人教版六年级英语（下册）各单元知识点总结归纳.doc

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1、.1/21初一下册英语期末复习Unit 1 When isyour birthday?重点词汇 一、日期 date月份 month生日birthday什么时候 WhenHappy快乐的 happyJanuary岁。12我有 m 12.I？你有几岁？How old are you 生日快乐！Birthday七月 July 六月 June 五月 May 四月 April三月 March二月February一月 August十二月 December 十一月 Novenber十月October 九月 September 八月第五 fifth 第三 third 第二 second 聚party 第十二

2、twelfth 第九 ninth 第八 eighthbasketball game 演讲比赛 speech contest 校庆日 School Day 会 Art Festival 篮球比赛)音乐家(musician 音乐 music艺术节二、短语出生于3.be born in/on 帮助某人某事 2.help sb with sth 郊游 1.schooltrip 英语演讲比赛 4.English speech conteston Mayon,在六月，但是具体到某一天用介词 in Mayin,月份前用介词 1:语法：1st.重点语法 三、two、one、基数词：表示数量的多少的词，如：1

3、数词：three.、second.、first 如：连用，the 往往与有第几的意思，表示顺序的词，序数词：、2the ninth month onthe twelfth floor基数词变序数词规则：five，ie 结尾变ty，e 九少 t 八少,一二三要牢记 th,基变序有规律，结尾加上 twelve、若是遇上几十几，只变个位就可以。ve,代 f 两兄弟常以:句型他的生日是什么时候？/她的/你的 1.When is your/her/hisbirthday?th我的.My/Her/His birthday is May 14日。14 月 5他的生日是/她的/岁 8 我 Im 8./Im 8

4、 years old.?你多.2/21大了 2.How old are you?=Whats your age?了。（序数词前常有周一是一星期中的第二天。3.Monday is the second day of theweek.）thethe.)故不再加 my,前已有限定词 eighth 序数词my eighth birthday.(ItsUnit 2 My favorit subject isscience.一、重点词汇科目 subject 教师 teacher词，字word 叙述 description 因为 because 科学 sciencebiology 城市 city伙伴，同伴

5、partner 课 after class 下一个 next 忙碌的 be busy 生物对某事严格 be strict in sth 午饭后 after lunch对某人严格要求 bestrict with sb 后累的 tired 要中国 China美国 America电视节目 showTv 今天 today 狗 dogso 中国历史 Chinese history 生活 life爱好 hobby 在以前 before 所以1.短语想做某短语想做某 2 2.want.want toto dodo sthsth=would=would totodo=feeldo=feel likelike

6、doingdoing 岁（年龄）岁（年龄）.year(s)year(s)oldold 1 1事严格事严格/对某人严厉对某人严厉 3 3.be.be strictstrict withwithsbsb 5.5.fromfrom MondayMonday toto 到到从从.from.from toto 4 4从星期一到星期五从星期一到星期五FridayFriday 在星期一在星期一 6.6.onon MondayMonday例如例如 8.8.forfor exampleexample 忙碌于忙碌于7.be7.be busy(withbusy(withsth/doingsth/doing sth)

7、sth)10.play10.play withwith sbsb/下课后下课后/放学后放学后/下班后下班后/午饭后午饭后.after.after lunchlunch/workwork/schoolschool/classclass9 9 用于否定句及用于否定句及(anyany 用于肯定用于肯定句中）句中）(11.11.7some7some 用某物玩用某物玩/和某人一块儿和某人一块儿玩玩sthsth疑问句中）一些句型疑问句中）一些句型你最喜爱的学科你最喜爱的学科.3/21是 什 么？是 什 么？1.1.WhatWhats syouryourfavoritefavoritesubject?sub

8、ject?s s favoritefavorite sthsth sbsb）”.最喜爱的最喜爱的“名词，名词，+favorite+favorite+（形容词性物主代词（形容词性物主代词我最喜爱的学我最喜爱的学科是科学。科是科学。2.2.MyMy favoritefavorite subjectsubject isis science.science.BecauseBecause itits s interesting.interesting.？3.3.WhyWhy dodo youyou/doesdoes sheshe likelike science?science?谁是你的美术教师？谁是你

9、的美术教师？4.4.WhoWho isis youryour artart teacher?teacher?你什么时候上数你什么时候上数学？学？5.5.WhenWhen dodo youyou havehave math?math?我打排球两个小我打排球两个小时。时。6.6.I I havehave volleyballvolleyball forfor twotwo hours.hours.时间时间段）段）forfor+（7.7.WhatWhat subjectsubject dodo youyou likelike best?best?-I-Ilikelikemathmathbest.be

10、st.-Her-Herfavoritefavoritesubjectsubject isis P.E.P.E.WhatWhats s herher favoritefavorite subject?8.subject?8.-星期二星期二 TuesdayTuesday 星期一星期一 MondayMonday 星期日星期日 SundaySunday 一周一周名称：名称：:三、重点语法三、重点语法 WednesdayWednesday星期三星期三星星期 六期 六 SaturdaySaturday 星 期 五星 期 五 FridayFriday 星 期 四星 期 四 ThursdayThursdayU

11、nitUnit 3 3 CanCan youyou playplay thethe guitarguitar?动词原动词原形，它不随主语和数而变化。形，它不随主语和数而变化。can+can+、1(1)1(1)其他。其他。+谓谓语动词的原形语动词的原形+can+can+的肯定句：主语的肯定句：主语 cancan 含有含有+动词原动词原形形+主语主语 Can+Can+提前：提前：cancan 变一般疑问句时，把变一般疑问句时，把(2)(2)其他？其他？+cant.+cant.，主语，主语 NoNo。否定回答：。否定回答：+can+can，主，主语语 YesYes 肯定回答：肯定回答：+动词的原形动

12、词的原形+cant+cant+的否定句：主的否定句：主语语 cancan 含有含有(3)(3)其他。其他。其他？其他？+动词原形动词原形+主语主语.4/21+can+can+的特殊疑问句：特殊疑问词的特殊疑问句：特殊疑问词 cancan 含有含有(4)(4)动词动词的原形。的原形。may+may+、2 2 提前，提前，maymay 为情态动词）一般疑问为情态动词）一般疑问句是把句是把 maymay（主语，（主语，NoNo 否定回答是否定回答是：。+may+may 主语，主语，YesYes 肯定回答是：肯定回答是：。dontpleasedontplease 或。或。+mustnt+mustnt“

13、加入加入”，参军，党派等，参军，党派等 partyparty 某个组织，俱乐某个组织，俱乐部，部，join+join+joinjoin inin(doing)sth(doing)sth“参加到某人参加到某人中中”JoinJoin sb.sb.，参加某个，参加某个.“加入做加入做活活动，比 赛动，比 赛JoinJoinin=takein=takepartpartinin+活活动动”the+play+the+play+球、棋、牌；球、棋、牌；play+play+、4 4语言语言 speak+speak+、说某种语言：、说某种语言：3 3。乐器。乐器inging动动/名名词词 bebe goodgo

14、od atat+、擅长于（做）什么：、擅长于（做）什么：5 5helphelpsb.sb.(to(to)dodo sth.sth.helphelp sb.sb.withwith sth.sth.、帮助某、帮助某人做某事：人做某事：6 6MayMay I I knowknow youryour name?name?、我能知、我能知道你名字吗？道你名字吗？78I78I wantwant toto learnlearn aboutabout art.art.例例如：如：wantwant toto dodo sthsth、想要做什么：、想要做什么：WhatWhatclubclub dodo youyo

15、u wantwant toto join?join?、9 9I I wantwant totojoinjoin thethe chesschess clubclub andand thethe basketballbasketball club.club.WhatWhat clubclub doesdoes TomTom wantwant toto join?join?HeHe wantswants totojoinjoin thethe swimmingswimming clubclub.、10102swimming?swimming?withwith kidskids helphelp y

16、ouyou CanCan piano.piano.thetheoror violinviolin thethe playplay t t canHecanHe、1111WhyWhy、12English12EnglishlearnlearntotowantwantI IBecauseBecauseclub?club?.5/21EnglishEnglishthethejoinjointotowantwantyouyoudodowell.well.UnitUnit 4 4 WhatWhat timetime dodo youyou gogo toto schoolschool?和和 whatwhat

17、timetime、1 1 引导的特殊疑问句。引导的特殊疑问句。whenwhen，询问日，询问日 whatwhattimetime。询问钟点时用。询问钟点时用 whenwhen，也可以用，也可以用 whatwhat timetime 对对时间提问用时间提问用(1)(1)。whenwhen 期、月份、年份时用期、月份、年份时用其他询问时间的句子：其他询问时间的句子：(3)(3)询问做某事的时间询问做某事的时间时，两者可以互换。时，两者可以互换。(2)Whats(2)Whats thethe time?time?=What=Whattimetime isis it?it?现在几点了？现在几点了？时刻

18、表达法：顺读时刻表达法：顺读法和逆读法。法和逆读法。分钟分钟”直接读数字。直接读数字。+“钟点顺读钟点顺读法：法：(1)(1)表示，要先说分再说钟点。表示，要先说分再说钟点。toto 或或 paspast t逆读法：借助介词逆读法：借助介词(2)(2)分钟时（包括分钟时（包括 3030 当分钟不超当分钟不超过过A.A.表示。其结构表示。其结构 pastpast，用，用=30=30 或或 3030，差几分钟到，差几分钟到几点。译成几点。译成“差差”toto，下一个整点，下一个整点”+to+to+过分钟数）过分钟数）分钟用分钟用 3030 当分钟为当分钟为 C.C.。a a quarterquar

19、ter 分钟用分钟用 1515 表表示，当分钟为示，当分钟为 halfhalf有时有时sometimesometime 常常常常ofteoften n通常通常usuallyusually 总是总是 alwaysalways、2Watch+TV2Watch+TV、3 3，特指，特指长时间注视。长时间注视。“观看，观赏观看，观赏”、球赛、球赛，强调看，强调看的结果。的结果。“看见看见”电影、医生电影、医生See+See+。atat 后后接宾语时要用介词接宾语时要用介词 looklook，强调看的动作，强调看的动作，“看看”.6/21LookLook 书刊、杂志书刊、杂志Read+Read+“阅读阅

20、读”吃早吃早餐餐EatEat breakfastbreakfast、7 7“淋浴淋浴”TakeTake a a showershower、6 6宾语宾语 listenlisten toto+、4 4地点名词地点名词 GoGo toto+、5go5gohomehome 如：如：地点副词地点副词 gogo toto schoolschoolgo+go+如：如：UnitUnit 5 5 HowHow dodo youyou getget toto school?school?一、本单一、本单元知识点总结元知识点总结乘地铁乘地铁 2.take2.take thethe subwaysubway 到到校

21、校1.get1.get toto schoolschool到到地方去，离开去某地方去，离开去某地地4.leave4.leaveforfor坐火车坐火车3.take3.takethethetraintrain5.take5.taketoto大 多 数 学 生大 多 数 学 生 6.6.mostmoststudentsstudents把把 带 到带 到 8.think8.think ofof从从 到到fromfromtoto7.7.想到，想起想到，想起在世界的其他地在世界的其他地方方10.in10.in otherother partsparts ofof thethe worldworld骑骑自

22、行车自行车 9.ride9.ride bikesbikes 多远多远 11.11.howhow farfar多长（时多长（时间）间）12.how12.how longlong)路程、距离路程、距离(在一些地在一些地方方 14.in14.in placesplaces乘火车去上学乘火车去上学 13.take13.take thethetraintrain toto schoolschool 15.go15.go toto schoolschool byby boatboat 乘坐校乘坐校车车 16.on16.on thethe schoolschool busbus乘船去上学乘船去上学一一个十一

23、岁大的男孩个十一岁大的男孩 18.one18.one 11-year11-year oldold boyboy 和和不不同同 17.be17.be differentdifferent fromfrom二、重点知识详解乘二、重点知识详解乘 去 某 地，表 示 交 通 工 具 的 名 词，去 某 地，表 示 交 通 工 具 的 名 词，1.take1.take+a/an/the+a/an/the+在句中作谓语。是动词短语，在句中作谓语。是动词短语，洗个洗个澡澡 taketake a a showershower 散 步散 步 taketake a a walkwalk 乘 地 铁乘 地 铁 He

24、He.7/21takestakes thethe train.taketrain.take thethe subwaysubway吃药吃药 taketakesomesome medicinemedicine 坐下坐下 taketake a a seatseat 休息一会休息一会 taketake a arestreston/in+on/in+表示交通工具的单数名词或表示交通工具的单数名词或 2.by+2.by+表表示交通工具的单数名词，示交通工具的单数名词，a/an/the/onea/an/the/ones+s+是介是介词短语作方式状语。词短语作方式状语。3I get to school by

25、 bike.=I get to school onmy bike.坐飞机去某地坐飞机去某地/开车开车/骑自行车骑自行车/地点名地点名词，步行词，步行 3.walk/ride/drive/fly+to+:表示乘表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义交通工具方式可以互换表达相同的意义 Take thebus to school=go to school by bus=go to schoolon a busDrive a car to work=go to work bycar=go to work in a carFly to shanghai=go toshanghaibyplane/air

26、=takethe/aplanetoshanghai=go to shanghaion a/an/the plane.，接 地 点 副 词 不 加接 地 点 副 词 不 加 to，后 接 名 词 需 加 表 示，后 接 名 词 需 加 表 示“到到达达”4.getto.给示到达，是及物动词，其后直给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。接接宾语。reach小地点后接副词不需介词。小地点后接副词不需介词。arrive at+点点 arrive in+钱做某事钱做某事/花费某花费某人多少时间人多少时间 5.It takes sb some money/time todo sth.某人为某物花费多少钱某

27、人为某物花费多少钱 Sb pay somemoney for sthspend Sb 钱钱/某人在做某事或某人在做某事或某物上花费时间某物上花费时间 sth on time/money some spend Sb.8/21某物花费某人多少钱某物花费某人多少钱 some time/money(in)doingsthSth cost sb some money6.How far is itfrom A to B?=How far is B from A?答语有两答语有两种种：）1（千 米（远）（千 米（远）/英 里英 里/有有 米米ItIts smeters/miles/kilometers(aw

28、ay)meters/miles/kilometers(away)骑车的路骑车的路程。程。/大 约 有 十 分 钟 步 行大 约 有 十 分 钟 步 行 ItIts saboutabouttentenminutesminutes walk/walk/ride.ride.）2（后加动词原形，侧重（后加动词原形，侧重客观的需要，有客观的需要，有“不得不，被迫不得不，被迫”之意，有多种时之意，有多种时态态7have to 意为意为“不必不必”dondont t havehave to(neednto(neednt)t)形式，否定式为。侧重于说话者的主观看法，认为有形式，否定式为。侧重于说话者的主观看法

29、，认为有必 要 或 有 义 务 做 某 事，只 有 现 在 时 一 种必 要 或 有 义 务 做 某 事，只 有 现 在 时 一 种 形形Must。”neednneednt t 意为意为“一定不要，不允许，一定不要，不允许，禁止禁止”反意词为反意词为“mustmustt t 否定式否定式,式式Thank youvery much,Thanks a lot,Many thanks.感用感用语：语：8.不 客 气。不 客 气。You are welcome 不 用。不 用。ThatThats s okok/all/all right.right.回答感用语的句子：回答感用语的句子：ItIt isi

30、smymy 别在。别在。/Don/Dont t mentionmention itit 那是我的荣幸。不客那是我的荣幸。不客气、气、pleasure./My pleasure./It is a pleasure.那没什么。那没什么。It was nothing at all.意。意。三、三、语法归纳引导的特殊疑问句语法归纳引导的特殊疑问句 how（一）引导的特殊（一）引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：1.how a.take a/an/the+交通工具（单数）交通工具（单交通工具（单数）交通工具（单.9/21数）数）b.by+交通工具交通工具

31、+限定词限定词 c.on/in+用用来提问距离，多远，其答语分为两种：来提问距离，多远，其答语分为两种：2.how farIt is five kilometers.）用长度单位表示：）用长度单位表示：1（ItIts s twentytwenty minutesminutes walk.walk.）用时间表示：）用时间表示：2（。段时（。段时”for+用来提问时间，意为多久回答常用用来提问时间，意为多久回答常用“3.how long-How longhave youlearntEnglish?-For 3 years.时间时间 in+用来提问做用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，

32、常用完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“soon how段段”来回答。来回答。How soon willyou arrive in Beijing?-In 3 hours.4t t eateat inin classclass UnitUnit 6Don6Don肯定的祈使句：(3)Let sb do sth.其他；+形容词+动词原形(2)be 其他；+实义动词原形(1)否定的祈使句：其他；+形容词(2)Dont be+原形；+实义动词 Dont+(1)(3)Dont let sb dosth(4)No+Ving.(1)My mother said tome,Tom,_ in bed.

33、练：C.dontreadB.doesnt readA.not readD.didntread(2)Dont_(fight).=No _(fight).(arrive=be)be late.late.=Dont arrive Dont 不.10/21要迟到：2.for class/school.Dont arrive(be)late 上学不要迟到：/上课arrive latefor class.Dont：主 语 省 略（无 主 语）3.arrive;ate for class.cantWe：主语不省略（有 主 语）We have to wear uniforms atschool.在学校我们必须

34、穿校服：4.have to dosth 必须做某事：/句型：不得不have to dosth dont 否 定：不 必 做 某 事：wear auniform 穿校服：单数：wear uniforms 复数：For your health,Im afraid you _.Icant stop smoking,doctor.(1)练：D.have toC.mustB.may A.canIhave too many rules in my house.在我家里有太多的规矩：5.too many：词组：太多Inever have any fun.我从来没有任何快乐：6.any)，用任何，一些，表示否

35、定，否定句中表示从来没有译为(neverloudly.Dont talk不要大声说话：7.Speak loudly,please.请大声说：He is good at singing.他擅长于唱歌：8.be good at doing sth 句型：擅长于做某事：表示 9.的词组：地点in class 在课堂上：in the classroom 在教室里：(1)在走.11/21廊上：(2)at school=in school 在学校里：in the hallways的词组：时间表示 10.after school 放学后：after class 下课后：(1)at night 比较：on s

36、chool days/nights 晚上：/在上学的白天(2)10 oclock p.m.by 点钟之前：10 到晚上(3)and)不能用(He lives inBeijingwith my parents.如：和；11.(1)withwears)不能用(Do you know the fatman with a hat?如：戴着；(2)with 有着；(3)with has)不能用(with a beautiful garden.Its an old house 如：5Unit7Unit7 WhyWhy dodo youyou likelike pandas?pandas?)首先翻译为(fi

37、rstfirst.Lets see the koalas-让我们先去看考拉。1.)最翻译为(best-Why do you like koalas best?你为什么最喜欢考拉？-Because they are very cute.因为它们很可爱。-let sb do sth 句型：让某人做某事：you like tigers?dont-Why 你为什么不喜欢老虎？2.-Because they are kindof scary.因为它们有点吓人。-即可。not 后加 do，只要在不在此处，表示形容词=alittle+形容词 kind of+：有点不 animals,.12/21other

38、后有 What other animals do you like?(你还喜欢别的什么动物？3.s)加Do you liketo work with other young people?你喜欢和别的年轻人工作吗？This isnt my sweater.Its_(you).Areallthesechildren _(you)?He is an 8-year-old boy.岁的男孩：8 他是一个 4.year 用连字符，boy,后有名词()用原形变 year，1 不用连字符，岁数大于 boy,后无名词(8 years old.He is 岁：8 他)复数=be)，保持译为(keep Plea

39、se be quiet.=Please keep quiet.请保持安静：5.He usually sleeps and relaxes20 hours every day.个小时：20 他每天通常睡和放松 6.是个形容词。，日常的翻译为everyday 连在一起的)要分开(every day 每天：)倒翻(play with sb 和某人玩：7.during=in 在此处，during the day=in theday 在白天：8.on school nights/days 白天：/在上学的晚上at night=in the evening 在晚上：9.eat grass 吃草：10.ea

40、t meat 吃肉：)的 复 数 形 式 eatleaves(leaf 吃 叶 子：glasses 复数：glass 玻璃：(2)不可数，无复.13/21数 grass(草：(1)相似单词比较：11.眼镜)不能同时出现在一个句子中 because,so(英语：，所以汉语：因为 12.汉语：虽然)只能使用其中一个 though,but(英语：，但是_ Tom is tired,_ he wants to have a food rest.如：D./,butC./,soB.Though,butA.Because,soSunday is the first day of aweek.如：第一；num

41、.13.(1)firstfirst.Lets see the koalas 如：at first 首先；首先：adv.(2)firstWhy do you like koalasbest?如：最；adv.14.(1)bestWho doyou think is the best teacher in your class?如：最好的；adj.(2)bestThe koalas arevery cute.如：；非常（放在形容词前）adv.15.(1)very6Thank you very much.如：；非常（放在动词后）(2)very muchThere are many kinds ofan

42、mals in the zoo.如：种类；n.16.(1)kind(s)ofWhat kind of noodles would youlike?He is kind of lazy.如：（无形式变化）有点；adv.(2)kind of=a littlekind.14/21of you to help me with my English.Its 如：友善的；和蔼的，adj.(3)kindves;加 f 变化规则：去leaves 复数：leaf 树叶：17.ves.加 f 变化规则：去thieves 复数：小偷：thief 18.I Im m watchingwatching TVTVUnit

43、8Unit8)两者缺一不可+ing 动词和动词(be+be+Ving.现在进行时的结构：主语 1.；）ing 动词，考后面的动词形式（要加 be 已知(1)考题形式：动词。be 则前面用+ing,已知后面的动词(2)(1)The boyis _(run)with his father.如：(2)Somechildrenare_(lie)onthegrass.(3)My brother and I are _(play)soccer.(4)His sister is _(read)a book.Im watching TV-我正在看电视。-What are you doing?你正在做什么？2.

44、-That sounds great/good.那听起来很棒：3.Thanks for your letter and thephotos.你的信和照片：4.Thanks for doingsth 句型：做某事：Thanks for sth 某东西：are)用 be，复数是一些照片 some of myphotos.(Here are 这 是 我 的 一 些 照 片：5.be，单数是一照片 a photo of my family.15/21(is Here 这是我的一全家福照片：is)用be busy doing sth 句型：忙于做某事：6.Hisbrother is busy _(wri

45、te)stories inhis room.如：动词词组的活动表示 7.clean the room 打扫房间：do ones homework做家庭作业：talk on the phone=make atelephone call 打：eat dinner 吃晚饭：read books,read newspapers,read magazines 看杂志：/看报/看书 give an English class 上课：)老师(have an English class 上课：)学生(say goodbye to sb 和某人说再见：have an evening party 举行晚会：at

46、the(swimming)pool 在游泳池：at the mall 在购物中心：8.in the gym 在体育馆里：atschool 在学校：in the second photo 在第二照片中：in the first photo 在第一照片中：9.in the last photo 在最后一照片中：in thenext photo 在下一照片中：wait for the bus等汽车：10.wait(for sb)at the bus stop：)某人(在汽车站等7)放在后面放在后面我我要把要把(mymy brotherbrother andand I I 我我的兄弟和我：的兄弟和我：

47、11.11.wellwell=finefine 好，健康：好，健康：)身身体体.16/2112.12.(-(-SheSheisis_._.-HowHowisisyouryourmother?mother?如：如：ies)ies)加加 y y 结尾的，去结尾的，去+y+y 以辅音字以辅音字母母(activitiesactivities 复数：复数：activityactivity 活动：活动：13.13.以以元音字母元音字母(toystoys 复数：复数：toytoy 玩具：玩具：s)s)结尾的，结尾的，直接加直接加+y+y；肯定句的句中肯定句的句中用于用于alsoalso 也：也：14.14.

48、(1)(1)；肯定句的句末，前加逗号肯定句的句末，前加逗号用于用于tootoo 也：也：(2)(2)。否定句的句末，前加逗号否定句的句末，前加逗号用用于于eithereither 也：也：(3)(3)TVTV show,show,sportssports show,show,gamegame show,show,talktalk showshow 节目；如：节目；如：n.n.15.15.(1)(1)showshowCanCan youyou showshow meme youryour familyfamily photo?photo?看；如：看；如：给给 v.v.(2)(2)showshow

49、showshow youyou thethe way.way.I IllllCanCan youyou showshow usus BeijingBeijing Opear?Opear?表演；表演；如：如：v.v.(3)(3)showshowTheThe SimpleSimplePresentPresent TenseTense一般现在时；表示经常性或习惯性一般现在时；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格的动作；表示主语具备的性格 一般现在时表示现在一般现在时表示现在的状态的状态和能力等。例如：和能力等。例如：1 1I I gogo toto schoolschool atatseve

50、nseveneveryeveryday.day.、2 2 他 十 二 岁。他 十 二 岁。HeHeisistwelve.twelve.、TheyTheyspeakspeakJapanese.Japanese.、3 3often,often,usually,usually,sometimes,sometimes,一般现在时常和表示一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如：时间频度的副词连用。如：等。等。always,always,never,never,hardlyhardly everever1.1.I I oftenoften readread booksbooks inin thethee