教育专题：享受学习 (2).ppt

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1、结合你自己的经历，说说自己在学习过程中结合你自己的经历，说说自己在学习过程中的苦的表现是什么，曾体验过什么样的乐趣。的苦的表现是什么，曾体验过什么样的乐趣。说说学习中的苦与乐说说学习中的苦与乐二、享受学习二、享受学习培养学习兴趣培养学习兴趣上课认真听讲上课认真听讲制定明确的目标制定明确的目标才能解才能解决决困困难难掌握正确的学习方法掌握正确的学习方法积极向同学、老师请教积极向同学、老师请教培养毅力培养毅力学学习习苦：苦：学习是一个探究和发现学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻的过程，需要克服困难，刻苦努力。苦努力。乐：乐：我们在学习的过程中，不我们在学习的过程中，不 断地发现自身的潜能

2、，获得了断地发现自身的潜能，获得了一种不一种不 断超越自己的快乐断超越自己的快乐。v 1 1、学习是苦乐交织的。、学习是苦乐交织的。学习是一种艰苦的脑力劳动，但只要我们不畏惧困难，学习是一种艰苦的脑力劳动，但只要我们不畏惧困难，刻苦钻研，善于从学习的苦中寻找乐趣，我们就会觉刻苦钻研，善于从学习的苦中寻找乐趣，我们就会觉得学习就是一种享受。得学习就是一种享受。咏叹学习“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。春天，读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄。春天，读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄。夏天，读书之乐乐无穷，

3、瑶琴一曲来熏风。夏天，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。秋季，读书之乐乐陶陶，起舞明月霜天高。秋季，读书之乐乐陶陶，起舞明月霜天高。冬季，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。冬季，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。-朱熹朱熹四时读书乐四时读书乐艰苦的条件艰苦的条件 刻苦的学习刻苦的学习世界上每一个适龄儿童都有和我们一样的学世界上每一个适龄儿童都有和我们一样的学习机会和条件吗？习机会和条件吗？伊拉克首都巴格达的一伊拉克首都巴格达的一伊拉克首都巴格达的一伊拉克首都巴格达的一家医院，一名双臂截肢、身家医院，一名双臂截肢、身家医院，一名双臂截肢、身家医院，一名双臂截肢、身上上上上4 4度烧伤的度烧伤的度烧伤的

4、度烧伤的1515岁男孩躲在病岁男孩躲在病岁男孩躲在病岁男孩躲在病床上。床上。床上。床上。一名伊拉克男孩一名伊拉克男孩一名伊拉克男孩一名伊拉克男孩把笔绑在因爆炸而致把笔绑在因爆炸而致把笔绑在因爆炸而致把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画。残的胳膊上画画。残的胳膊上画画。残的胳膊上画画。目前，许多伊拉克儿童被迫外出打工挣钱补贴家用。目前，许多伊拉克儿童被迫外出打工挣钱补贴家用。目前，许多伊拉克儿童被迫外出打工挣钱补贴家用。目前，许多伊拉克儿童被迫外出打工挣钱补贴家用。1 1 1 1、是什么原因造成了我们的同龄人失学或面、是什么原因造成了我们的同龄人失学或面、是什么原因造成了我们的同龄人失学或面、是什么

5、原因造成了我们的同龄人失学或面临失学的处境？临失学的处境？临失学的处境？临失学的处境？2 2 2 2、大家能否想象一下失学后的他们的将来会、大家能否想象一下失学后的他们的将来会、大家能否想象一下失学后的他们的将来会、大家能否想象一下失学后的他们的将来会是怎样的呢？是怎样的呢？是怎样的呢？是怎样的呢？3 3 3 3、结合以上材料，谈谈你的真实感受。说说我、结合以上材料，谈谈你的真实感受。说说我、结合以上材料，谈谈你的真实感受。说说我、结合以上材料，谈谈你的真实感受。说说我们应该怎么做？们应该怎么做？们应该怎么做？们应该怎么做？v3 3、青少年享有接受义务教育的权利，也要履行、青少年享有接受义务教

6、育的权利，也要履行受教育的义务受教育的义务中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法 第四条：国家、社会、学校和家庭依法保障第四条：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育适龄儿童、少年接受义务教育的权利。的权利。第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的按时入学，接受规定年限的义务教育义务教育。v 2 2、享有学习的机会是令人快乐的、享有学习的机会是令人快乐的珍惜自己的学习机会珍惜自己的学习机会 激起我们的求知欲望激起我们的求知欲

7、望 满足我们的好奇心理满足我们的好奇心理 带给我们的无穷乐趣带给我们的无穷乐趣既然学习很辛苦，那么我们何必知其苦而为呢既然学习很辛苦，那么我们何必知其苦而为呢？古埃及金字塔是怎样建成的？古埃及金字塔是怎样建成的？千古之谜千古之谜古埃及金字塔古埃及金字塔在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡夫在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约金字塔。该塔高约146.5146.5米，共用了米，共用了230230万块巨石。人们一直存在种种疑问，万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样

8、堆砌的呢?要知道，即使在今天，要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的工作。尤拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的工作。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围竟然难以找到类似的石头。其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围竟然难以找到类似的石头。古埃及人善于观察研究，他们发现在沙漠长年的风沙之中，金字塔的古埃及人善于观察研究，他们发现在沙漠长年的风沙之中，金字塔的形态最能耐久，最能经受风吹雨打。考古学家曾在实地考察中发现一个有形态最能耐久，最能经受风吹雨打。考古学家曾在实地考察中发现一个有趣的现象：风沙多是刮于金字塔的底部，然后沿着斜面绕

9、向另一个角，在趣的现象：风沙多是刮于金字塔的底部，然后沿着斜面绕向另一个角，在后来的风力推送下，呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转，被塔身引导向上，后来的风力推送下，呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转，被塔身引导向上，最终从塔尖散失在空中。因此，风沙的破坏力对金字塔起不了大的作用；最终从塔尖散失在空中。因此，风沙的破坏力对金字塔起不了大的作用；雨水也无损金字塔的塔身，因为雨水从塔身顺流而下，塔身不积余水。因雨水也无损金字塔的塔身，因为雨水从塔身顺流而下，塔身不积余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。此，金字塔至今仍然屹立于世。自然科学的奥秘自然科学的奥秘1 中的火焰山是今天的：中的火焰山是今天的：2 杜

10、鹃鸟不做窝把蛋下到其他鸟的鸟巢里对吗？杜鹃鸟不做窝把蛋下到其他鸟的鸟巢里对吗？3 发生发生日食日食是由于：是由于：5 哈雷慧星的最早记录是哪国人留下的？哈雷慧星的最早记录是哪国人留下的？4 血液温度低的动物就是冷血动物。血液温度低的动物就是冷血动物。6 在狗的眼睛里世界是什么颜色的？在狗的眼睛里世界是什么颜色的？吐鲁番盆地吐鲁番盆地 对对月亮挡在地球与太阳之间月亮挡在地球与太阳之间不对不对只有黑白灰色只有黑白灰色中国中国7 为什么下雨时我们总是先看到闪电后听为什么下雨时我们总是先看到闪电后听到声音？到声音？光速比声速快光速比声速快人文科学的奥妙人文科学的奥妙5 电影电影刘三姐刘三姐是反映什么民

11、族的生活故事？是反映什么民族的生活故事？1 山外青山楼外楼山外青山楼外楼的下句是：的下句是：4 维纳斯是罗马神话中的：维纳斯是罗马神话中的：2“圆舞曲之王圆舞曲之王”约翰约翰.施特劳斯与施特劳斯与“圆舞曲之父圆舞曲之父”老约翰老约翰.施特劳斯是什么关系？施特劳斯是什么关系？3 美国历史上第一所高等学府是：美国历史上第一所高等学府是：6 金庸的籍贯是：金庸的籍贯是：西湖歌舞几时休西湖歌舞几时休 父子父子爱神与美神爱神与美神 哈佛大学哈佛大学壮族壮族浙江海宁浙江海宁 世界还有许多未知领域需世界还有许多未知领域需要我们去探索要我们去探索 学习中有苦更有乐。在享学习中有苦更有乐。在享受学习的过程中，我

12、们从无受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。峰，实现新的自我超越。二、享受学习二、享受学习 （一）学习中的苦与乐（一）学习中的苦与乐 1 1、学习是苦乐交织的。、学习是苦乐交织的。2 2、享有学习的机会是令、享有学习的机会是令人快乐的。人快乐的。3 3、青少年享有接受义务、青少年享有接受义务教育的权利。教育的权利。（二）探索世界的奥妙（二）探索世界的奥妙 学习的意义：学习的意义：1 1、有许多求知的领域等、有许多求知的领域等着我们去探索。着我们去探索。2 2、国际间的竞争，防止、国际间的竞争，防止落后和挨打。落后和挨打。3 3、社会上的人才竞争，、社会上的人才竞争，个人要生存、为社会做贡献、个人要生存、为社会做贡献、未来生活的更好。未来生活的更好。4 4、探索的过程中有收获、探索的过程中有收获的快乐体验。的快乐体验。重点知识归纳重点知识归纳