岭南版小学美术4.我的书包课件(2).ppt

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一、激趣导入新课:一、激趣导入新课:导导 入:欣赏音乐:奇妙的入:欣赏音乐:奇妙的小书包小书包提问:同学们,这个歌曲唱的是什么呀?答案:书包。二、师生探究,发散思维二、师生探究,发散思维1、书包是我们每天上学必不可少的,提问你喜欢你的书包吗?、书包是我们每天上学必不可少的,提问你喜欢你的书包吗?2、请同学跟随老师一起来想想怎么给自己的书包设计一下。请同学跟随老师一起来想想怎么给自己的书包设计一下。二、师生探究,发散思维二、师生探究,发散思维背带背带包体包体图案图案颜色颜色正面正面侧面侧面二、师生探究,发散思维二、师生探究,发散思维侧袋侧袋小物件袋小物件袋主体书袋主体书袋拉链拉链按扣按扣二、师生探究,发散思维二、师生探究,发散思维4、欣赏书包设计作品、欣赏书包设计作品飞行器对话器隐形摄像头12:00时钟跟踪器变化电脑显示屏识别身份按钮二氧化碳处理器多功能书包多功能书包独独特特的的小小书书包包侦查器电视屏幕自动行走机防毒水壶遮风挡雨伞方向杆欣赏书包设计作品欣赏书包设计作品欣赏书包设计作品欣赏书包设计作品欣赏书包设计作品欣赏书包设计作品课堂练习:为自己设计一个书包课堂练习:为自己设计一个书包要求:1、色彩图案:美观大方,有个性;2、造 型:奇特、新颖(最好是立体形的组合);3、功 能:丰富多样(把你们好的创意体现在其中);三、设计书包三、设计书包

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