环境与环境保护.pptx

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1、1教学安排教学安排u理论课理论课 基础理论课基础理论课u课堂作业课堂作业 课堂讨论课堂讨论第1页/共23页2考核方式考核方式u考勤考勤 15%（缺勤超（缺勤超1/3者没有考试资格）者没有考试资格）u课堂讨论课堂讨论 15%u考试考试 70%第2页/共23页3课程主要内容课程主要内容u环境与环境保护环境与环境保护u化工对环境的污染化工对环境的污染u化工废水处理化工废水处理u化工废气污染控制化工废气污染控制u化工废渣处理及资源化工废渣处理及资源化化u其他化工污染防治其他化工污染防治工程工程u化工清洁生产工艺化工清洁生产工艺u环境质量评价工程环境质量评价工程第3页/共23页4第一章第一章 环境与环境

2、保护环境与环境保护u环境与环境科学环境与环境科学u环境污染问题环境污染问题u环境保护环境保护第4页/共23页5环境的概念环境的概念u哲学上，环境是一个相对于主体的客体。哲学上，环境是一个相对于主体的客体。u对于环境科学，环境是对于环境科学，环境是“以人类社会为主体的外以人类社会为主体的外部世界的总体部世界的总体”。u我国我国1989年年12月月26日颁布的日颁布的中华人民共和国环境保护中华人民共和国环境保护法法对环境概念的规定：对环境概念的规定：“环境是指影响人类生存和发展环境是指影响人类生存和发展的各种天然或经过人工改造的自然因素的总和，包括大气、的各种天然或经过人工改造的自然因素的总和，包

3、括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。第5页/共23页6环境科学的概念环境科学的概念u环境科学是一门研究人类社会发展活动与环境环境科学是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用，寻求人类社会与环境演化规律之间相互作用，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。协同演化、持续发展途径与方法的科学。u环境科学是一门综合性很强的边缘科学。环境科学是一门综合性很强的边缘科学。第6页/共23页7环境科学的研究内

4、容环境科学的研究内容u人类社会经济行为引起的人类社会经济行为引起的环境污染和生态破坏环境污染和生态破坏，环境系统在人类活动影响下的变化规律；环境系统在人类活动影响下的变化规律；u确定当前环境质量恶化的程度确定当前环境质量恶化的程度及其与人类社会及其与人类社会经济活动的关系；经济活动的关系；u寻求人类社会经济与环境协调持续发展的途径寻求人类社会经济与环境协调持续发展的途径和方法和方法，争取人类社会与自然界的和谐。，争取人类社会与自然界的和谐。第7页/共23页8环境科学的发展过程环境科学的发展过程u第一阶段：应急阶段，对目前严重的环境污染第一阶段：应急阶段，对目前严重的环境污染进行应急治理。进行应

5、急治理。u第二阶段：防治结合阶段，以防止污染的发生第二阶段：防治结合阶段，以防止污染的发生为主，加以综合治理。为主，加以综合治理。u第三阶段：完善和美化环境阶段，强调人类与第三阶段：完善和美化环境阶段，强调人类与环境的协调、可持续发展。环境的协调、可持续发展。第8页/共23页9环境科学的任务环境科学的任务u揭示人类活动同自然生态之间的对立统一揭示人类活动同自然生态之间的对立统一关系。关系。u探索全球范围内环境演化的规律。探索全球范围内环境演化的规律。u探索环境变化对人类生存的影响。探索环境变化对人类生存的影响。u研究区域环境污染综合防治的技术措施和研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。

6、管理措施。第9页/共23页10环境科学的分支环境科学的分支 环境工程学环境工程学、环境地学、环境地学 环境生物学、环境化学环境生物学、环境化学u自然科学方面自然科学方面 环境物理学、环境数学环境物理学、环境数学 环境医学等环境医学等 环境社会学环境社会学u社会科学方面社会科学方面 环境经济学环境经济学 环境法学环境法学 环境管理学等环境管理学等第10页/共23页11环境工程概况环境工程概况u环境工程学是一门以工程手段防治污染、环境工程学是一门以工程手段防治污染、保护环境的综合性学科和技术。保护环境的综合性学科和技术。u主要内容有：主要内容有：环境污染防治工程环境污染防治工程 环境系统工程环境系

7、统工程 环境质量评价工程环境质量评价工程第11页/共23页12u环境问题及其发展环境问题及其发展 人类对环境问题的认识是从人类对环境问题的认识是从环境污染和资源破坏环境污染和资源破坏开开始的。始的。环境污染作为一种重大的社会问题，是从环境污染作为一种重大的社会问题，是从产业革命产业革命开始开始的。的。目前人类对环境问题的认识已发展到目前人类对环境问题的认识已发展到世界范围的环世界范围的环境保护的推动境保护的推动。环境问题环境问题第12页/共23页13环境问题的分类环境问题的分类u消耗型：消耗型：各类矿物资源、生物资源、森林各类矿物资源、生物资源、森林资源的急剧减少。资源的急剧减少。u污染性：污

8、染性：水、大气、土地等环境污染和固水、大气、土地等环境污染和固体废物的排放。体废物的排放。u破坏型：破坏型：生态系统的破坏、景观的破坏、生态系统的破坏、景观的破坏、人员伤亡、干涸等。人员伤亡、干涸等。第13页/共23页14u当前世界的主要环境问题当前世界的主要环境问题（1）人口问题）人口问题（2）资源问题）资源问题（3）生态恶化问题）生态恶化问题土地资源森林资源水资源第14页/共23页15（4）大气环境污染）大气环境污染（5）有毒化学品的危险废物管理）有毒化学品的危险废物管理（6）生物多样性危机）生物多样性危机（7）海洋污染）海洋污染酸雨：pH5.6的大气降水臭氧层破坏温室气体及全球气候变化第

9、15页/共23页16环境污染的分类环境污染的分类u按环境要素按环境要素u按人类活动的性质按人类活动的性质u按污染的性质和来源按污染的性质和来源大气污染水体污染土壤污染农业环境污染城市工业环境污染化学污染生物污染物理污染固体污染能源污染第16页/共23页17污染物对人体的危害污染物对人体的危害u污染物浸入人体的途径污染物浸入人体的途径（1）呼吸系统）呼吸系统（2）消化系统）消化系统（3）皮肤）皮肤第17页/共23页18u环境污染对人体健康的危害环境污染对人体健康的危害（1）急性危害）急性危害 半数有效量（半数有效量（ED50）：直接引起一群受试动物的半数）：直接引起一群受试动物的半数产生同一中毒

10、效应所需的毒物剂量。产生同一中毒效应所需的毒物剂量。半数有效量加以死亡作为中毒效应的观察指标，称为半数有效量加以死亡作为中毒效应的观察指标，称为半数致死量（半数致死量（LD50）或半数致死浓度（）或半数致死浓度（LC50）。）。第18页/共23页19（2）慢性危害）慢性危害 小量的有害物质，经过长时期的侵入人体所引起的中小量的有害物质，经过长时期的侵入人体所引起的中毒，称为慢性中毒。毒，称为慢性中毒。（3）远期危害）远期危害 远期危害包括致畸作用、致突变作用和致癌作用。远期危害包括致畸作用、致突变作用和致癌作用。第19页/共23页20我国的环境保护我国的环境保护u20世纪世纪70年代，环境保护

11、的创建年代，环境保护的创建u20世纪世纪80年代，环境保护的开拓期年代，环境保护的开拓期u20世纪世纪90年代，环境保护的发展期年代，环境保护的发展期第20页/共23页21我国环境保护的进展我国环境保护的进展u基本建立了环境保护法律法规体系框架。基本建立了环境保护法律法规体系框架。u环境监管能力逐步加强。环境监管能力逐步加强。u坚持污染防治与生态保护并重。坚持污染防治与生态保护并重。u国家对环保治理的投入不断上升。国家对环保治理的投入不断上升。u涌现了一批环境、经济、社会协调发展的城市涌现了一批环境、经济、社会协调发展的城市和地区。和地区。u加强了环境宣传和教育。加强了环境宣传和教育。u加强国际环境合作。加强国际环境合作。第21页/共23页22我国环境污染的特点我国环境污染的特点u结构性污染突出结构性污染突出u污染物的构成发生变化污染物的构成发生变化u污染物排放总量大污染物排放总量大u纵多环境问题集中出现纵多环境问题集中出现第22页/共23页23感谢观看！感谢观看！第23页/共23页