【语文】山东省济南市甸柳第一小学小学三年级下册期末试题(含答案).pdf

《【语文】山东省济南市甸柳第一小学小学三年级下册期末试题(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】山东省济南市甸柳第一小学小学三年级下册期末试题(含答案).pdf（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 【语文】山东省济南市甸柳第一小学小学三年级下册期末试题（含答案）1 根据拼音写出正确的词语。初夏，台州市民广场风景如画。你看，花坛中鲜花 zhng q du yn()，湖中荷花su fng w do()，岸边 chu li()依依。j x()往前走，广场空地上j j()着许多小朋友，有的喂鸽子，有的吹泡泡，有的 xn shng()美景。我心中不禁 gn tn()：“我 jio o()，我是台州人！”2在正确的答案下面画“”。（1）、环球瞭（lio lio）望栏目资讯精彩纷呈，令人眼花缭（lio lio）乱。（2）、读了“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”，我

2、体会到小燕子飞行的（轻便 轻盈）。（3）、“挂艾蒿、赛龙舟、缠彩绳，是我记忆中端午节的味道。”中“味道”的意思是（舌头接触某样东西的感觉 比喻某种感受、情趣和滋味。）。（4）、“因释其耒而守株”正确的停顿为：（因/释其耒/而守株 因释/其耒/而守株）。3 看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当的是（）A“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B“同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！”C“同学你好，乱扔垃圾多不文明。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”D“嗨，严禁乱扔垃圾。你太不文明！”4下面句子中，词语运用不恰当的是：（）A那时，道路上好像洒满了光芒。B月光下，我漫

3、步在宁静的校园里。C厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前浮现出一片银装素裹的世界。D快到中午了，钓鱼的人陆续笑容满面地回家了。5 排序下面的句子，正确的一项是（）虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。老公公老婆婆再说“漏”。虎驮着贼，贼骑着虎。老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。A B C D 6按要求填写词语。选词填空。倒影 倒映 清澈的湖水()着翠绿的格树，格树的()显得那么修长。漂着 飘着 天空中()一朵朵白云，湖中央()一片片圆圆的荷叶。7下列句子没有语病的一项是（）A妹妹非常喜欢家里的小花狗，总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手。B春天到了，校

4、园里开满了五颜六色的红花。C姐姐非常疼爱我，她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我。D放学铃声响起，同学们背着书包开心地走出了教室。8口语交际。上学路上，王刚同学与你一同在十字路口遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_ 9古诗积累，有信心。（1）、绿阴_，添得黄鹂四五声。（2）、竹外桃花三两枝，_鸭先知。（3）、本学期我们学了很多写景的古诗。在白居易的“人间四月芳菲尽，_”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“独怜幽草涧边生，_”中，我们听到了黄鹂鸣叫。（4）、诗中有习俗。“千门万户曈曈日，_。”从这两

5、句诗中，我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景；从“_，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。（5）、知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说：“见善则迁，_。”论语中说：“_，是谓过矣。”10阅读下面文章，完成问题。含羞草为什么不羞了 在我们上学必经之路的路旁，长着一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头。因此，我们特别喜欢拨弄它，上学、放学经过处里，都争着去羞它，看它“羞”的样子，觉得有无穷的乐趣。今天早晨，骆宁抢在我的前头，蹲下身子去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看呀，含羞草不羞了！我

6、和志玲跑上去一看，果真含羞草纹丝不动，我又拨弄了几下，奇 怪，含差草的叶子真没有合拢起来。它的脸皮厚了起来，含羞草的叶子怎么不合起来了呢？大概是天气冷了吧？但是，我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰到一株含羞草，它的叶子很快就合拢了，可那天比今天还冷！到底怎么回事呢？我百思不得其解。放学回家，我找来一本关于植物的书看，才知道这个秘密。原来含羞草的叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分。当我们碰叶时叶枕上部细胞内的水分流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来。于是，含羞草就出现了“害羞”的状态。我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现

7、了不羞的情况。没想到小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识，看来平时多注意观察和学习啊！10、联系上下文解释文中加点的词语。纹丝不动：_。百思不得其解：_。11、读了短文第 1 自然段，你了解到含羞草是怎样一种植物？_ 12、含差草为什么“不羞了”？请用“”在文中标出相关的句子。13、用“”标出文中的拟人句，说说这样写有什么好处。（至少标两句。）14、生活中有很多的“为什么”，你遇到不懂的事的时候，问过为什么吗？你是怎么解决“为什么”的呢？请举例说明。_ 阅读下面文章，完成问题。一个小村庄的故事 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空

8、气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧子。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1

9、5、山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。16、在文中找出下列词语的反义词。出现()增加()缩小()17、“大雨没喘气儿”这句话运用了_的修辞手法。这句话的意思是_ 18、请你借助关键语句，概括第自然段的主要内容。_ 19、短文给我们深刻的道理，判断下面说法，对的打“”，不对的打“”。A不加节制地砍伐树木，周围环境会受到严重的破坏。()B告诉人们要爱护树木，保护大自然的生态环境。()C小村庄被洪水冲走是因为那把斧头，跟人们没有任何关系。()20、习作表达。同学们，想象力比知识更重要，每个人都会有自己的奇思妙想，请你以“我想发明_”为题写一篇习作，注意：把你为什么想发明这

10、件物品、物品的样子、性能以及它能给你的生活带来怎样的便利或者乐趣写清楚哟！注意书写规范，整洁。【参考答案】1 争奇斗艳 随风舞蹈 垂柳 继续 聚集 欣赏 感叹 骄傲【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“奇、舞、垂、聚、傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2lio lio（2）、轻盈（3）、比喻某种感受、情趣和滋味。（4）、因/释其耒/而守株。【详解】1此题考查字音。瞭望：lio wng，意思指登高远望，特指从高处或远处监视敌情。

11、眼花缭乱：yn hu lio lun，意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。（2）、考查选词填空的能力。轻便：1.简便；容易。2.指简易。3.轻健;轻捷。4.轻盈自在。5.重量较小，使用方便。轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。泛指轻巧柔美：何须相倚斗轻盈。轻松快活：轻盈的笑声。结合语境可知选“轻盈”。（3）、考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。“挂艾蒿、赛龙舟、缠彩绳，是我记忆中端午节的味道。”中“味道”的意思是比喻某种感受、情趣和滋味。（4）、考查了对短文

12、句子的朗读技巧的掌握。“因释其耒而守株”这句话的意思是于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。根据句子意思，正确读法应该是：因/释其耒/而守株。3C【解析】C【详解】本题主要考查口语交际能力。A不恰当。“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”劝告语气过于强硬。B不恰当。句子中“立刻”是命令的语气，不恰当。C恰当。“同学你好，乱扔垃圾多不文明。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”语气礼貌，劝告合理。D不恰当。“你太不文明！”劝告时，批评别人，语气生硬，不容易被别人接受。4A【解析】A【详解】此题考查的是词语的运用，首先要了解词语的含义，然后结合语境进行判断。光芒：向四面八方射得强

13、烈光线。宁静：指的是平静，安静，清心寡欲，不慕名利。浮现：意思是显露，再次在脑子里显现。陆续：表示有先有后，时断时续。5A【解析】A【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。漏这篇文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴，听到户主说“漏”，以为对方就是厉害的“漏”，因而互相惊吓逃跑，最后双双摔晕过去，殊不知户主说的“漏”其实“漏雨”的故事。通读句子，可知按照事情的发展的顺序排列，首先写“老公公老婆婆说漏，吓跑了虎和贼”，接着写“虎驮着贼，贼骑着虎”、“虎蹭树，贼上树。虎和贼树

14、下相遇，滚下山坡”，然后写“贼和虎以为对方就是漏，都吓昏了过去”，最后写“老公公老婆婆再说“漏”。句子排序为：6 倒映 倒影 飘着 漂着 本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。倒影：倒立的影子。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。本题中指翠绿的格树倒着映射在清澈的湖水里，应选择“倒映”，指格树倒立的影子显得那么修长，应选择“倒影”。漂着：停留在流体表面或悬浮在流体中。飘着：随风摇动或飞扬。本题中指白云在天空飘浮着，应选择“飘着”，指荷叶在湖中央漂浮着，应

15、选择“漂着”。7D【解析】D 这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A有误，语序不当，应将“轻轻地抚摸小狗的脑袋”和“用她的小手”的位置交换；B有误，用词重复，“五颜六色”和“红都是表示颜色，”应将“红”或“五颜六色”删掉；C有误，用词重复，应删去“最心爱”或“最喜欢”；D选项正确。8王刚，现在虽然没有车辆也没有交警，但我们也应该自觉遵守交通规则

16、，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？【解析】本题主要考查语言组织与表达的能力。首先，闯红灯这种行为一定是要禁止的。其次，劝说时不要一味的说教，这样反而会让王刚产生抵触情绪，要动之以情，晓之以理，注意语言的艺术。本题可以针对“王刚同学闯红灯”的行为是错误的入手，说明其危害性，注意引导。9 不减来时路 春江水暖 山寺桃花始盛开 上有黄鹂深树鸣 总把新桃换旧符 遥知兄弟登高处 有过则改 过而不改【解析】本题考查诗句、名言填空，要求我们注重识记与积累。（1）、根据给出的内容可知，本题中完整的诗句是“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”。诗句出自宋代曾几的三衢道中，原诗是：梅子黄

17、时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（2）、根据给出的内容可知，本题中完整的诗句是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。诗句出自宋代苏轼的惠崇春江晚景，原诗是：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（3）、根据给出的内容可知，本题第一个横线上应填写“山寺桃花始盛开”。诗句出自唐代白居易的大林寺桃花，原诗是：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。第二个横线上应填写“上有黄鹂深树鸣”。诗句出自唐代韦应物的滁州西涧，原诗是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（4）、根据给出的内容可知，本题第一个横线

18、上应填写“总把新桃换旧符”。诗句出自宋代王安石的元日，原诗是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。第二个横线上应填写“遥知兄弟登高处”。诗句出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟，原诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（5）、根据给出的内容可知，本题第一个横线上应填写“有过则改”。整句话的意思是：君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。第二个横线上应填写“过而不改”。整句话的意思是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。这句话意指劝导人改过。1010、说明一动不动。经过深思熟虑，还是不能明白。77一株矮小的含羞草，

19、它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。78我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了“不羞”的情况。79只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头。它的脸皮“厚”了起来，含羞草的叶子怎么不合起来了呢？使表达的事物更形象、生动。80我一考试就会紧张，于是我就去问老师，怎样才能消除紧张心理。老师告诉我，考试只是检验我们学习情况的一种方法，只要平常努力了，无论结果好坏都不必放在心上，要以一颗平常心来对待考试，我照着老师说的去做了，果然考试再也不紧张了。【分析】10、考查理解词语含义。第一个词语出现在文中“我和志玲跑上去一看，果真含羞草纹丝不动”，这里纹丝不动说明一

20、动不动。第二个词语出现在文中“到底怎么回事呢？我百思不得其解。”，这里百思不得其解指经过深思熟虑，还是不能明白。11、考查信息提取能力，定位原文第一自然段第一句话。12、考查信息提取能力，抓住关键信息含羞草“不羞了”。答案定位在第二自然段，我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了“不羞”的情况。13、考查对拟人句的掌握，要能判断拟人句，并掌握拟人句的作用。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。本题标出拟人句，然后写出好处即可。14、本题答案不唯一，首先写出自己遇到的问题

21、，接着写出解决的办法，注意要语言流畅，逻辑清晰。15、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。97 消失 减少 扩大 98 拟人 大雨连续不断，几天没停 99在一场连续的大雨之后，小山村被洪水卷走了。100 【解析】15、考查关键句提取。选文第段，运用“变成”句式，叙述了，村民将树木变成了房子、工具、家具，还有取暖做饭的材料变成屋顶的柴烟消失在天空中。此题解答时注意将内容画完整，不能遗漏。16、考查反义词掌握。注意审题，是从“文中”找出下列词语的反义词。“出现”反义词有“消逝、消失、隐匿、湮灭、隐没、隐藏”等。文中第段找出

22、反义词“消失”。“增加”反义词有“裁减、减少、削减、节减、缩减、减削、省减、下降”等。文中第段找出反义词“减少”。“缩小”的反义词有“扩充、扩大、延长、发展、夸大、放大、膨大”。文中第段找出反义词“扩大”。17、考查赏析句子。“喘气”意思指急促地呼吸。有时亦指紧张活动中的短暂休息。这里形容“大雨”，赋予雨人的特点。运用了拟人的修辞。用“没喘气”形容大雨连续不断，几天没停。18、考查概括内容。第段介绍了多年后，在一个雨水奇多的八月，小村庄被咆哮的洪水卷走了。要注意概括出村庄最后的结局。19、考查了学生对文章中心的理解。阅读文章可知，一个小村庄的故事讲了一个美丽的小山村，由于人们过度的砍伐树木，致

23、使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走的故事。文章告诉了我们一个道理：要保护环境，维持生态平衡。为了眼前的利益，破坏环境，是会受到大自然的惩罚的。20、范文：我想发明一支魔力笔 笔是我们人类的好朋友，并且在我们的生活中扮演着重要的角色。现在的人都很聪明，发明的钢笔都很好看，可是它们都有些美中不足。例如，我用的那根钢笔是用薄薄的塑料制作的笔盖和笔杆，一掉在地上就摔坏了;笔尖是用铁片做的，一使劲就弯了，而且还很容易磨损，所以我想发明一种魔力笔。为什么称之为魔力笔呢？因为它是用不锈钢做笔身和笔杆，任凭你怎么扔也不会摔坏，而且里面装有特制的笔尖和黑囊，

24、笔尖无论在什么物体上写字都不会出现问题。最神奇的是，笔里面的墨囊是永远也用不完的。如果你认为这就是魔力笔的神奇之处，那你就大错特错啦！魔力笔的一侧有红、黄、紫三个按钮，当你遇到不会的题时，你就按一下红色按钮，它会立刻出现一幅思维导图来帮你梳理今天所学习的知识。当你遇到不会写的字时，你就可以按一下黄色按钮，它便立即出现一个记忆这个字的小诀窍，非常方便哦。当你写错字的时候，你只需要按一下紫色按钮，刚才写错的字一下子就消失了。但是你不要以为有了这支笔，就可以在考试的时候偷懒了，这是完全行不通的，因为考试时，它就会变成和普通的笔一样，不管你怎么按都没用。为了发明这支笔，我一定要好好学习，用自己的知识和实力来创造我的魔力神笔。【详解】本题考查的是半命题作文。首先点明主题,说出自己想发明的东西，然后介绍这个东西的外观以及特殊性能等，再描写这个东西应用于日常生活会给我们带来怎样的便利，最后可以联系自身在日常学习生活中怎么做才能让愿望成真。注意描写的时候语言完整流畅，不要写错别字即可。