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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节第一节 企业制度创新企业制度创新第二节第二节 企业层级结构创新企业层级结构创新第三节第三节 企业文化创新企业文化创新第二十一章第二十一章 企业组织创新企业组织创新为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新工业社会的企工业社会的企业制度结构特业制度结构特征及其原因征及其原因知识经济条件知识经济条件下的企业制度下的企业制度创新创新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新p企业对
2、组织成员不同时空的努力引导企业对组织成员不同时空的努力引导与整合的途径:与整合的途径:制度结构:制度结构:规范了作为类群的企业不同规范了作为类群的企业不同参与者之间的正式关系参与者之间的正式关系层级结构:层级结构:规范了作为个体的参与者之规范了作为个体的参与者之间的正式关系间的正式关系文化结构:文化结构:规范了作为类群或个体的参规范了作为类群或个体的参与者在企业生产经营活动过程中的非正与者在企业生产经营活动过程中的非正式关系式关系概论概论2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新工业社会的企工业社会的
3、企业制度结构特业制度结构特征及其原因征及其原因知识经济条件知识经济条件下的企业制度下的企业制度创新创新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新p知识经济的特点:知识经济的特点:知识要素在企业生产经营活动中的相对知识要素在企业生产经营活动中的相对重要性大大提高重要性大大提高生产者与最重要的生产要素的重新结合生产者与最重要的生产要素的重新结合由于信息技术的广泛运用,知识创新和由于信息技术的广泛运用,知识创新和传播的速度大大加快传播的速度大大加快概论(续)概论(续)3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度
4、创企业制度创新新工业社会的企工业社会的企业制度结构特业制度结构特征及其原因征及其原因知识经济条件知识经济条件下的企业制度下的企业制度创新创新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新p企业是通过规范作为类群的参与者在企业企业是通过规范作为类群的参与者在企业活动中权、利关系的制度来引导和整合这活动中权、利关系的制度来引导和整合这些成员的行为的些成员的行为的权力的根本影响着这些参与者在企业决策制定权力的根本影响着这些参与者在企业决策制定与执行中的行为表现与执行中的行为表现经营成果的分配影响着不同参与者在企业成果经营成果的分配影响着不同参与者在企业成果形成中的行为特点形成中的行为特点p
5、不同参与者是通过提供企业经营所必需的不同参与者是通过提供企业经营所必需的某种要素来实现他们对企业的贡献的某种要素来实现他们对企业的贡献的要素的相对重要性决定了要素供应者在企业活要素的相对重要性决定了要素供应者在企业活动中的相对权利地位动中的相对权利地位该要素的地位也会受其相对稀缺程度的影响该要素的地位也会受其相对稀缺程度的影响工业社会企业制度特征及原因工业社会企业制度特征及原因4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新工业社会的企工业社会的企业制度结构特业制度结构特征及其原因征及其原因知识经济条件知识
6、经济条件下的企业制度下的企业制度创新创新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新p在迄今为止的工业社会,相对于其他要素在迄今为止的工业社会,相对于其他要素来说,资本是最为重要也是最为稀缺的来说,资本是最为重要也是最为稀缺的p一般等价物使资本具有很强的流动性特点一般等价物使资本具有很强的流动性特点p劳动分工使工人的作业技术更趋专业化,劳动分工使工人的作业技术更趋专业化,流动更加困难流动更加困难工业社会企业制度特征及原因(续)工业社会企业制度特征及原因(续)5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业
7、制度创新新工业社会的企工业社会的企业制度结构特业制度结构特征及其原因征及其原因知识经济条件知识经济条件下的企业制度下的企业制度创新创新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新p人们在企业中的活动可以分为两类:人们在企业中的活动可以分为两类:人作用于物的活动:人作用于物的活动:劳动者利用一定劳动工具劳动者利用一定劳动工具借助一定方法对劳动对象进行加工转换,生产借助一定方法对劳动对象进行加工转换,生产出符合要求的某种产品的劳动出符合要求的某种产品的劳动一些人作用于另一些人的劳动:一些人作用于另一些人的劳动:主要指管理人主要指管理人员对作用于物的劳动者的工作安排以及工作中员对作用于物
8、的劳动者的工作安排以及工作中的指挥与协调的指挥与协调p知识可以分为两种类型知识可以分为两种类型有关操作的知识有关操作的知识人作用于物的活动人作用于物的活动有关协调的知识有关协调的知识一些人作用于另一些人的劳一些人作用于另一些人的劳动动知识经济条件下的企业制度创新知识经济条件下的企业制度创新6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新工业社会的企工业社会的企业制度结构特业制度结构特征及其原因征及其原因知识经济条件知识经济条件下的企业制度下的企业制度创新创新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化
9、创新新p知识经济条件下人们所倚重的知识主要是知识经济条件下人们所倚重的知识主要是指有关协调的知识指有关协调的知识p工业经济愈发展,分工劳动愈细致,劳动工业经济愈发展,分工劳动愈细致,劳动者的知识愈专门化,与协调不同劳动者的者的知识愈专门化,与协调不同劳动者的分工劳动有关的知识就愈加重要分工劳动有关的知识就愈加重要 p企业的制度结构正从企业的制度结构正从“资本的逻辑资本的逻辑”转向转向我们所称的我们所称的“知识逻辑知识逻辑”p权力派生于知识的供应,利益由知识的拥权力派生于知识的供应,利益由知识的拥有者所控制正逐渐成为后工业社会或知识有者所控制正逐渐成为后工业社会或知识社会的基本特征社会的基本特征
10、知识经济条件下的企业制度创新(续)知识经济条件下的企业制度创新(续)7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业层级结构创新构创新工业社会企业工业社会企业层级结构及其层级结构及其特征特征知识经济与企知识经济与企业层级结构的业层级结构的改造改造企业文化创企业文化创新新工业社会企业层级结构及其特征工业社会企业层级结构及其特征p工业经济中的企业试图通过层级结构来规范作为单工业经济中的企业试图通过层级结构来规范作为单个成员的参与者在企业活动中的关系和行为个成员的参与者在企业活动中的关系和行为p层级
11、结构的主要特征:层级结构的主要特征:8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业层级结构创新构创新工业社会企业工业社会企业层级结构及其层级结构及其特征特征知识经济与企知识经济与企业层级结构的业层级结构的改造改造企业文化创企业文化创新新p层级结构在企业中广泛运用是以市场环境层级结构在企业中广泛运用是以市场环境为背景的为背景的p在知识经济正在到来的今天,层级结构赖在知识经济正在到来的今天,层级结构赖以成功的上述背景正在或已经发生变化以成功的上述背景正在或已经发生变化p一种新型的组织形式一种新型
12、的组织形式网络组织:网络组织:它在构成上是它在构成上是“由各工作单位组成的联盟,而由各工作单位组成的联盟,而非严格的等级排列非严格的等级排列”企业成员在网络组织中的角色不是固定的,而企业成员在网络组织中的角色不是固定的,而是动态变化的是动态变化的企业成员在网络结构中的权力地位不是取决于企业成员在网络结构中的权力地位不是取决于其职位,而是来自他们拥有的不同知识其职位,而是来自他们拥有的不同知识知识经济与企业层级结构的改造知识经济与企业层级结构的改造9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业
13、层级结构创新构创新工业社会企业工业社会企业层级结构及其层级结构及其特征特征知识经济与企知识经济与企业层级结构的业层级结构的改造改造企业文化创企业文化创新新p知识经济带来的变化可能是对现存的层级知识经济带来的变化可能是对现存的层级组织进行网络化的改造:组织进行网络化的改造:用网络结构补充层级结构,而不是将后者完全用网络结构补充层级结构,而不是将后者完全取代取代p未来的组织应该是未来的组织应该是“网络化的层级组织网络化的层级组织”:层级支持着组织活动的有序性,而网络则促进层级支持着组织活动的有序性,而网络则促进着组织的适应性着组织的适应性知识经济与企业层级结构的改造(续)知识经济与企业层级结构的改
14、造(续)10为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业层级结构创新构创新工业社会企业工业社会企业层级结构及其层级结构及其特征特征知识经济与企知识经济与企业层级结构的业层级结构的改造改造企业文化创企业文化创新新p网络化的层级组织是三个相互对立的特点网络化的层级组织是三个相互对立的特点的统一:的统一:集权与分权的统一集权与分权的统一稳定与变化的统一稳定与变化的统一一元性与多元性的统一一元性与多元性的统一知识经济与企业层级结构的改造(续)知识经济与企业层级结构的改造(续)11为深入学习习近平新时
15、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新工业社会企业工业社会企业文化的功能与文化的功能与特点特点知识经济与企知识经济与企业文化创新业文化创新p企业文化的概念:企业文化的概念:企业成员广泛接受的价值观念以及由这种价值企业成员广泛接受的价值观念以及由这种价值观念所决定的行为准则和行为方式观念所决定的行为准则和行为方式p企业文化的特点:企业文化的特点:企业文化是作为企业经营的一种副产品而出现企业文化是作为企业经营的一种副产品而出现的的企业文化基本上反映了企业组织的记忆企业
16、文化基本上反映了企业组织的记忆企业文化是作为一种辅助手段而发挥作用的企业文化是作为一种辅助手段而发挥作用的企业文化是一元的企业文化是一元的工业社会企业文化的功能与特点工业社会企业文化的功能与特点12为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新工业社会企业工业社会企业文化的功能与文化的功能与特点特点知识经济与企知识经济与企业文化创新业文化创新13企业文化的结构(爱得加企业文化的结构(爱得加沙因)沙因)各种工作对各种工作对象和流程象和流程价值观价值观行为
17、方式行为方式行为准则行为准则各种各种规划规划各种激各种激励方式励方式各级理各级理念口号念口号物化物化文化文化各种各种宣传宣传英雄英雄模范模范各种规各种规章制度章制度表彰与表彰与批评批评为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能企业制度创企业制度创新新企业层级结企业层级结构创新构创新企业文化创企业文化创新新工业社会企工业社会企业文化的功能业文化的功能与特点与特点知识经济与企知识经济与企业文化创新业文化创新p知识经济可能促使企业文化以下四个方面知识经济可能促使企业文化以下四个方面的调整:的调整:企业文化将成为知识经济条件下企业管理
18、的重企业文化将成为知识经济条件下企业管理的重要,甚至是主要的手段要,甚至是主要的手段企业文化将是人们自觉创造的结果,而不是企企业文化将是人们自觉创造的结果,而不是企业生产经营中的一种副产品业生产经营中的一种副产品作为人们自觉行为结果的企业文化不仅是记忆作为人们自觉行为结果的企业文化不仅是记忆型的,而且是学习型的,或者更准确地说,主型的,而且是学习型的,或者更准确地说,主要不是记忆型的,而是学习型的要不是记忆型的,而是学习型的企业文化将在强调主导价值观与行为准则的同企业文化将在强调主导价值观与行为准则的同时,允许异质价值观和行为准则的存在时,允许异质价值观和行为准则的存在知识经济与企业文化创新知识经济与企业文化创新14