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1、构词法高三学生直面高考,从2021高考看构词法能让高三学生清晰地认识到掌握构词法的重要性。高三一轮复习的重点是词汇+语法。第一课应让学生巩固英语词汇的第一大工具构词法,这是整个高三英语最基础,却也是最重要的一课。构词法教学规划1告知学生2022高三备考规划,让学生理清思路,稳步推进,做到心中有数。教学规划2、主体部分由6个典型高考句导入,要求学生利用已有构词法知识(合成词会拆分,派生词要追根,转化词要灵活,词根推导词义)教学规划 2回顾2021高考语境,进行classify & translate,在后面的讲解中进行check & analyze,讲解过程中详细分析了相关构词法,同时进行了扩展
2、(扩展中涉及历年高考中较难理解的词汇及分析)。教学规划 3、对本节内容进行小结,简要补充“缩写和简写”,并举例说明“词根”是构词法的另一重要组成部分,引出下节课内容。最后,用两句名言警句结束,既复习了构词法,又激励了高三学生的斗志!虎 的诗句朝避猛虎,夕避长蛇。李白蜀道难想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 辛弃疾京口北固亭怀古本学期工作规划 一、一般论述复习(大约两周时间,一轮复习正式结束。) 二、二轮复习基本模式 1周一辅导进行选择题强化训练(相信选择题能练上去!); 2周三连排除作文外的整套试卷练习; 3周六作文审题和标题、分论点拟写训练; 4周测(整套试卷练习和周测除了要关注选择题,还要注
3、意表述题的规范和知识点的强化。); 5中间适当穿插重难点的微专题(比如:修辞、衔接、逻辑题。)。 注意:不要为做题而做题,大量练习后要做好归类整理,每套练习要注意一两个比较典型的小知识点的突破。一般论述文复习要求(大家也可放到考试后一般论述复习前强调) 1、落实文体知识、必备知识;(论点、论据、论证) 2、了解各类错因(最好能记一些高考题典型选项); 3、重视选项的比对判断; 4重视对高考题的分析、整理。 注意:一般论述复习的最终目的: 1、提升自己的阅读理解能力,这是最根本的; 2、学会阅读议论文的方法; 3、提升自己的做题技巧。 120天可以创造一切相信,相信的力量!6月8号下午5点前,你左右高考,6月8号下午5点之后,高考左右你。每天都充满奇迹。实干铸就梦想!豁出去、拼了!高三如何度过?目标 人的潜力是无限的 你有多大目标,就会有多大收获!高三如何度过?行动 我们要全力以赴,绝不能尽力而为! 要做行动的巨人!高三如何度过?心态 没有克服不了的困难, 没有过不去的火焰山, 没有荡不平的荆棘路。我们的誓言脚踏实地奋力拼搏敢立壮志坚守目标亮剑高考我要成功 总体安排: 第一节课分三块 1、新年互动(大家接龙带“虎”的四字词语) 2、本学期工作安排和一般论述复习安排 3、学生自由整理假期作业。 第二节课是辅导 消化吸收积累本。