在学校生活四年级的作文.docx

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1、在学校生活四年级的作文 校内的生活是充溢挑战的，只要一不当心，不仔细，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都惊慌的。今日我在这里为大家供应四年级校内生活作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。 校内生活作文1 虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校内生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。 一疯狂疯狂 “嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，打算奔！” “恩！” 与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。 只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有在争论：“瞧他们那样，

2、像傻子似的。” “就是就是，一个个干什么呢？看他们待会儿不一个个都回来。” 果真，不出两分钟，大批人群垂头懊丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。唉。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。 疯狂疯狂的玩。 二宁静宁静 这天，数学考试，教室里无比宁静，唯恐针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安宁静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，呈现在卷子上面。看着一张张渐渐成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。 宁静宁静的考试。 三和谐和谐 到了下午放学时，到处可见成群结队的挚友，友情淋漓尽致的呈现了。校内里好像再也看不到

3、主任说的“暴力事务”，充溢着友情。 师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校内里好像再也看不到以前那种师生做对的情形，充溢着和谐共处。 高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，爱护毫无保留的体现了。欺侮、已消逝全无了。取之它的是爱护。 友情和谐共处爱护融为一体。 和谐和谐的校内。 四待续待续 当然，丰富的校内生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，保藏着，保藏着。 待续待续新的校内生活 校内生活作文2 我的校内生活是好玩的，每天早晨，当我背着书包来到学校时，发觉一切事物都是那么美妙、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着好听的歌。 当我踏着奇妙的节奏来

4、到教室，发觉教室每天都是那么干净、光明，桌椅是那么整齐，同学之间是那么落落大方。心情开心的我们起先了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远十五分钟后，充溢快乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神饱满，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前打算后，奇妙而好听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。 数学课把我们带入数学王国，“、”变成一个个小天使，给我们带来无穷的欢乐；语文课把我们带入一个个漂亮奇异的地方，让我们看到了一道道漂亮的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首奇妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的

5、语言，这时我们好像成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上 每位老师生动好玩的上课方式让我们觉得时间过得很快。最终一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲乏瞬间消逝了。到了下午，我们又精神饱满地共享着老师给我们带来的学问，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。 课堂上，我们享受着学问的熏陶，课间，我们感受着同学的友情，我们在一起游戏、玩耍，团结友爱。 看，这就是我们喜爱的校内生活。充溢活力，丰富多彩的校内生活。 校内生活作文3 四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学，光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了

6、。 记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个亲善可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师指责了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，假如换做别的老师，确定会打我，甚至是找家长。 二年级，我的老师是一位肃穆的青年女老师，我一见到她就胆怯，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。 有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为嘉奖给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：假如我

7、在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。 三年级和四年级都是教我们，这位年轻女老师更是亲善可亲，假如犯了错误也只是告知我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是指责我们几句。 怎么样？我在校内的生活很是华蜜吧？ 校内生活作文4 校内生活恒久是最美妙的，也恒久是最温馨的，可其中也包含了许很多多的无奈。 在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担忧自己哪里还须要改进，哪里还须要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做试验的时间，然而，代替这一切的，都是那

8、学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担忧着。 可校内生活也是美妙的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好挚友也是校内的一章，他们一张甜蜜的笑脸，一句爱护的问候，让我们在任何时候都是充溢活力的，在委屈的时候，他们劝慰的话总能让我们心里暖暖的，在难过的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在快乐的时候，他们总能和我们一起共享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做嬉戏的做嬉戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，闲聊的闲聊，我们总是有事做，似乎忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。 校内生活美妙，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必需要经验这些，必需要在这些东西中成长。 期盼

9、着，期盼着明天，信任风雨之后会有彩虹，信任明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。 校内生活作文5 在我的学校生活中，每天都会发生很多好玩的事情，比如说做花馍活动。 我们学校在24年级之间实行了一场做花馍的活动，而我有幸参与了。 我来到了实行这次活动的多功能教室后，找了一个位置坐下了，我的桌子上放了几样做花馍的工具，有小刀、梳子等等，可真是一应俱全呀！ 过了一小会儿，这次活动正式起先了，首先讲台上的老师告知了我们关于花模的用途和学问，我对花馍又有了深刻的相识。 很快老师讲完了关于花模的学问，就起先教我们做花馍了，我们这一回做的花馍是一条小金鱼，非常好玩。 做金鱼花馍的过程非常简洁，先是做金鱼的馅儿，做好馅之后再做金鱼的皮儿，金鱼的皮儿比较难做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮还有些大，使得最终我做出来的金鱼花馍看起来有一些怪。 最终老师把蒸好的花馍给了我，哇，自己做的花馍可真好玩呀，我都舍不得吃掉！ 参与这次活动，不仅增加了我的学问量，还增加了我的动手实力！ 在学校生活四年级的作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页