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1、高考日语-使役一、使役态的含义:动词的使役形式主要用于表示让某人做某事、动词的使役形式主要用于表示让某人做某事、使某人做某事。使某人做某事。二、动词使役态的变化规则类别类别基本形基本形使役形式使役形式基本形基本形使役形式使役形式V1合合死死書書呼呼泳泳読読出出帰帰立立V2見見食食V3食事食事来来动词使役态变化规则:动词使役态变化规则:一类动词:词尾段段()二类动词:去三类动词:来来()三、使役态用法【例】学生本読。学生读书。(主动句)【例】先生学生本読。老师让学生读书。(使役句)1、当谓语动词是他动词时,使役态句型:A/BV()A让B做A:发令者 B:动作实施者【复习】自他动词(1)成对的自他
2、动词,以“-aru”结尾的自动词和以“-eru”结尾的他动词。(2)以“-reru”结尾的动词大多是自动词。但是“入、”是他动词,“忘”既是他动词也是自动词。-aruaru(自)(自)上上集集掛掛変変助助伝伝止止始始-eru(他)上集掛変助伝止始-reru溢生遅壊溢生遅壊疲流別疲流別(3)以“-su”结尾的动词大多是他动词。-su押返貸消押返貸消壊過流無渡壊過流無渡1、当谓语动词是他动词时,使役态句型:A/BV()A让B做【练习】我让孩子学习日语。私子日本語勉強。【练习】老师让学生自由的发表意见。先生学生自由意見言。2、当谓语动词是自动词时,使役态句型:A/B()A让B做【例】彼来。(主动句)
3、私彼来。(使役句)【练习】社长让我出差。社長私出張。我让孩子自由地玩。私子自由遊。说了有趣的玩笑,让大家笑了。面白冗談言、皆笑。3、当谓语动词是移动性自动词A/B(移動場所)V()常涉及到的自动词有:走歩散歩渡飛出降泳【例】子供泳。让孩子在泳池里游泳。【练习】我让孩子在道路的右侧走路。私子道右側歩。練習先生生徒本読。悪、母心配。/母病気子供苦薬飲。学生病気、先生彼()帰。監督選手()運動場走。被动态A/BV()。A被B做了某事。B做(动作实施者)、被动态变化规则:V1:段段+V2:去V3:来来、【被动态】含义1、被动;私先生褒。2、客观描述某个事实或现象;毎年夏、作文行。3、对说话人造成的不好
4、的影响;昨日友達来、宿題。4、自发态写真見、昔思出。【被动态】练习花子()携帯電話取。ABCD上司()、働。A言B言C言D言3、【使役被动】一、使役被动的含义:不得不做某事,被迫做某事。二、使役被动变形规则:一类动词:将词尾段变为段假名后+二类动词:去+来来()三、使役被动句型:A/B()行为人A A(A被B要求做某事)A被迫做某事。【例】山田病気非常重、医者入院。【例】次郎姉嫌食泣。四、被动和使役被动的区别:A/BV()。A被B做了某事。B做(动作实施者)A/BV/VA做(动作实施者)(A被B要求做某事)A被迫做某事。【使役被动】练习题、大会急(D)本当困。A発言B発言C発言D発言、嫌、体母(C)。A食B食C食D食