东古城村农技校工作总结(2023年).docx

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1、 东古城村农技校工作总结(201*-201*) 东古城村农技校工作总结(201*-201*) 榆中县清水驿乡东古城行政村农夫文化技术学校教育教学工作总结 （201*年度） 马上过去的一年中，榆中县东古城农技校培训工作以的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，根据年初培训工作规划分期开展，逐步实施，扎实地完成了本年度培训任务，取得了肯定的经济效益，促进了农业经济安康有序的进展，为农夫增收供应了技术保障，使得农业经济水平总体上有所提高，现将本年度的农技校工作总结如下： 一、主要成绩 1、本年度共举办农业技术培训共四期，培训总人次达149人。主要培训种植、养殖等。由于技术的推广普及，使得农业产

2、业在本年度取得了很大进展，全村进展种植示范户许存义、许承科等，养殖示范户许四虎、许永春等。技术的推广普及为经济进展供应了技术保证。 2、通过板报、培训等多种形式进展农业技术指导、激发了他们搞经济的热忱，鼓舞他们投资的信念。法律政策的学习贯彻为经济进展供应了思想保证和法律保障。 3、加强了农科教示范基地的建立，积极而有效地为“三农”效劳，积极与有关部门合作，努力做了村级有用技术和有关科技工程的推广工作。 二、根本阅历 我校的培训工作之所以取得了上述成绩，有以下几点根本阅历值得总结：1、从思想上熟悉到培训工作的重要性，是搞好培训工作的先决条件。村委、村支部充分熟悉到农业技术培训的必要性，把技术培训

3、作为推动经济进展的重要措施来抓，通过农夫技术的把握提高，谋求经济的进展增长。 2、擅长调查讨论了解农夫的迫切需求，并满意农夫经济的各项需求，是进展经济的重要环节。农村进展经济，农夫的技术需求是首发的和必要的。因此要切中要害，解决主要冲突，这样不但顺应了农夫的需求，而且迎合了进展是第一重要任务的大环境。 三、今后的工作设想 在以后的农技校工作中，我校将深入学习党中心德精神，进一步结合本村实际和农夫朋友的需求，紧紧结合产业构造调整，制定切实有效可行的培训规划，进展具有本地特色的地域性经济。 总之，201*年农夫技术培训是在东古城村支部、村委的领导下，以产业构造调整为重点，以科学技术培训推广普及为突

4、破口和着力点，推动了我村经济安康有序进展。 榆中县东古城农技校 201*年12月 扩展阅读：201*201*上学校工作总结 调兵山市其次中学201*201*学年度上学期工作总结 本学期，我校全面贯彻党的教育方针，以全面推动素养教育为核心，全面贯彻落实实践科学进展观，加强德育工作；加强教育教学治理，深入开展教研、教改和教育科研工作；加强干部和教师队伍建立，全面提高治理水平和教育教学质量，根本实现了学校又好又快进展，现将主要工作总结如下。一、德育工作 1、坚持学校德育为首，仔细贯彻落实科学进展观，努力营造了以人为本，安康和谐的育人环境。学校德育充分表达了为学生全面进展、共性进展和可持续进展制造条件

5、的办学理念。 2、连续学习贯彻了“班级工作条例”，努力使班级形成了安康向上的集体舆论，形成了深厚的学习空气和开展丰富多彩的课外活动。3、加强了养成教育，标准学生日常行为。 （1）全校开展了以学习规章制度为根底，抓养成教育为主线的争做文明学生活动。我校结合学生实际，确定了每星期和每月德育工作重点，围绕重点开展教育活动，开学初班主任组织学生学习了中学生守则、中学生日常行为标准、中学礼仪常规和我校制定的各项规章制度，学校、年级进展了仔细的检查和评比。 （2）加强了爱惜公物和节省的教育，加大了检查力度，做到了定期检查与抽查相结合，发觉问题能准时解决。4、开展了丰富多彩的教育活动。 （1）开展以了“为祖

6、国争光、为母校争光、为班集体争光”为主线的爱国主义教育，和以中华传统美德和革命传统教育为主要内容的弘扬和培育民族精神教育。各年级依据学生的特点确定了自己的活动主题，学校还利用升 旗仪式、班会、团队会和革命纪念日对学生进展了教育。 （2）结合建国六十周年，开展了“我们宏大的祖国”，“我和祖国一起成长”等主题教育活动。 （3）以“建立漂亮校园”主题为主线，在全校师生中开展了爱校教育。（4）高度重视安全教育工作，增加了学生的自我爱护意识。开展了防火、防溺水、防触电、防交通事故、防意外事故、防流行性传染病的教育活动。各年级还结合学生年龄特点，制定了有针对性的，切实可行的安全教育措施，准时消退了各种隐患

7、，确保了师生的安全。 （5）适时对学生进展了喜爱学习教育，在全校树立了良好的学习风气，班主任、任课教师都积极协作，对厌学学生进展教育和帮忙，制定了可行的解决方案，为提高我校教育教学质量供应了有力的保障。加强了实事政治教育，开展适当的学问竞赛活动。 （6）开展了心理安康教育，充分利用我校的心理教师和心理询问室，有规划地对教师、班主任、及学生进展了多种形式、有针对性的心理辅导。5、努力做好有不良行为学生的教育治理工作 （1）对学生进展了法制教育。利用法制教育课、法制报告、法律学问竞赛的形式提高学生知法守法的自觉性。 （2）把对有不良行为学生的教育当作班主任、年级、教育处工作重点之一，用诚意、爱心、

8、信念、恒心做好这局部学生工作，制定了切实可行的措施，保证了教育的效果。学校还定期进行了研讨和沟通。6、实施了校园文化建立工程，制造了良好的育人环境。 （1）全面开展了校风、教风、学风建立，提倡喜爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求良好的教风；提倡勤奋努力、积极向上、仔细诚信、 乐于探究的良好学风；提倡团结友爱、相互帮忙、欢乐和谐、安康向上、争做仆人的良好班风，为学生制造了和谐的育人气氛。 （2）积极开展了校园文化活动。教育处、团委、学生会都积极协作，在学生中开展了内容丰富、形式多样、吸引力强、学生积极参加的校园文化活动。二、教学工作 1、构建具有本学校特色的课程体系 在开齐、开足规定

9、课程的前提下，我校还依据自己特有的条件和环境努力开发了剪纸、计算机根底、奥数等校本课程。加大了科技、人文方面的校本课程的开发。 2、加强试验教学，提高了学生的动手力量 为提高学生动手操作时机，尽量将理化生三科的演示试验改为分组试验。各年级任课教师都依据实际状况制定了实施详细方法，并把工作落到了实处。3、抓好单元教学和集体备课工作。 抓好年级备课活动，明确备课组长职责，备课活动做到有规划，有确定内容，统一重点难点，每单元由一人主讲，其他人评议补充，在备课活动中既重视了备学问，又重视备学生，使课堂教学适应全部学生。教师间努力取长补短，相互促进，共同提高。 4、为提高课堂效率，教师在讲好课上下功夫，

10、提高四十五分钟效率。教育处引导教师在一节好课的标准上学习与讨论，使教师中涌现出了更多的好课。严格落实课堂常规，确保了良好的教学秩序，教育处加强了巡察的力度。本学期各年级统一安排学校巡察。学校还联系教师学校，对各学科进展了指导。 5、加强了教研组建立，重点抓好教研、科研工作，以此推动教学活动的 开展。 各组以新课标为纲，以学生为本，广泛开展了教学讨论和改革活动，把重点放在集体备课、听课、评课上，充分发挥集体的力气，为整体提高教学质量献计献策。 6、努力做好新课改工作。 （1）组织教师参与新课程背景下初中任课教师各级培训，以提高教师的教学力量。 （2）做好讨论性学习的开展，开好综合实践活动课。 （

11、3）积极开展“六环三步”课堂教学模式研讨，实施教案改革，给教学效率的提高供应了保障。7、毕业班工作 （1）学期初制定了初三目标，力争201*届考成绩在原有根底要有较大提高。 （2）加强了初三毕业班思想工作，做好个别生的思想转化，保持了年级稳定、班级稳定。个别生所在年级、班级均有帮教措施，不断提高了教学质量。 （3）初三全体教师通力合作打整体仗。班主任留意协调各科关系，尽量使学生不偏科，针对不同学生层次制定学生目标。 （4）加强毕业生身体素养训练，中考体育考试工程抓细抓实。三、教师队伍建立 1、落实全员德育，每个教师都有明确的双重任务，全体教师都努力培育学生形成良好的学习习惯、生活习惯和正确的学

12、习方法，关注学生在思想上、心理上、感情上的各种问题，用教师的学问、阅历来引导教育他们，特殊注 重对学习、品德方面弱势群体赐予更多关怀和帮忙，促进他们安康成长。2、加强了德育干部和班主任培训工作，特殊加强了青年班主任培训，加强了专题研讨和沟通，实行了多种形式结合实际对班主任进展培训。3、积极探究和讨论班主任专业进展问题，制定了班主任专业化培训课程体系，及专业化进展评价体系，促进了班主任专业化水平提高。 4、学校定期召开了教育教学研讨会，组织全校的班会观摩和研讨，积极开展了以教师教育教学治理根本功、心理学、信息技术等为专题的各种校本培训和讲座，促进了教师的师德，教育理念，专业化水平的提高。 5、组

13、织教师深入学习了师德标准和有关教育法规，提倡为人师表，敬业爱岗的精神。使教师的外部形象，言行举止更符合师德标准。 6、加强了师德考评，实行一票拒绝制。加强了劳动纪律检查，加强了违纪的惩罚力度。 7、在全体教师中大力表彰教师中的先进师德事迹，宣传弘扬师德先进个人，树立了师德先进榜样。 8、关注青年教师进展，满意青年教师成长需要。 针对青年教师的进展需求，学校实行了新教师岗前培训、学校办学思想学习、青年班主任培训、师徒结对、教育教学工作沟通、教改新思想新理论学习、树立优秀青年典型等措施，为青年教师成长供应了必要的条件。把青年教师安排在重要的一线岗位上，给他们制造在大型活动中呈现自己才能的时机，以到

14、达熬炼培育他们的目的。9、骨干教师的培育。 学校的进展需要一批骨干教师，针对目前教师队伍的状况，学校建立了校、县、市级骨干教师的培训体系。为学校教师队伍的安康进展形成一支分 批次、有梯度，从数量和质量上符合学校进展需要的骨干教师队伍。10、名师工程。 名师造就名校。学校在培育青年教师、骨干教师的同时，通过校校本培训、校本教研、拜国家级和市级名师为师等方式造就一支名师队伍。 四、领导干部队伍建立 1、学校各级领导加强了政治理论、治理理论学习。整个班子形成了深厚学习风气，并定期沟通学习体会。 2、实行了领导联系年级组制度。深入到年级组，做到状况摸得清、工作做得细。 3、广泛地开展了领导与教职工谈心

15、活动。领导每学期与教职工谈心不少于10次，做到了解民情民意。4、建立了领导考评述职制度。 5、每位领导分管的工作中要把创新作为工作的着力点，并将纳入领导的考评范围。 6、加强对青年干部的培育力度 7、深入开展了落实实践科学进展观活动，加强了党风廉政建立 五、教科研工作 1、进一步完善了教科研制度，提高了教师的科研意识，拓展了教师的教育视野。创设了学校的教科研气氛。强化了科研的鼓励功能，提高了教师的科研水平。 2、仔细搞好科研课题讨论，充分调动了教师参加各级课题讨论的积极性，努力指导并标准教师的课题讨论工作。把深化课题讨论作为提高学校教育教学质量的突破口。在讨论过程中重视强化课题讨论与课堂教学的

16、有机结合。 加强了对立项课题的治理，把课题讨论与课堂教学结合起来，让课题讨论真正为教学效劳 3、积极组织教师参与了各类论文、征文活动，做好宣传发动、修改完善工作。 六、其他工作 1、安全保卫工作。进一步加强了安全治理，加强了安全保卫工作学习力度，不断提高安全工作意识，保障了校园的安全秩序，杜绝安全隐患及不良大事发生，为保证迎接建国六十周年大庆的安全稳定做出了奉献。 2、工会组织教师开展了有意义的文体消遣活动。党小组按月进展民主生活会。 3、体育、卫生、音乐、美术工作。 （1）落实了教育局体育工作精神，确保上好两操两课，保证学生每天1小时的熬炼时间。 （2）进一步做好H1N1的防控工作，发觉问题

17、准时上报。 （3）音乐、美术教师在加强校园文化建立方面发挥了积极的作用。4、总务后勤保障工作，加强了理论和业务学习，提高了效劳意识，确保了高效完成总务后勤的工作任务。 （1）进一步加强了后勤治理，充分发挥效劳保障功能 （2）坚固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校进展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保了学校中心工作的顺当绽开。 （3）加强了安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、播送系统，确保正常使用； （4）加强了财物治理，执行选购、领物审批制度；严格执行财务制度，严厉财务纪律，适度从紧开支，确保了学校经济良性运作。 （5）加强了食堂治理，努力提高食堂效劳质量和水平，提升家长满足度。（6）加大了教育投入，优化教学设备，新换教师用微机8台，打印机5台。美化绿化了校园环境。 调兵山市其次中学二一年一月十七日 201*201*学年度上学期 学校工作总结 调兵山市其次中学二一年一月十七日 友情提示：本文中关于东古城村农技校工作总结(201*-201*)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，东古城村农技校工作总结(201*-201*)：该篇文章建议您自主创作。