2、5、3的倍数的特征PPT课件.ppt

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2、操场上玩游戏。同学们在操场上玩游戏。同学们在操场上玩游戏。同学们在操场上玩游戏。223=7(组)(组)1(人)(人)3-1=2(人)(人)答:至少再来答:至少再来2人才能正好分完。人才能正好分完。03在在在在里填上一个数字,使每个里填上一个数字,使每个里填上一个数字,使每个里填上一个数字,使每个数都是数都是数都是数都是3 3的倍数。的倍数。的倍数。的倍数。724446 51212 75 78 74 0 24 3 24 6 24 9 21 4 44 4 47 4 46 5 16 5 46 5 71 2 2 11 2 5 11 2 8 103同桌互相说一说。同桌互相说一说。同桌互相说一说。同桌互相说一说。 倍数一定是倍数一定是9的倍数。的倍数。05思考思考思考思考?奇数奇数奇数奇数+偶数偶数偶数偶数=(););););奇数奇数奇数奇数+奇数奇数奇数奇数=(););););偶数偶数偶数偶数+偶数偶数偶数偶数=()。)。)。)。奇奇奇奇 数数数数偶偶偶偶 数数数数偶偶偶偶 数数数数

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