探究滑动摩擦力.pdf

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1、1、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的实验操作出现了错误如图 12，其错误是 （2）纠正错误后，小明的三次实验情况分别如图 19 中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小 （选填“大于、等于、小于”）弹簧测力计的示数。（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图 19 中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？。你的理由是：。（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：。2、按下列要求做题（）（1）下列关于

2、弹簧测力计的使用说法中正确的是：A测量前不用将指针调零 B使用弹簧测力计可以测任意大小的力 C读数时，视线应正对指针与刻度盘垂直 D使用弹簧测力计时，必须竖直提着用（2）如图所示，此弹簧测力计的量程为_，分度值为_。图中所示读数为 ，由此可推断此物体的质量为_。（g=10N/kg）（3）在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如下图所示的实验。A、为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿 方向拉着木块在水平桌面上做 运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；D、综合上述实验表明：滑动摩擦力

3、的大小与 有关。E、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为 500g 的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为 2N 时，则小车受到的摩擦力为 ，方向 。当弹簧测力计的示数增大为 4N 时，小车受到的摩擦力大小 （“变大”、“不变”、“变小”）。3、某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号)木板的质量 m，滑块的质量 m：砝

4、码的质量 m，托盘和砝码的总质量 m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为 f=_。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：_。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_ 4、下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩N 木块与木板 8 l.6 木块与木板 12 木块与毛巾 12 5.0(1)组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图 7 所示，木块的长为 cm。(2)实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作 运动。(3)在实验中，弹簧测力计示数如图 8 所示，请

5、将弹簧测力计的示数填在表格空白处。(4)分析比较序号与的实验数据，可得出的结论是 。(2 分)(5)分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(6)上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是 (2 分)A.探究电压、电流与电阻的关系；B.探究电流做功与哪些因素有关；C.探究固体熔化时温度的变化规律；D.研究影响电磁铁磁性强弱的因素。5、如图 14 所示，同一水平桌面上放有体积相等的正方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤及判断方法。（1

6、）实验的步骤：（2）判断方法：6、（6 分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A 端的拉力均匀增加，0-tl 时间木块静止，术块运动后改变拉力，使木块 t2 后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：(1)当用 F=5.3 牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；若用 F=-5.8 牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛。(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力 Ff 大小与接触面受到压 F力 FN 大小的关系，在重力为 17 牛的木块上每次增加 1 牛重的砝码，分别用水平拉力 F 使

7、木块作匀速直线运动。实验测量数据如下 木块对水平面压力 FN（牛）17 18 19 20 21 水平拉力 F(牛)5.1 5.4 5.7 6.0 6.3 根据表格数据，得出滑动摩擦力 Ff 大小与接触面受到压力 FN 大小的关系式为 。7、请你阅读下面的文章：绕几圈之后 增大摩擦的方法通常有两种，即增大压力，或使接触面粗糙。那么，还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出这样的问题。对此，他进行了如下研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)，然后，把它搭在一根跑放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图 12-44所示，这时，要使重物

8、不下落，用的力虽然比竖直向上提的要少，但省的力却不算多。再如图 12-45 那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了，再如图 12-46 那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。再如图 12-47 那样，将棉线在圆棍上绕四周圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零。根据你的阅读，请回答下列问题：(1)小明同学可以得出一个什么结论?(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例。(3)小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序?8、（10桂林）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图 12 所示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后

9、，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。9、物理课上，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，给小明留下了深刻的印象。放学后他用盒装牛奶、弹簧测力计在家做起了实验，并有了新的发现。(1)如图，小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做匀速直线运动，目的是测出摩擦力，应用的物理原理是 。实验数据记录在表 l 中。表一 表二 压力F/N 滑动摩擦力f/N 一盒牛奶 3 0.6 两盒牛奶 6 1.2 三盒牛奶 9 1.8 小明对表一中的测量数据进行分析，惊奇地发现：在接触面相同情况下，每次实验，滑动摩擦力大小与压力大小的比值是 的。（2）为验证上述结论是否正确，小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验，数据记在表 2 中，分析表 2 中的数据，可认为小明的发现是正确的，综合分析，比较两次的实验数据和接触面的情况，你认为滑动摩擦力与压力比值的大小反映了 。（3）综合上述发现，小明推测，要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上匀速直线运动，弹簧测力计的示数应该为 N。压力F/N 滑动摩擦力f/N 一盒牛奶 3 0.9 两盒牛奶 6 1.8 三盒牛奶 9 2.7