教科版科学五上27《做个太阳能热水器》课件ppt.ppt

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2、功能A、黑色蜡光纸、黑色蜡光纸B、黑色无光纸、黑色无光纸反光较强，吸收光的能力弱反光较强，吸收光的能力弱反光较弱，吸收光的能力较强反光较弱，吸收光的能力较强为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做个

3、太阳能热水器 太阳能是一种清洁、节能、安全的太阳能是一种清洁、节能、安全的能源，人类一直都在研究如何接收更多能源，人类一直都在研究如何接收更多的太阳光，以便获得更多的热能。的太阳光，以便获得更多的热能。太阳能热水器和太阳灶就是一些成太阳能热水器和太阳灶就是一些成功的事例。功的事例。7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做个太阳能热水器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做个太阳能热水器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

4、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做个太阳能热水器家用太阳能热水器其基本结构家用太阳能热水器其基本结构：由由太阳能集热器太阳能集热器、绝热贮水绝热贮水箱箱、连接管道连接管道、支架支架和和控制系统控制系统组成。组成。工作原理工作原理：利用集热器吸收太阳光，将光能利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储转化成热能，并通过储水箱将热水储存。通过控制系统进出冷热水。存。通过控制系统进出冷热水。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能热水热水冷水冷水太阳辐射太阳辐射反光板反射反光板反射真空集热器真空集热

5、器高效保温水箱高效保温水箱为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能保温水箱保温水箱自来水自来水出热水出热水集热器集热器下循环管下循环管上循环管上循环管排污阀排污阀1 1、我们应该选择哪些、我们应该选择哪些材料？材料？2 2、怎样使我们的太阳、怎样使我们的太阳能热水器的水热得能热水器的水热得 快，温度高？快，温度高？大纸盒、泡沫塑料、小饮料大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸瓶、锡箔纸、透明塑料纸为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设计我们的太

6、阳能热水器！制作要求：制作要求：1、至少能装、至少能装200毫升水；毫升水；2、要利用容易得到的材料；、要利用容易得到的材料；3、尽可能在、尽可能在15分钟内，使水的温度升上去；分钟内，使水的温度升上去；4、具有加热冷水、保温这两个基本的功能。、具有加热冷水、保温这两个基本的功能。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们的设计材料：大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸升温和保温的措施：1、把瓶子支起来，背面用锡箔纸反光。2、对着光的一面用透明塑料纸盖住。3、盒子可以改变角度。4、盒子内外完全涂成黑色。为深入学习

7、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设计我们的太阳能热水器塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。热量外流，起到升温和保温的双重作用。盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透盒子内瓶子的背面贴

8、锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量向外辐射。盒内的热量向外辐射。瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直射。使阳光直射。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们的太阳能热水器我们的太阳能热水器设计方案设计方案 设计时间：设计时间：年年 月月 日日为深

9、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设计我们的太阳能热水器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设计我们的太阳能热水器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判判 断断1、太阳能热水器把光能转化成了热能。（、太阳能热水器把光能转化成了热能。（）2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（）3、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（）4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器。（。（）5、太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（、太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（）做个太阳能热水器做个太阳能热水器