语言表达鲜明教学用.pptx

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1、1 1表达的时候表达的时候观点观点要要明确明确而不含糊；而不含糊；2 2表达的时候表达的时候色彩色彩（感情色彩、事物的形（感情色彩、事物的形象色彩）要象色彩）要分明分明内涵诠释：内涵诠释：鲜明就是明白合理地表情达意。鲜明就是明白合理地表情达意。鲜明，鲜明，是语言运用的原则之一，具体指的是遣词是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，言短意长，能造句语意明确，条理清楚，言短意长，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。（张静（张静语言的学习和运用）语言的学习和运用）第1

2、页/共40页题型特点题型特点 本考点考查形式灵活多样，除本考点考查形式灵活多样，除概概括语句、辩论词、广告词、开场白、括语句、辩论词、广告词、开场白、演讲稿、点评、图文转换、改错、演讲稿、点评、图文转换、改错、补写补写等需要表明观点态度的题型之等需要表明观点态度的题型之外，还常常与其他题目如外，还常常与其他题目如描绘场景、描绘场景、仿写、改写、扩展语句、压缩语段、仿写、改写、扩展语句、压缩语段、修辞修辞等结合起来进行考察。等结合起来进行考察。第2页/共40页例题例题 例例1 1：为配合：为配合20112011年年5 5月月1 1日施行的日施行的道路交道路交通安全法通安全法的宣传，江州市交通局向

3、社会征的宣传，江州市交通局向社会征集以集以“禁止酒驾禁止酒驾”为主题的公益广告词。要为主题的公益广告词。要求求主题鲜明主题鲜明，感情真挚感情真挚，语言简明语言简明。(20(20字以字以内内)（6 6分）分）简明简明简明简明20202020以内以内以内以内感情真挚感情真挚感情真挚感情真挚劝说得体劝说得体劝说得体劝说得体主题鲜明主题鲜明主题鲜明主题鲜明拒绝酒驾拒绝酒驾拒绝酒驾拒绝酒驾第3页/共40页高高兴兴上班去，平平安安回家来（有安全，但没有明确凸显拒绝酒驾的主题，简明有了但对偶没用。）要铭记交通安全，酒后请不要开车（有明确凸显拒绝酒驾主题，简明，感情不够真挚，没有修辞）司机一杯酒，亲人两行泪

4、（有明确凸显拒绝酒驾主题，简明，情感真挚。而且运用对偶、生动）0 0分4 4分6 6分第4页/共40页广告（标语）类题广告（标语）类题的答题思路：的答题思路：1.1.主题鲜明是得分基础；主题鲜明是得分基础；2.2.语言简明是答题关键。语言简明是答题关键。归纳归纳1 1鲜明：鲜明：主题明确主题明确通过主题词和关键词的表述达成通过主题词和关键词的表述达成。第5页/共40页图文描写图文描写的答题思路：的答题思路：1.1.形象（人、物、景）特点鲜明；形象（人、物、景）特点鲜明；2.2.画面内涵明确。画面内涵明确。归纳归纳2 2鲜明：鲜明：形象鲜明、意蕴明确形象鲜明、意蕴明确第6页/共40页例3：（20

5、112011年高考湖北卷第年高考湖北卷第2020题）题）从今年从今年5 5月月1 1日起，我国在室内公共场所实行日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌禁烟提示牌”编编写一条温馨提示语。要求：写一条温馨提示语。要求：符合场景；符合场景；语语言表达简明、生动、得体；言表达简明、生动、得体；不超过不超过2020字。字。答案：答案：书香何需烟草香书香何需烟草香祖国花朵正娇嫩，请君勿用烟草熏祖国花朵正娇嫩，请君勿用烟草熏第7页/共40页评论类题评论类题的答题思路：的答题思路：1.1.亮出观点；亮出观点；2.2.罗列理由；罗列理由；3.3.条理清楚。条理清

6、楚。归纳归纳3 3鲜明：鲜明：态度明确不隐晦态度明确不隐晦观点清楚不含糊观点清楚不含糊理由充分不混乱理由充分不混乱语言清晰不语言清晰不啰啰嗦嗦通过选用词语、句式等达成。通过选用词语、句式等达成。第8页/共40页高考典型题例高考典型题例第9页/共40页答案：答案：蔺相如：身为门客，胆识超群。完璧归赵，蔺相如：身为门客，胆识超群。完璧归赵，智勇无双；渑池赴会，舌战群狼；位超廉颇，忍辱避智勇无双；渑池赴会，舌战群狼；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉蔺相如，千秋美名扬让；国家为先，如海器量。伟哉蔺相如，千秋美名扬！刘和珍：你是真的猛士，刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于直面惨

7、淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，“奋然而奋然而前行前行”！（20112011年高考湖北卷第年高考湖北卷第2222题）某中学文学社举办题）某中学文学社举办“感动感动心灵心灵我最崇敬的课文人物我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：请先将所选人物姓名写上，然后写颁奖词；请先将所选人物姓名写上，然后写颁奖词；符合人符合人物特征；物特征；语言

8、表达生动、连贯、得体；语言表达生动、连贯、得体；至少运用一至少运用一种修辞手法。种修辞手法。第10页/共40页我们在沟通交流时，要准确地表达自己的观点与态度，我们在沟通交流时，要准确地表达自己的观点与态度，尤其在大是大非的问题前面，更要求我们尤其在大是大非的问题前面，更要求我们旗帜鲜明地旗帜鲜明地表达自己的看法表达自己的看法。例：。例：高三年级组织了一场辩论会。论题是高三年级组织了一场辩论会。论题是“中学生玩网中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利络游戏利大于弊还是弊大于利”。正反双方的代表，。正反双方的代表，发表了自己的看法。发表了自己的看法。正方：正方：中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们

9、中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是：好玩，刺激，有新经历。他们对网络游戏的感受是：好玩，刺激，有新鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。第11

10、页/共40页 反方：反方：中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩网络游戏的平均时间是计，人们每次玩网络游戏的平均时间是3.83.8小时，小时，这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病，我们还能说中学生玩差。面对如此严重的弊病，我们还能

11、说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？网络游戏是利大于弊吗？反方观点十分明确，运用了多变的句式（双重反方观点十分明确，运用了多变的句式（双重否定句，反问句），使语意的表达鲜明而强烈。否定句，反问句），使语意的表达鲜明而强烈。第12页/共40页 09 09年年，“开心农场开心农场”“种菜种菜”等时尚游戏大行等时尚游戏大行其道，有无数网友一夜之间变成其道，有无数网友一夜之间变成“种菜人种菜人”或或“偷菜人偷菜人”，从中小学生到大叔大妈从中小学生到大叔大妈，“种菜种菜”者者和和“偷菜偷菜”者乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床者乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷偷”菜菜。有的人认为从中找到了乐趣，而有的人。有的人认

12、为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。对此，则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。对此，你如何看待？请谈谈你的看法，要求观点明确，你如何看待？请谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分，理由充分，语言简明。（不超过语言简明。（不超过7070字）（字）（6 6分）分）【答案示例答案示例】（观点鲜明（观点鲜明2 2分，理由充分分，理由充分2 2分，语言简明分，语言简明2 2分，分，超过字数扣超过字数扣1 1分）分）第13页/共40页（1 1）这个游戏有危害。这个游戏有危害。有的人通宵达旦，熬坏有的人通宵达旦，熬坏了躯体有的人沉迷于此，荒废了学业；有的人把了躯体有的人沉迷于此，

13、荒废了学业；有的人把虚拟当成现实虚拟当成现实,以偷为荣，滋长了不劳而获的思以偷为荣，滋长了不劳而获的思想。想。（2 2）这是一款成功的游戏。这是一款成功的游戏。它让人们感受作物它让人们感受作物养成的乐趣，暂摆脱浮躁与压力，而且多在与自养成的乐趣，暂摆脱浮躁与压力，而且多在与自己有较密切关系的人中开展，是人际关系和谐的己有较密切关系的人中开展，是人际关系和谐的体现。体现。（3 3）它与其他游戏一样，它与其他游戏一样，是对工作和生活的调是对工作和生活的调剂，但我们不能过于迷恋、不能影响正常的工作剂，但我们不能过于迷恋、不能影响正常的工作和生活和生活，要有自控力和平常心，要将现实世界和，要有自控力和

14、平常心，要将现实世界和虚拟世界分开。虚拟世界分开。第14页/共40页(08(08北京北京)公元公元20082008年年5 5月月1212日，我国四川省汶川一带发生日，我国四川省汶川一带发生里氏里氏8 8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。要求：紧扣画面，要求：紧扣画面，鲜明生动鲜明生动，连贯顺畅。，连贯顺畅。答案：答案：20082008年年5 5月月1212日，时间永远停在了日，时间永远停在了1414时时2828分，分，这一刻，我国四川省汶

15、川一带发生里氏这一刻，我国四川省汶川一带发生里氏8 8级强烈地震。级强烈地震。一时间，大地震颤，家园被毁，多少鲜活无辜的生命瞬一时间，大地震颤，家园被毁，多少鲜活无辜的生命瞬间消失大量的财产毁于一旦。但这些都没有使中国人民间消失大量的财产毁于一旦。但这些都没有使中国人民的意志垮掉，一个坚强的民族又顽强地站了起来。的意志垮掉，一个坚强的民族又顽强地站了起来。第15页/共40页结合情境，比较下面一组句子，说一说哪一个句子表达的更加鲜明，为什么？（2007浙江模拟）（1 1）三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全）三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失

16、职的领导事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思深恶痛绝，我们不得不反思我们的安全生产措施到我们的安全生产措施到底有没有得到落实？底有没有得到落实？（2 2）三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安）三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领导，全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。参考答案：参考答案：第一句第一句表达更鲜明。第一句用表达更鲜明。第一句用“震震惊惊”、“心痛心痛”、“深恶痛绝深恶痛绝”、“不得不不得不”等词等

17、词语使得表达更准确，情感更强烈，而反问句的运用，语使得表达更准确，情感更强烈，而反问句的运用，更加强了语气，使语句的；观点更鲜明。而第二句更加强了语气，使语句的；观点更鲜明。而第二句则语气平淡得多，没有震撼人心的作用。则语气平淡得多，没有震撼人心的作用。第16页/共40页现在很多电视台都开设了新闻评点类的栏目，请你做一现在很多电视台都开设了新闻评点类的栏目，请你做一回这个栏目的主持人，对下面这则新闻进行点评，要求回这个栏目的主持人，对下面这则新闻进行点评，要求观点鲜明，不少于观点鲜明，不少于5050个字。个字。发泄餐厅发泄餐厅 北京首家北京首家“发泄发泄”餐厅正式开业。只要顾客愿意，餐餐厅正式

18、开业。只要顾客愿意，餐具、瓷器、家具，甚至餐厅里的一切东西，都可以尽情具、瓷器、家具，甚至餐厅里的一切东西，都可以尽情砸，悬挂在屋顶下的沙袋可以随时击打，砸，悬挂在屋顶下的沙袋可以随时击打，“发泄墙发泄墙”上上可以贴上所有让你痛恨或厌恶的人的照片。可以贴上所有让你痛恨或厌恶的人的照片。答案示例：答案示例：好好的东西砸了真让人心痛。现好好的东西砸了真让人心痛。现在谁没有心理压力，在谁没有心理压力，“巴士阿叔巴士阿叔”早就说过了，早就说过了，“你有压力，我有压力你有压力，我有压力”。有钱就可以去砸东西。有钱就可以去砸东西发泄，那些没钱的呢？还是省省吧，发泄的时候发泄，那些没钱的呢？还是省省吧，发泄

19、的时候应该多想想节约的光荣传统（可以从肯定和否定应该多想想节约的光荣传统（可以从肯定和否定两个方面来点评。）两个方面来点评。）第17页/共40页女大学生陪游富豪的社会隐喻女大学生陪游富豪的社会隐喻女大学生陪游富豪的社会隐喻女大学生陪游富豪的社会隐喻 近近近近日日日日，上上上上海海海海都都都都市市市市白白白白领领领领交交交交友友友友俱俱俱俱乐乐乐乐部部部部为为为为吸吸吸吸引引引引所所所所谓谓谓谓的的的的富富富富豪豪豪豪客客客客户户户户，举举举举办办办办针针针针对对对对男男男男性性性性富富富富豪豪豪豪群群群群体体体体的的的的选选选选美美美美比比比比赛赛赛赛。该该该该俱俱俱俱乐乐乐乐部部部部的的的的

20、网网网网站站站站上上上上“最最最最后后后后获获获获胜胜胜胜者者者者除除除除将将将将获获获获得得得得一一一一枚枚枚枚l l l l克克克克拉拉拉拉钻钻钻钻戒戒戒戒外外外外，还还还还将将将将免免免免费费费费与与与与富富富富豪豪豪豪同同同同游游游游海海海海外外外外度度度度假假假假”、“恋恋恋恋情情情情发发发发生生生生率率率率保保保保证证证证达达达达到到到到90909090”这这这这些些些些诱诱诱诱人人人人的的的的字字字字眼眼眼眼不不不不但但但但吸吸吸吸引引引引了了了了数数数数百百百百名名名名适适适适婚婚婚婚女女女女子子子子，还还还还吸吸吸吸引了不少十八九岁的女大学生。引了不少十八九岁的女大学生。引了

21、不少十八九岁的女大学生。引了不少十八九岁的女大学生。评：评：在利益前，涉世未深的女大学生千万要小在利益前，涉世未深的女大学生千万要小心。最好听报道中引述专家的话，心。最好听报道中引述专家的话，“尽管选美的尽管选美的猫腻很多，但目前，还没有法律规定不能举办类猫腻很多，但目前，还没有法律规定不能举办类似的活动。如果这纯粹是一种选美活动，则无非似的活动。如果这纯粹是一种选美活动，则无非是一家企业的炒作，提醒那些参加者，不要徒一是一家企业的炒作，提醒那些参加者，不要徒一时的虚名，否则可能一失足成千古恨。时的虚名，否则可能一失足成千古恨。”第18页/共40页 1.1.评论型题目：评论型题目：观点鲜明、理

22、由明确、语义清晰；观点鲜明、理由明确、语义清晰；2 2广告语题目：广告语题目：主题鲜明、语言简明、巧用修辞；主题鲜明、语言简明、巧用修辞；3 3描写类题目：描写类题目：形象鲜明、意蕴明确、善用修辞。形象鲜明、意蕴明确、善用修辞。语言语言“鲜明鲜明”的要求的要求第19页/共40页使语言鲜明的方法 选用表现形象特征，生动传神之词；选用表明观点态度选用表现形象特征，生动传神之词；选用表明观点态度、情感倾向之词。、情感倾向之词。在对在对动词、形容词、副词的选用动词、形容词、副词的选用。不。不要使用诸如要使用诸如“可能可能”、“大概大概”、“也许也许”、“左右左右”等不确定的词来表明态度与观点。等不确定

23、的词来表明态度与观点。多使用多使用“坚决反对坚决反对”、“完全错误完全错误”、“决不能这样决不能这样”等的词语等的词语来表明自来表明自己所持的鲜明的态度。己所持的鲜明的态度。感情色彩词语的选用。可以具有感情色彩词语的选用。可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。（2 2）恰当选用词语，做到表达）恰当选用词语，做到表达“鲜明鲜明”。第20页/共40页（2 2）恰当选用句式，做到表达）恰当选用句式，做到表达“鲜明鲜明”。用肯定的语气来表明观点，还可

24、以选用双重用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表明否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。象。比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。达的鲜明性，是一条

25、切实可行的途径。（3 3）恰当运用修辞手法，做到表达）恰当运用修辞手法，做到表达“鲜明鲜明”。第21页/共40页 （1 1）情境：在电视台举办的“市政论坛”上，居民代表阐明市政封路施工带来的影响。A.A.这次施工封路将会给居民的出行带来这次施工封路将会给居民的出行带来严重的影严重的影响响，市政府的决定是，市政府的决定是完全错误完全错误的，的，这难道还要置这难道还要置疑吗疑吗？B.B.这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影响响还很难说还很难说，市政府的决定也，市政府的决定也可能是错误可能是错误的。的。比较归纳：比较归纳：阅读下面各组语言材料，结合所阅读下

26、面各组语言材料，结合所提供的语境，请你从提供的语境，请你从“鲜明鲜明”角度分析其不同的角度分析其不同的表达效果，并谈谈哪一项做到了语言运用的表达效果，并谈谈哪一项做到了语言运用的“鲜鲜明明”，是如何体现的。，是如何体现的。第22页/共40页（2 2）情境：）情境：外交部新闻发言人对朝鲜进行核试外交部新闻发言人对朝鲜进行核试验一事，代表中国政府表明态度。验一事，代表中国政府表明态度。A.A.朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会的普朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会的普遍反对，悍然实施核试验，中国政府对此表示遍反对，悍然实施核试验，中国政府对此表示坚坚决反对决反对。B.B.朝鲜不顾国际社会的普遍反对

27、，居然进行了朝鲜不顾国际社会的普遍反对，居然进行了核试验，我国政府对此表示核试验，我国政府对此表示并不赞同并不赞同。（3 3）情境：食品安全的）情境：食品安全的公益广告公益广告。A.A.食品安全无小事，重重把关责任重。食品安全无小事，重重把关责任重。B.B.食品安全是关系到千家万户的大事，对把食品安全是关系到千家万户的大事，对把关部门来说责任重大。关部门来说责任重大。第23页/共40页（3 3）情境：对人物的刻画。）情境：对人物的刻画。A.A.他慢慢地拿起烟袋，慢慢地装上烟，慢慢他慢慢地拿起烟袋，慢慢地装上烟，慢慢地点上火，慢慢地喷出青烟。地点上火，慢慢地喷出青烟。B.B.他拿起烟袋，装上烟，

28、点上火，喷出青烟。他拿起烟袋，装上烟，点上火，喷出青烟。（4 4）情境：对人物的评价。）情境：对人物的评价。A.A.他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的是平民。打劫的是平民。B.B.他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的是平民，不是将相。打劫的是平民，不是将相。第24页/共40页（5 5）情境：描写江南如画美景的诗句。）情境：描写江南如画美景的诗句。A.A.江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！来江水绿如蓝。能不忆江南！B.B.江南美，最美是园林。锦

29、绣苏杭凝古韵，廊江南美，最美是园林。锦绣苏杭凝古韵，廊轩湖石引仙禽。野蔓匝阴凉。轩湖石引仙禽。野蔓匝阴凉。（6 6）情境：）情境：作者表达自己对作者表达自己对“两种人两种人”的态度。的态度。A.A.有的人，把名字刻入石头想有的人，把名字刻入石头想“不朽不朽”，却早，却早就腐烂；有的人，情愿作野草，等着地下的火就腐烂；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧，却得到永生。烧，却得到永生。B.B.把名字刻入石头，想不朽；情愿作野草，等把名字刻入石头，想不朽；情愿作野草，等着地下的火烧着地下的火烧人生有不同的追求，但结果人生有不同的追求，但结果却往往不同。却往往不同。第25页/共40页“50005000名

30、大学生竞聘搓澡工名大学生竞聘搓澡工”的新闻，经过的新闻，经过北京晨报北京晨报报道后，立刻引起热议。针对这一事件，出现了正报道后，立刻引起热议。针对这一事件，出现了正反两方不同意见，有褒有贬，争论不休。假如你是其反两方不同意见，有褒有贬，争论不休。假如你是其中一方，中一方，请你就此新闻事情谈谈你的观点态度和理由。请你就此新闻事情谈谈你的观点态度和理由。（不超过（不超过6060字）（字）（6 6分）分）据据4 4月月1616日日北京晨报北京晨报报道，招聘搓澡工、捏脚报道，招聘搓澡工、捏脚工、服务员工、服务员而且要求应聘者而且要求应聘者必须是大专以上学历。必须是大专以上学历。1515日上午日上午9

31、9点半，点半，位于牡丹园附近的权金城集团某洗浴位于牡丹园附近的权金城集团某洗浴中心的招聘现场中心的招聘现场已经吸引了近百名大学生已经吸引了近百名大学生。据该企业。据该企业负责人介绍，此次招聘的负责人介绍，此次招聘的不管是管理岗位还是基层工不管是管理岗位还是基层工作，作，都要从搓澡、捏脚等基层服务岗位做起。他表示，都要从搓澡、捏脚等基层服务岗位做起。他表示，包括网上报名、邮寄等途径，他们包括网上报名、邮寄等途径，他们已经收到已经收到50005000多名多名大学生的应聘材料。大学生的应聘材料。正方：正方：反方：反方：第26页/共40页【答案示例答案示例】（观点鲜明（观点鲜明2 2分，理由充分分，理

32、由充分2 2分，语言简明分，语言简明2 2分，超过字数扣分，超过字数扣1 1分）分）正方：正方：大学生竞聘搓澡工无可厚非。大学生竞聘搓澡工无可厚非。只要是凭借自只要是凭借自己勤劳的双手挣钱，都应该受到尊重，而不应该受到歧己勤劳的双手挣钱，都应该受到尊重，而不应该受到歧视。视。大学生竞聘搓澡工勇气可嘉，以低姿态进入市场，大学生竞聘搓澡工勇气可嘉，以低姿态进入市场，在基层的磨练中培养良好的择业态度和吃苦耐劳的精神，在基层的磨练中培养良好的择业态度和吃苦耐劳的精神，为成长打丰坚实基础。为成长打丰坚实基础。大学生竞聘搓澡工反映了当前大学生竞聘搓澡工反映了当前就业形势的严峻，是社会激烈竞争的真实缩影，这

33、样也就业形势的严峻，是社会激烈竞争的真实缩影，这样也便于培养他们的竞争能力。（理由可以便于培养他们的竞争能力。（理由可以3 3选选1 1，不超过，不超过6060字字)反方：反方：大学生竞聘搓澡工是一种悲哀。大学生竞聘搓澡工是一种悲哀。学历贬值，学历贬值，自尊受损。自尊受损。也反映了我们现在高校人才培养质量不高、也反映了我们现在高校人才培养质量不高、高等教育与就业市场没能有效衔接。高等教育与就业市场没能有效衔接。第27页/共40页2.2.阅读下面的材料，回答问题。（阅读下面的材料，回答问题。（20112011福建卷）福建卷）某翻译家在某翻译家在文艺报文艺报上撰文指出：有人说中国人上撰文指出：有人

34、说中国人称自己的国家为称自己的国家为“中国中国”，表示自己是坐镇在世界中，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国英国”为什么不译作为什么不译作“阴国阴国”？“美国美国”不译作不译作“紊国紊国”？“德国德国”为什么不译作为什么不译作“歹国歹国”？这是因为中国人要？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用用什么字呢？用“英雄英雄”的的“英英”、“美丽美丽”的

35、的“美美”、“道德道德”的的“德德”、“法律法律”的的“法法”、“芬芳芬芳”的的“芬芬”、“祥瑞祥瑞”的的“瑞瑞”而外国，比如英而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。褒贬意义。请简要请简要请简要请简要阐述阐述阐述阐述你对上述材料的你对上述材料的你对上述材料的你对上述材料的看法看法看法看法。（。（。（。（150150150150字左右）字左右）字左右）字左右）（7 7 7 7分）分）分）分）第28页/共40页（1 1）国名的中文翻译，体现了中华民族的美德。）国名的中文翻译，体现了中华民族的美德。一、这表现了中国人的善良

36、：一、这表现了中国人的善良：中国人使用具有中国人使用具有美好含义的译名，表达了对外国人民的祝福；美好含义的译名，表达了对外国人民的祝福；二、这体现了中国人的兼容思想：二、这体现了中国人的兼容思想：中国人带着中国人带着自信心去欣赏并接受他国的优秀文化；自信心去欣赏并接受他国的优秀文化；三、这体现了中国人的平等思想：三、这体现了中国人的平等思想：在选用具有在选用具有美好含义的字来翻译国名时，中国人民对大国美好含义的字来翻译国名时，中国人民对大国和小国、强国和弱国，都一视同仁。和小国、强国和弱国，都一视同仁。答案示例答案示例1 1：第29页/共40页（2 2）国名的中文翻译，体现了中华民族的智慧。）

37、国名的中文翻译，体现了中华民族的智慧。在翻译他国国名时，中国人从同音字中选用具有在翻译他国国名时，中国人从同音字中选用具有褒义的字，而褒义的字，而避免使用带有贬义的字避免使用带有贬义的字。通过国名。通过国名翻译这一独特方式，我们不仅传达了对他国的翻译这一独特方式，我们不仅传达了对他国的善善意和尊重，意和尊重，也向世界宣示了表意的中国文字古老也向世界宣示了表意的中国文字古老而常新的而常新的独特魅力独特魅力，这说明，国名的中文译名既，这说明，国名的中文译名既体现了中文的优势，也体现了体现了中文的优势，也体现了翻译的巧妙。翻译的巧妙。答案示例答案示例2 2：第30页/共40页下面两段文字分别表现出什

38、么情境？下面两段文字分别表现出什么情境？（1 1）早晨，）早晨，温暖温暖的阳光放射出的阳光放射出金子般的金子般的光芒，光芒，茂盛的茂盛的树上鸟儿树上鸟儿欢快地欢快地叫着，树下的流水叫着，树下的流水哗啦哗啦啦地笑着啦地笑着流向远方。流向远方。（2 2）早晨，太阳放射出）早晨，太阳放射出凄冷凄冷而而沉寂的沉寂的光芒，光芒，枯枯干直立的干直立的树上，鸟儿在树上，鸟儿在无奈地无奈地鸣唱，树下的流鸣唱，树下的流水在冬日里显得分外水在冬日里显得分外寒瘦，呜咽着寒瘦，呜咽着流向流向迷茫迷茫的的远方。远方。第31页/共40页 下面两段文字哪一个能给人以深刻而下面两段文字哪一个能给人以深刻而鲜明的印象？鲜明的印

39、象？（1 1）阳光照着大路，路面生辉，反射）阳光照着大路，路面生辉，反射着光芒，诉说着付出与回报。着光芒，诉说着付出与回报。（2 2）阳光照射空气，空气折射光线；）阳光照射空气，空气折射光线；你给我的是温暖，我回报你的是丰富你给我的是温暖，我回报你的是丰富多彩。多彩。第32页/共40页下面两段文字哪一个能给人以深刻而鲜明的印下面两段文字哪一个能给人以深刻而鲜明的印象？象？（1 1）人生的路并不全是平坦大道，人生中的挫）人生的路并不全是平坦大道，人生中的挫折就像江河，阻碍了我们前进的路，但你可以折就像江河，阻碍了我们前进的路，但你可以用用“坚强坚强”和和“毅力毅力”筑起一座桥，让你抵达筑起一座桥

40、，让你抵达成功的彼岸。成功的彼岸。（2 2）人生并不全是平坦大道，人生中的挫折就）人生并不全是平坦大道，人生中的挫折就像江河，阻碍了我们前进的路，但你可以用像江河，阻碍了我们前进的路，但你可以用“坚强坚强”为墩，用为墩，用“毅力毅力”为梁，筑起一座通向为梁，筑起一座通向成功彼岸的桥。成功彼岸的桥。第33页/共40页训练训练 第34页/共40页色彩词色彩词排比排比 反问反问1 1结合情境，比较下面各组句子，说说哪一个句子表达得更加结合情境，比较下面各组句子，说说哪一个句子表达得更加鲜明，为什么？鲜明，为什么？（1 1）情境：在月色下，泛舟江面，欣赏如画夜景。）情境：在月色下，泛舟江面，欣赏如画夜

41、景。淡黑的起伏的连山，都远远地向船尾跑去了，一轮皎洁的明月，淡黑的起伏的连山，都远远地向船尾跑去了，一轮皎洁的明月，挂在天空，凉风习习。挂在天空，凉风习习。一座座连绵起伏的山，都远远地向船尾跑去了，月亮挂在天边，一座座连绵起伏的山，都远远地向船尾跑去了，月亮挂在天边，凉风习习。凉风习习。（2 2）情境：）情境：焦点访谈焦点访谈节目针对当前所发生的死亡惨重的节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。矿难进行评论。三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，让人三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的领导深恶痛绝，我们不震惊，让人心痛，更让人对那

42、些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思得不反思我们的安全生产措施到底有没有得到落实？我们的安全生产措施到底有没有得到落实？三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，引起三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们了人们的震动，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。的安全生产措施的落实情况。第35页/共40页2 2写出下面文字中最能体现写出下面文字中最能体现“中国政府鲜明中国政府鲜明态度态度”的关键词语。的关键词语。实现半岛无核化，反对核扩散，是中国政府实现半岛无核化，反对核扩散，是中国政府坚坚定不移定

43、不移的一贯立场。中方的一贯立场。中方强烈要求强烈要求朝方信守无朝方信守无核化承诺，核化承诺，停止一切停止一切可能导致局势进一步恶化可能导致局势进一步恶化的行动，重新回到六方会谈的轨道上来。维护的行动，重新回到六方会谈的轨道上来。维护东北亚地区的和平稳定，符合有关各方的共同东北亚地区的和平稳定，符合有关各方的共同利益。中国政府呼吁有关各方冷静应对，利益。中国政府呼吁有关各方冷静应对，坚持坚持通过协商和对话和平解决问题。中方将为此继通过协商和对话和平解决问题。中方将为此继续做出不懈的努力。续做出不懈的努力。第36页/共40页3 3阅读下面的材料，请你作为何祚庥观点的反方代表阅读下面的材料，请你作为

44、何祚庥观点的反方代表拟写你的观点并作简述。要求观点鲜明，不少于拟写你的观点并作简述。要求观点鲜明，不少于5050字。字。这次印度洋海啸在我国学术界引发了一场有关这次印度洋海啸在我国学术界引发了一场有关“人类是人类是否要敬畏大自然否要敬畏大自然”的大讨论。以下是著名科学家何祚庥的大讨论。以下是著名科学家何祚庥的观点：的观点：这次海啸给人类另外一个启示，就是人类在自然灾这次海啸给人类另外一个启示，就是人类在自然灾害面前要有所作为，而不能无所作为。我要严厉批评一害面前要有所作为，而不能无所作为。我要严厉批评一个口号，即所谓个口号，即所谓“人要敬畏大自然人要敬畏大自然”这是一种对人这是一种对人和自然的

45、关系无所作为的观点。我认为，该防御要防御，和自然的关系无所作为的观点。我认为，该防御要防御，该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来的损失，但并不意味着要敬，要畏。提倡的损失，但并不意味着要敬，要畏。提倡“敬与畏敬与畏”，就在实际上走向了就在实际上走向了“反科学反科学”。（7 7分。观点鲜明分。观点鲜明2 2分；用词明确分；用词明确2 2分；句式合理分；句式合理2 2分；分；合符字数要求合符字数要求1 1分）分）第37页/共40页 示例：示例：我想任何人都不会否认，人是自然的我想任何人都不会否认，人是自然的产物，大自然是人类的母亲。那么，

46、曾经孕育了产物，大自然是人类的母亲。那么，曾经孕育了人类和地球上各种生命的大自然，是仅有其工具人类和地球上各种生命的大自然，是仅有其工具价值呢，还是也有其本身的内在价值？只有有了价值呢，还是也有其本身的内在价值？只有有了敬畏自然，才会自觉保护自然生态环境。人类的敬畏自然，才会自觉保护自然生态环境。人类的生存与发展有赖于良好的环境，有赖于和谐的、生存与发展有赖于良好的环境，有赖于和谐的、平衡的生态系统，以环境为本、以生态为本本身平衡的生态系统，以环境为本、以生态为本本身就是以人为本，而且是以全人类为本。大自然造就是以人为本，而且是以全人类为本。大自然造就了人类，人类的未来依然仰仗自然，人仍要敬就

47、了人类，人类的未来依然仰仗自然，人仍要敬畏大自然。畏大自然。第38页/共40页已知：数学卷已知：数学卷2 2张，语文卷张，语文卷2 2张，物理、化学卷张，物理、化学卷 各各1 1张，英语张，英语2 2张。张。求：能否在眼皮求：能否在眼皮“打架打架”之前做完。之前做完。解：不能。（肯定挨训解：不能。（肯定挨训具体问题具体分析）具体问题具体分析）设：设：1 1张数学卷需张数学卷需1 1小时（不忍心欺负数学老太），小时（不忍心欺负数学老太），1 1张语文卷需张语文卷需0.50.5小时（小时（“青年夫子青年夫子”好糊弄），好糊弄），1 1张化学卷需张化学卷需1.11.1小时（小时（“摩尔摩尔”一瞪眼，

48、能叫你骨一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比头发酥，但比“爱因斯坦爱因斯坦”来说还差点儿）来说还差点儿）1 1张物张物理卷需理卷需1 1、3 3小时，小时，1 1张英语卷需张英语卷需0.70.7小时（全是选择小时（全是选择题，好对付）。题，好对付）。则则h h总总=12+0.52+1 1.3+11.1+0.72=12+0.52+1 1.3+11.1+0.72 =6.8(=6.8(小时小时)一天一天2424小时小时-7-7小时小时(作业作业)-)-睡眠时间睡眠时间-吃、喝、吃、喝、拉、撒所需时间拉、撒所需时间-“-“国家教育部国家教育部”安排的八节课、安排的八节课、早晚自习早晚自习所剩有几？所剩有几？摘自摘自难题难题第39页/共40页感谢您的观看！第40页/共40页