高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》学案(无答案).pdf

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1、 现代生物进化理论的由来 学习目的：1、举例说出达尔文之前，人们是怎样对待生物进化的。2、概述达尔文的自然选择学说的主要内容。重点 3、评述达尔文自然选择学说的奉献和局限性。重点 4、讨论生物进化观点对人们思想观念的影响。【课前预习】认真阅读教材 110-113 页，独立完成内容。一、拉马克的进化学说 1.内容：地球上的生物不是_的，而是_的；生物是_逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成是由于_和_。举例说明“用进废退和“获得性遗传 2.意义：否认了_ _论和_ _论，奠定了科学生物进化论的根底。3局限性：_ 和 _ 缺乏事实根据，大都来自主观推测，说服力不强。二、达尔文的自然选择学说 1.达

2、尔文自然选择学说的主要内容：根底 动力 内因 结果 2.自然选择学说的意义：a.提出生物是不断_，解释_的原因；b.提醒生物_性和_性的原因；c.反对_和_，为_提供了有力的武器。3.自然选择学说的缺乏：a.对于_，不能做出科学的解释。b.对于生物进化的解释局限于_。c.调物种的形成都是_的结果，不能解释_等现象。三、达尔文以后进化理论的开展 随着科学开展，关于遗传和变异的研究，从 程度开展到_ _程度，对自然选择作 用 的 研 究 也 从 以 为 单 位 开 展 成 以 _ 为 根 本 单 位。这 样 形 成 了 以 为核心的现代生物进化理论。【独立考虑，领会精华】1请用拉马克进化论的观点解

3、释如今长颈鹿为什么颈长？2.达尔文如何解释如今长颈鹿为什颈长？3.比较拉马克进化论与达尔文自然选择学说 长颈鹿 的祖先 长颈、长肢个体 现代长颈鹿 长颈、长肢个体 短颈、短肢个体 【合作探究、展示】请画出：长期使用某种农药后，害虫数量随时间变化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。【课后探究】长颈鹿的长脖子是因为在采食上有竞争优势吗？说说你的看法 变异方面 适应环境方面 进化 方向 达尔文 达尔文认为变异是_的，环境和生物本身都无法决定变异方向。符合_世界观 达尔文：有利的变异_生存，的变异不适应环境的被淘汰 公式：变异_适应 决定 拉马克 拉马克认为变异是_的，环境和动物意愿都可决定变异方向。符合_世界观 拉马克：_的变异或动物本身意愿决定的变异都适应环境 公式：_适应 生物自身决定 时 间 数 量