喉痉挛的麻醉处理ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能喉痉挛的处理喉痉挛的处理首都医科大学宣武医院麻醉科首都医科大学宣武医院麻醉科为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能病例汇报病例汇报一般情况一般情况:性别:男,年龄:4岁,体重:18kg,既往体健.术前诊断:扁桃体炎拟施手术:扁桃体摘除术 拟施麻醉:插管全麻 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能麻醉过程麻醉过程麻醉诱导:芬太尼,丙泊酚,万可松.

2、麻醉维持:丙泊酚,瑞芬太尼.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能喉痉挛的发生和处理喉痉挛的发生和处理喉痉挛的发生喉痉挛的发生:术毕,停止麻醉药的泵入,给予肌松拮抗,患者出现躁动不能耐受气管导管,口腔吸引后拔出气管导管,患者出现喉痉挛症状.处理处理:面罩加压给氧,给予激素,约10分钟后喉痉挛症状消失.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能预后预后 术后清醒返回病房,鼻导管吸氧,两天后顺利出院.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

3、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能喉的解剖喉的解剖喉喉上通喉咽，下接气管上通喉咽，下接气管。位于颈前正中部，在成人位于颈前正中部，在成人相当于第相当于第3 36 6颈椎部。颈椎部。由软骨、韧带、喉肌及粘由软骨、韧带、喉肌及粘膜构成。膜构成。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能喉的神经支配喉的神经支配喉的神经喉的神经主要来自迷走神经的分支喉上神经喉上神经和喉返神经喉返神经。喉上神经：喉上神经：分为内、外支，主要管理声门裂以上喉粘膜的感觉及支配环甲肌。喉返神经：喉返神经：支配除环甲肌以外的所有喉肌和声门裂以下

4、喉粘膜的感觉。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能喉痉挛喉痉挛(laryngospasm)呼吸困难呼吸困难 声门部分声门部分或完全关闭或完全关闭声带内收声带内收喉部肌肉喉部肌肉反射性痉挛收缩反射性痉挛收缩为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能病因病因气道内血液、分泌物等刺激诱发手术操作搬动病人药物:如疏喷妥钠,氯胺酮等缺氧,二氧化碳蓄积病因病因浅麻醉下气道内操作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥

5、中小学图书室育人功能喉痉挛的发生率和后果喉痉挛的发生率和后果为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能临床表现临床表现 轻度:吸气性喉鸣声调低,无明显通气障碍。1中度:吸气性喉鸣声调高、气道部分梗阻,呼吸“三凹征”。2重度:具有强烈的呼吸动作,但气道接近完全梗阻,无气体交换,发绀,意识丧失,瞳孔散大,心跳微弱甚至骤停。3 喉痉挛轻者可表现为轻微吸气性喘鸣，重者可出现完全性上呼吸道梗阻。分分级级为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能紧急处理紧急处理l.面罩加

6、压纯氧吸入。2.轻提下颌可缓解轻度喉痉挛。3.立即停止一切刺激和手术操作。4.立即请求他人协助处理。5.加深麻醉缓解轻中度喉痉挛。6.暴露并清除咽喉部分泌物,保持呼吸道通畅。7.对重度喉痉挛,紧急情况下可采用环甲膜穿刺给氧或气管插管。多沙普仑已成功用于处理拔管后喉痉挛，通常主张采用分次静脉注射。困难气管插管技术（薛富善主编）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能预防预防 及时清除呼吸道分泌物、血液等及时清除呼吸道分泌物、血液等避免浅全麻避免浅全麻下行口腔、下行口腔、咽喉和气道咽喉和气道内操作内操作利多卡因利多卡因可用于防可

7、用于防止拔管后止拔管后的喉痉挛的喉痉挛预防措施预防措施拔管时最好在病人处于完拔管时最好在病人处于完全清醒的状态下进行全清醒的状态下进行术前给予足量的抗胆碱药术前给予足量的抗胆碱药为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能代谢高氧耗大 氧储备低 功能残气量与肺泡通气量的比例低小儿喉痉挛小儿喉痉挛发生率高，危险性大发生率高，危险性大为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小儿喉痉挛的危险因素小儿喉痉挛的危险因素 No individual demographi

8、c factorsResultsResultsRisk factors for laryngospasm in children during general anesthesiaPediatric Anesthesia 2008 18:289296 intercurrent upper respiratory infection(P=0.022)airway anomaly(P=0.019)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能急性上呼吸道梗阻 负压性肺水肿负压性肺水肿(negative pressure pulmona

9、ry edema）胸腔内或和跨肺负压的绝对值增大肺泡一毛细血管损伤非心源性肺水肿为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 最常见最常见气管插管时或全身麻醉拔管后喉痉挛及喉罩的使用不当甲状腺手术后、扁桃腺摘除术甲状腺肿、异物误吸、甲状腺机能减退、血肿、喉内异物卡塞、气管内的分泌物、上呼吸道肿瘤OSA、肥胖 病因病因为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能诊断诊断上呼吸道梗阻的病史 临床表现：呼吸困难、呼吸增快、缺氧、高 碳酸血症、气道内出现粉红色泡沫分泌物X

10、线照片常显示增宽的血管影以及双侧的、中心性肺泡和间质的浸润征 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 保持呼吸道通畅；1 维持病人的通气、纠正缺氧；2 维持血流动力学的稳定。3治疗治疗为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结小结良好的麻良好的麻醉管理醉管理平稳的麻平稳的麻平稳的麻平稳的麻醉过程醉过程醉过程醉过程麻醉者的麻醉者的经验和有经验和有效的处理效的处理降低围拔管期并发症的重要措施。严密的监严密的监严密的监严密的监测测测测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢 谢谢