人教版高中物理必修一4.6-用牛顿运动定律解决问题(一)ppt课件.ppt

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1、第四章牛顿运动定律第四章牛顿运动定律用牛顿运动定律解决问题用牛顿运动定律解决问题（一一）第第 6 节节知识回顾1、牛顿三大运动定律、牛顿三大运动定律2、匀变速直线运动相关公式、匀变速直线运动相关公式例例 1：水平面上有一个质量为水平面上有一个质量为2kg的物体，在的物体，在4.2N的水的水平拉力作用下刚好静止。（平拉力作用下刚好静止。（g取取10m/s2）GFFNFf求物体与水平地面间的动摩擦因数求物体与水平地面间的动摩擦因数若拉力大小变为若拉力大小变为6.4N，物体将如何运动，物体将如何运动若拉力大小变为若拉力大小变为6.4N，求，求5s末物体的速度末物体的速度已知物体受力情况确定运动情况，

2、已知物体受力情况确定运动情况，指的是指的是在受力情况已知的条件下，要求判断出物体的在受力情况已知的条件下，要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度、位移等。运动状态或求出物体的速度、位移等。物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a a牛顿第牛顿第二定律二定律物体受物体受力情况力情况例例 2：一一个个滑滑雪雪的的人人，质质量量m=75 kg，以以v0=2 m/s的的初初速速度度沿沿山山坡坡匀匀加加速速滑滑下下，山山坡坡的的倾倾角角=30，在在 t=5 s的的时时间间内内滑滑下下的的路路程程x=60 m，求求滑滑雪雪人人受受到到的的阻力（包括摩擦和空气阻力）。阻力（包括摩擦和

3、空气阻力）。GFNFfxyGsin30Gcos30已知物体运动情况确定受力情况，指的是已知物体运动情况确定受力情况，指的是在运动情况（三个运动学量）已知的条件下，在运动情况（三个运动学量）已知的条件下，要求出物体所受的力或者相关物理量（如动摩要求出物体所受的力或者相关物理量（如动摩擦因数等）。擦因数等）。物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a a牛顿第牛顿第二定律二定律物体受物体受力情况力情况从运动情况确定受力从运动情况确定受力 1、上题中如果忽略空气阻力作用，求滑雪板与雪、上题中如果忽略空气阻力作用，求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大面间动摩擦因数多大?2、若坡长只有、若

4、坡长只有60m，下端是水平面，且动摩擦因，下端是水平面，且动摩擦因数不变，求滑雪者在水平面上还能滑多远？数不变，求滑雪者在水平面上还能滑多远？3、如果下坡后立即滑上一个、如果下坡后立即滑上一个30的斜坡的斜坡，求滑雪，求滑雪者最高能上升多高？者最高能上升多高？更上一层：更上一层：一、从受力确定运动情况一、从受力确定运动情况二、从运动情况确定受力二、从运动情况确定受力 动力学的两类基本问题动力学的两类基本问题物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a a牛顿第牛顿第二定律二定律物体受物体受力情况力情况物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a a牛顿第牛顿

5、第二定律二定律物体受物体受力情况力情况人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】随堂练习随堂练习1：蹦蹦床床是是运运动动员员在在一一张张绷绷紧紧的的弹弹性性网网上上蹦蹦跳跳、翻翻滚滚并并做做各各种种空空中中动动作作的的运运动动项项目目，一一个个质质量量为为60kg的的运运动动员员，从从离离水水平平网网面面3.2m高高处处自自由由下下落落，着着网网后后沿沿竖竖直直方方向向回回到到离离水水平平网网面面5.0m高高处处。已已知知运运动动员员与与网网接接触触的的时时间间为为1.2s，若若把把这这段段时时间间内

6、内网网对对运运动动员员的的作作用用力力F当当作作恒恒力力处处理理，g取取10m/s2，求求此此力力F的的大小。大小。F=mg+ma=1.5103N人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 随堂练习随堂练习2：质质量量为为43kg的的木木箱箱放放在在水水平平地地面面上上，受受到到如如图图所所示示大大小小为为100N的的拉拉力力而而开开始始运运动动，该该力力作作用用5s后后撤撤去去

7、。已已知知木木箱箱与与地地面面间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为0.1，求：（，求：（g10 m/s2）（1）物体运动的最大速度；）物体运动的最大速度；（2）物体发生的总位移。）物体发生的总位移。F37人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 随堂练习随堂练习3：一一水水平平传传送送带带长长为为20m，以以2m/s的的速速度度做做匀匀速速运运动动。已已知知某某物物体体与与传传送送

8、带带间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为0.1，现现将将该该物物体体轻轻轻轻放放到到传传送送带带的的A端端，求求物物体体被送到另一端被送到另一端B点所需的时间。（点所需的时间。（g取取10m/s2）人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1.加强职工主人翁责任感，组织落实各项技术组织措施，认清贯彻劳动定额的重要意义和目的，增强完成定额和超额完成定额的信心。加强职工主人翁责任感，组织

9、落实各项技术组织措施，认清贯彻劳动定额的重要意义和目的，增强完成定额和超额完成定额的信心。2.帮助本单位职能部门做好劳动定额制订和修订工作，并组织班组职工讨论，使劳动定额保持先进合理的水平。帮助本单位职能部门做好劳动定额制订和修订工作，并组织班组职工讨论，使劳动定额保持先进合理的水平。3.按照定额组织生产，对班组和个人均严格按定额下达生产任务，并进行考核。按照定额组织生产，对班组和个人均严格按定额下达生产任务，并进行考核。4.定期检查本班组成员定额完成情况，及时了解完成和没有完成或超额完成定额的原因，掌握第一手资料，反馈给车间或上级部门。定期检查本班组成员定额完成情况，及时了解完成和没有完成或

10、超额完成定额的原因，掌握第一手资料，反馈给车间或上级部门。5.组织职工正确填写定额原始记录，做到全面、完整、准确、及时。组织职工正确填写定额原始记录，做到全面、完整、准确、及时。6.根据劳动定额，组织班组开展劳动竞赛，实行按劳分配。根据劳动定额，组织班组开展劳动竞赛，实行按劳分配。7.要培养积极的心态，勇于正视自己，正确地看待自己和别人。一般说来，人们容易看到自己的优点，归功于己；看别人却往往会看到缺点，责误于人。这是一种心理学现象，我们应该在自己的不断成长和进步中克服它要培养积极的心态，勇于正视自己，正确地看待自己和别人。一般说来，人们容易看到自己的优点，归功于己；看别人却往往会看到缺点，责

11、误于人。这是一种心理学现象，我们应该在自己的不断成长和进步中克服它8、当你被引荐到客户的办公室时，如果是第一次见面应做自我介绍，如果已经认识了，只需互相问候并握手。、当你被引荐到客户的办公室时，如果是第一次见面应做自我介绍，如果已经认识了，只需互相问候并握手。9、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。10、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】人教版高中物理必修一4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)【优秀课件】