第3节物质跨膜运输的方式学案设计无答案.pdf

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1、运输速率 运输速率*-I 细胞内浓度 细胞外浓度 细胞外浓度 细胞外浓度 时自由扩散 协助扩散 主动运输 2、物质跨膜运输反映了细胞的那种特性？胞吞、哪种特性？胞吐穿第 3 节物质跨膜运输的方式 课时学习目标：1.了解物质跨膜运输的方式 2.掌握区分被动运输与主动运输的方法 3.理解主动运输对细胞生活的意义 一、请将核心知识点整理在作业本上。整理内容：仔细阅读课本，总结物质跨膜运输的几种方式。精读课本 P70结合课本 4-7 总 结出自由扩散的特点，并举出那些物质通过自由扩散进入细胞。精读课本 P70-71结合课本 4-7 总结出协助扩散的特点，并举出那些物质通过协助扩散进入细胞。精读课本 P

2、71结合课本 4-8 总结出主动运输的特点，并举出那些物质通过主动运输进入细胞。结合课本 P72图，总 结出非跨膜运输的两种方式，并理解分泌过程。二、【方法技巧探究】-技能系统化 系统个性化-典型例题 1、根据自主学习的理解，构建自由扩散、协助扩散、主动运输的数学模型。（数学模型：数 学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。对研究对象的生命本质和运动规律进行 具体的分析、综合，用适当的数学形式如，数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达，从而依据现象作出判断和预测。3、认真阅读课本 P73技能训练解读图表，完成其 3 个讨论内容。三、【课堂达标检测】一方法能力化 能力具体化 1完成 P7

3、3基础题和 P76自我检测题。3.关于概念图的分析正确的是（）A.和所示的过程都需要消耗细胞内释放的能量 B.只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子只有通过所示的过程才能进入细胞 D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关 4.下图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关 系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A.与水进出细胞相符的图有 B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有 C.与 Q 进入丽藻细胞相符的图有 D.与蛋白质进出细胞相符的图有 5.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列 与此有关的叙述错误的是（）A.a 与 b 均要以膜的流动性为基础才可能发生 B

4、.a 要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b 表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 D.b 与 a 分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 6.如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：2.下图中图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙 所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）物质跨膜运输的方式 细胞膜 细胞膜 细胞膜 B 方式，B 表示 0 D 方式，D 表示 A（1）图中 A 表示（2）X、Q 和葡萄糖三种物质中，通过 B 方式进入红细胞的是 _。（3）与 A 方式相比，B 方式的主要特点是需要借助 _，该物质是在细胞内的 成的。方式。上合 3

5、方式，C 表示 匸*能丑*F A 代表 _ 分子；B 代表 细胞膜从功能上来说，它是一层 提取动物的细胞膜，最好选用(1)(2)(3)经(4)胰岛 B 细胞分泌胰岛素是通过 _ (填字母)方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜 的特点。(5)若某种因素影响了细胞中能量的产生，则 (填字母)方式将会受到较大影响。(6)_ 需要载体协助的方式为 _ (填字母)，影响 B 方式运输速度的因素为 _ 与 C 运输方式有关的细胞器是 _。7右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：代表 膜。_做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后 处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小，这说明 B 具 有 _ (4)在 a e 的五种过程中，代表被动转运的是 _。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过 程是图中编号 _。1 曲fit D O o Q 心0