思想： 本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作安排为指导，接着坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教化教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，主动探究“全面提高教学质

13、量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高老师业务素养，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教化教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程安排，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组安排，紧紧围绕学校教研安排，结合本学科特点、老师特点，创建性的制定任务目标、方法措施，并做好各项安排的审核工作。 2、接着加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩

14、序稳定;规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得随意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师刚好交换看法，要求作业批改力争做全批全改，批改刚好、精确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。 4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参加和全员轮番制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组

15、长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有安排，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。 5、充分利用我校现有的现代化教化技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。接着进行随堂听课，听各学科、各年级的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。 6、根据学校统一部署，开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干老师献课和新老师汇报课，通过骨干老师的课改示范课，主动引领和推动学校“导学展讲练”阳光课

16、堂改革;从第7周起先进行“教学大比武”赛课活动;开展好优课的评比与录制工作，每位老师至少要上一堂校级以上优质课。 7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各年级教学质量监控力度，深化各年级加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班老师以主动正确的看法对待六年级毕业检测、注意学生综合素养提高。 三、工作历： 三月 1、发放各班课程表，按课表行课。 2、做好学生转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。仔细规范地办理学生的转学手续。 3、制订班

17、主任工作安排、教研组安排和学科安排。 4、优课的初步评比工作。 四月 1、一、二年级：注意学生学习、生活习惯的培育，注意课堂的有效性。学生不留书面家庭作业，切实减轻学生课业负担。 2、三、四、五、六年级：注意学生良好学习习惯培育，学习、生活上关注问题学生，努力消退两极分化;注意课堂效率。 3、组织开展骨干老师献课和新老师汇报课活动。 4、按学校支配推动优课的评比和录制工作：“人人有优课，课课有”。 五月 1、组织参与_市教科所在我校实行的20_20_学年其次学期小学语文赛课活动。 2、组织好小学数学计算实力达标竞赛。 3、实行学生阅读和作文竞赛。 4、开展“导学展讲练”课改赛课月活动。 六月

18、1、六一儿童节活动。 2、新生一年级招生工作。 3、各年级阳光体育展示。 4、16年级国学经典诵读展示。 七月 1、结束新课，作好期末监测工作。 2、组织参与全市调研监测。 3、做好期末结束工作，各类总结、报表，刚好归档。 中心小学2022年度工作安排最新4 一、指导思想 本着“平安第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强教化，经过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护本领，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保全镇教化系统平安。 二、工作总目标 仔细学习上级部门

19、的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安职责状，做到职责到位。常常向学生进行平安教化，加强法制教化、自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救本领。严格限制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、详细措施 1、提高相识，增加职责感和使命感。以剧烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自我，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的

20、管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实平安职责制和和职责追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订平安职责书，落实平安职责制，实行平安工作职责追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一齐抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校构成“全员平安”的良好氛围。 3、扎实开展平安教化。本着“开展平安教化在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不一样有针对性的对学生进行平安教化。各班级每周对学生进行至少一次的平安教化活动，营造平安的教化氛围，并记录在册。资料涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防

21、食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲平安，事事留意平安”的深厚氛围。使老师娴熟驾驭应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种平安演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护本领。 4、本学期仍将检查作为做好平安工作的一个重要方面。学校定期组织全校老师对学校平安进行一次全面排查，并依据排查隐患情景，制度整改方案，刚好进行整改。 5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在学校内

22、的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应刚好与家长联系查明去向，其次天情景不明的，要刚好上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助学校做好平安教化。 中心小学2022年度工作安排最新5 依据学校工作要点及学校工作安

23、排支配，本学期教育处工作重点是：学习新课标。转变观念，面对全体学生，关爱每一个学生，决不落下一个差生，全面贯彻教化方针，加强教学过程管理和教学探讨，合理运用现代教化技术，提高教学效率，全面提高教学质量。 详细搞好以下几方面工作： 一、加强学习，转变观念，规范常规管理，严格执行各项制度。 1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深化各学科组参与教研活动，坚持领导听课制度。 2、组织好每学期的教化理论学习，以学科组为单位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的好用性，学习效果的实效性。小学教务处工作安排。组内公开课每月一次。 3、领导分工

24、负责各学科组工作，留意各学科组的教学动态，刚好反馈，调整，指导教学。 4、开好每月一次教学状况分析会，即使驾驭教学状况，调整工作重点。 二、加强教学探讨，提高学习效率，全面提高教学质量。 依据学校工作要点及校工作安排支配，本学期课堂教学目标，实施爱心教化留意特性，在合作，自主，探究的过程中，提高学生的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程化，教学管理规范化。在六年制五年级四班进行合作、自主、探究尝试性教学探讨。 详细实施： 1、开设全校探讨性公开课3节，教育处帮助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化教化手段。 2、加强对学科组的指导，仔细探讨各学科教学工作，

25、指导学科组长指定出切实、科学的工作安排，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析。 3、组织老师开展“六个一”活动，即:仔细上好每一节课，关爱每一位学生，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，批改好每一次作业，力争每学期都有一个大的改变。 4、本学期各科教研课题:合理运用现代教化技术，提高教学效率。开展“六心”自律教化活动，即:细心把握教材，尽心改进教法，专心锤炼语言，细心积累资料，用心学习理论，热心培育学生。力争形成两条课堂教学管理脉络，即:(1)校长-教育处-教研组-老师，(2)老师备课-上课(老师)-听课(领导老师)-评课(领导老师)-上课老师总结，从而促使全校由校长到老师人人参与与课堂教

26、学方法的研讨。 5、仔细组织老师进行业务学习，由各学科组定人员，定时间、定课题，做到有组织、有安排、有落实，不搞形式主义全面提高老师业务水平。 6、开学初制定出本学期各学科教学目标，期末以检测各科的教学效果。 三、加强对活动课、选修课、其他副课的管理 按安排对活动课、选修课、副课进行检查、督促。活动课选修课参率达100%，各课必需有教学进度支配表，教案、安排，要详细，可操作性强，严禁空谈，室外课严禁“放羊”的现象发生。 四、开展学科竞赛 本学期共组织学科竞赛五次： 1、电脑制作竞赛。 2、五年级综合学问竞赛。 3、作文竞赛。 4、优秀教案评比。 5、优质课评比，教育处要做好打算出题、组织竞赛及评奖发奖工作，并将有关材料存档。 五、做好日常管理工作 学籍管理要有序，做到一人一号，学生转进转出手续齐全，各项资料具体，摆放整齐，同时随时处理突发性事务，发挥学校总调度作用。 中心小学2022年度工作安排最新本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页