初中英语语法——复合句演示教学.ppt

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1、Grammar of Grammar of Junior EnglishJunior English初中初中(chzhng)英语语法英语语法第一页，共35页。Complex Sentence复合句复合句第二页，共35页。一、复合句的分类一、复合句的分类英语中复合句分为：英语中复合句分为：并列复合句和主从复合句并列复合句和主从复合句（一）并列复合句（一）并列复合句1、基本概念：、基本概念：并列复合句是由两个或两个以上并列而又独并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时词连在一起；但有时(yush)不用连接词

2、不用连接词,只只在两个简单句之间用一逗号或分号。在两个简单句之间用一逗号或分号。第三页，共35页。2、常见的并列句：、常见的并列句：(1)用来连接两个并列概念的连接词有用来连接两个并列概念的连接词有and,not onlybut also,neithernor等等,and所连接的前后分句往往表示先后关系所连接的前后分句往往表示先后关系(gun x)、递进关系、递进关系(gun x)。前后分句的。前后分句的时态往往保持一致关系时态往往保持一致关系(gun x),若第一个分若第一个分句是祈使句句是祈使句,那么第二个分句用将来时。那么第二个分句用将来时。(2)表示在两者之间选择一个表示在两者之间选择

3、一个,常用的连接词常用的连接词有有or,otherwise,or else,eitheror等等,前前后分句的时态往往保持一致关系后分句的时态往往保持一致关系(gun x),若若第一个分句是祈使句第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来那么第二个分句用将来时。时。第四页，共35页。(3)表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but,yet,still,however等,前后(qinhu)分句时态一致。(4)说明原因,用连接词for,前后(qinhu)分句时态一致。(5)表示结果,用连接词so,前后(qinhu)分句时态一致。第五页，共35页。（二）主从复合句（二）主从复合句1、概

4、念：、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句从句只用作句子的一个次要成分子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导从句通常由关联词引导(yndo),并由关联词并由关联词将从句和主句联系在一起。将从句和主句联系在一起。第六页，共35页。While the grandparents love the children,they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要同时对他们也严格要求。求

5、。)It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了。看起来会议没完没了。)Hurry up,or(else)youll be late.(快点快点,要不然就来不及了。要不然就来不及了。)However I cook eggs,the child still refuses to eat them.(不管不管(bgun)我用什么方法煮鸡蛋我用什么方法煮鸡蛋,小孩还小孩还是不肯吃。是不肯吃。)第七页，共35页。2、分类：、分类：从句按其在复合句中的作用从句按其在复合句中的作用,分为分为(fn wi)：主语从句、主语从句、表语从句、表语从

6、句、宾语从句、宾语从句、定语从句、定语从句、状语从句等。状语从句等。第八页，共35页。(1)表语从句：表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主它位于主句句(zh j)中的系动词之后。中的系动词之后。That is why he did not come to school yesterday.It is because you are so clever.第九页，共35页。(2)宾语从句宾语从句(cn j)：在句子中作及物动词或介词的宾语。在句子中作及物动词或介词的宾语。基本形式：基本形式：（主句）连词（主句）连词+从句从句(cn j)主语主语+从句从句

7、(cn j)谓语谓语+.关于宾语从句关于宾语从句(cn j)连词的选择：连词的选择：若从句若从句(cn j)来源于一个陈述句来源于一个陈述句,那么那么,连连词用词用that,在口语中在口语中that可以省略可以省略;若从句若从句(cn j)来源于一个一般疑问句来源于一个一般疑问句,连连词则用词则用if 或或whether;若从句若从句(cn j)来源于一个特殊疑问句来源于一个特殊疑问句,则则连词就是疑问词连词就是疑问词(如如what,who,where,when等等)第十页，共35页。They believe that the computer will finally take the pl

8、ace of human beings.(他们他们(t men)相信计算机终将代替人类。相信计算机终将代替人类。)(从句本来就是陈述句从句本来就是陈述句)I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。)(从句来源于一般问句从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?)第十一页，共35页。He asked me where he could get such m

9、edicine.(他问我在哪儿能搞到那样(nyng)的药。)(从句来源于特殊问句Where can he get such medicine?)第十二页，共35页。宾语从句的时态问题：宾语从句的时态问题：如果主句是现在时如果主句是现在时,从句则用现在某一时态从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时；甚至可以用过去时；如主句是过去时如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一从句则相应地使用过去某一时态时态,遇到客观真理时仍然用现在时。遇到客观真理时仍然用现在时。I think I will do better in English this term.(我想本学期我的英语会学得好点。我想本学期我的英

10、语会学得好点。)The teacher asked the boy if the earth is round.(老师问那个男孩老师问那个男孩(nn hi)地球是不是圆的。地球是不是圆的。)第十三页，共35页。下列结构后面的从句一般也作为下列结构后面的从句一般也作为(zuwi)宾语从句看待：宾语从句看待：be sorry/afraid/sure/glad+that从从句句,Im sorry Im late.(对不起对不起,我迟到了。我迟到了。)Im afraid he isnt in at the moment.(恐怕他此刻不在家。恐怕他此刻不在家。)第十四页，共35页。(3)状语从句：状语从

11、句：在复合句中作状语在复合句中作状语,其位置其位置(wi zhi)可以在主可以在主句前或主句后。状语从句可以分为时间、地句前或主句后。状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种。状语从句由从属连接词引导。等几种。状语从句由从属连接词引导。时间状语从句通常由时间状语从句通常由when,as,after,before,since,as soon as,till(until),while,whenever 等引导。等引导。时间状语从句一般放在句首或句尾时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意特别注意,时间状语从句不允许使用将来时时间状语

12、从句不允许使用将来时,而应该用现而应该用现在时替代。在时替代。第十五页，共35页。When you finish the work,you may go out to play with Sam.(你完成你完成(wn chng)工作就可以出去和工作就可以出去和Jim一起玩了。一起玩了。)I wont leave until Mum comes back.(妈妈回来了我才会走。妈妈回来了我才会走。)第十六页，共35页。地点状语从句地点状语从句(cn j)通常由通常由 where,wherever等引导。等引导。Go back where you came from!(哪里来还滚到哪里去！哪里来还

13、滚到哪里去！)I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be.(我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里。无论他会在哪里。)第十七页，共35页。原因状语从句原因状语从句(cn j)通常由通常由because,since,as等引导等引导,一般放在句首或句尾。一般放在句首或句尾。He went abroad because his father had found a good university for him.(他出国了他出国了

14、,因为他父亲给他找了一所好大学。因为他父亲给他找了一所好大学。)第十八页，共35页。目的状语从句通常由目的状语从句通常由so that.,so.that.,in order that.等引导等引导(yndo),往往放在往往放在句尾句尾,从句中通常含有从句中通常含有can/could/may/might等情态动词。等情态动词。He got up earlier so that he could catch the first train.(他起身更早为的是赶上第一班车。他起身更早为的是赶上第一班车。)第十九页，共35页。结果状语从句通常由结果状语从句通常由 so that.,so.that.等引

15、导等引导,放在句尾。结果状语从句一般表示已放在句尾。结果状语从句一般表示已经发生的事情经发生的事情(sh qing),故多为过去时态。故多为过去时态。He lost so many bikes that he decided never to buy a new one.(他丢了那么多辆自行车他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买新他决定再也不买新车了。车了。)第二十页，共35页。比较状语从句通常由比较状语从句通常由as,than,as(so).as等引导等引导,一般一般(ybn)省略从句的谓语部分省略从句的谓语部分,只只剩下名词或代词剩下名词或代词(用主格或宾格均可用主格或宾格均可)。Jane

16、 is much taller than I/me.(Jane比我高多了。比我高多了。)I dont have as many books as you(do).(我书没有你多我书没有你多)第二十一页，共35页。让步让步(rng b)状语从句通常由状语从句通常由though(although),as,even if(even though),however,whatever等引导。等引导。Even if you pay the debt(债务债务)for me,I will not thank you because it has nothing to do with me.(即使你替我还了债

17、我也不会感谢你即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它因为它与我毫无关系。与我毫无关系。)He wears a T-shirt though it is very cold.(他穿了一件他穿了一件T恤衫恤衫,尽管天很冷。尽管天很冷。)第二十二页，共35页。条件状语从句通常条件状语从句通常(tngchng)由由if,unless,as long as等引导等引导,条件状语从句一般放在句条件状语从句一般放在句首或句尾首或句尾,特别注意特别注意,时间状语从句不允许使时间状语从句不允许使用将来时用将来时,而应该用现在时替代。而应该用现在时替代。You will certainly fail in the

18、 coming final exams unless you work much harder.(即将来到的期末考试你肯定考不及格即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非除非你更用功。你更用功。)If it doesn t rain tomorrow,we shall go hiking.(如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。)第二十三页，共35页。注意注意 1、because与与so；(al)though与与but；if与与so不可以同在一个句子中成对出现。不可以同在一个句子中成对出现。2、时间、条件、原因、时间、条件、原因,让步让步(rng b)状语从状语从句

19、放在句首时需要用逗号与主句隔开。句放在句首时需要用逗号与主句隔开。第二十四页，共35页。(4)定语从句：定语从句：在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。代词的从句叫定语从句。定语从句的位置定语从句的位置(wi zhi)：放在名词或代词的后面。放在名词或代词的后面。The man who has an umbrella in his hand is my uncle.(手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔。手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔。)第二十五页，共35页。语法术语的改变：被修饰的名词或代词称为先行词；引导定语从句的连接词称为关系(gun

20、 x)词,其中that、which、who称为关系(gun x)代词,where、when、how称为关系(gun x)副词。第二十六页，共35页。关系代词或关系副词的作用：关系代词或关系副词的作用：关系代词关系代词who、whom 和和whose指人指人,分别分别在从句中作主语、宾语和定语。在从句中作主语、宾语和定语。which指物指物that多指物多指物,有时也指人有时也指人,它们在从句中可以它们在从句中可以作主语或宾语。定语从句中关系代词作从句作主语或宾语。定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略宾语时可以省略(shngl)。This is the thief(that/who/whom)

21、we have been looking for these days.(这个就是我们近日一直在找的小偷。这个就是我们近日一直在找的小偷。)Please find a room which is big enough for all of us to live in.(请找一间足够大能住下我们全体的房间。请找一间足够大能住下我们全体的房间。)第二十七页，共35页。关系关系(gun x)副词副词when或或where引导定语引导定语从句时从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点它们在从句中分别作时间状语和地点状语。状语。This is the room where they had a quar

22、rel a week ago.(这是一个星期前他们吵架的房间。这是一个星期前他们吵架的房间。)I can never forget the day when I first saw you.(我永远不会忘记第一次见到你的日子。我永远不会忘记第一次见到你的日子。)第二十八页，共35页。限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句在句中不能省略限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意否则主句意思就不完整思就不完整(wnzhng)。非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开开,这种从句是一种附加说明这种从句是一种附加说明,如果

23、从句子中如果从句子中省去省去,也不致于影响主句的意思。也不致于影响主句的意思。She spent the whole evening talking about her latest book,which none of us had heard of.(她一个晚上都在谈论她最近的书她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个我们一个人都没有听说过那本书。人都没有听说过那本书。)第二十九页，共35页。注解注解1、关系代词只能用、关系代词只能用that的情况：当先行词是指事物的情况：当先行词是指事物的不定代词的不定代词(all,anything等等),或先行词部分含有最或先行词部分含有最高级高级,或含

24、有序数词时或含有序数词时,不能用其他的关系代词不能用其他的关系代词,只能用只能用that.All that Lily told me seems untrue.(Lily告诉我的话似乎不真实。告诉我的话似乎不真实。)Can you give me anything that has no sugar inside?(能不能给我点里面没有糖的东西能不能给我点里面没有糖的东西(dngx)？)This is the first two-story bus that runs in our city.(这是第一辆运行于我市的双层公交车。这是第一辆运行于我市的双层公交车。)第三十页，共35页。2、关系代

25、词在从句中作主语时一般、关系代词在从句中作主语时一般(ybn)用用who(指人指人)、that(指物指物),而不用而不用that指人指人或用或用which指物。指物。Do you know the woman who is weeping in the corner?(你认识那个在角落里哭泣的女人吗？你认识那个在角落里哭泣的女人吗？)Do not tell me any words that have nothing to do with me.(跟我无关的话跟我无关的话,请一个字也不要说。请一个字也不要说。)第三十一页，共35页。3、关系代词作从句的宾语时、关系代词作从句的宾语时,常用常用w

26、hich或或whom,较少使用较少使用that或或who,而且而且,关系代词关系代词常常省略。常常省略。Toms father was the first parent whom our teacher talked to.(Tom的父亲的父亲(f qn)是我们老师第一个谈话是我们老师第一个谈话的人。的人。)第三十二页，共35页。4、当关系代词紧跟在介词后面时、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用必须用which或或whom,而当介词移到句尾时而当介词移到句尾时,则又可则又可以以(ky)使用使用that或或who.This is the room in which Miss Li once li

27、ved.(=This is the room Miss Li once lived in.)(这是李小姐曾经居住过的房间。这是李小姐曾经居住过的房间。)第三十三页，共35页。(5)主语从句：主语从句：在句子中充当句子主语的从句叫主语从句。在句子中充当句子主语的从句叫主语从句。位于谓语动词之前。位于谓语动词之前。通常由通常由that,whether以及疑问连词引导。以及疑问连词引导。一般一般(ybn)情况下情况下,常用常用it替代主语从句替代主语从句,而而将主语从句移到句尾。将主语从句移到句尾。When we should start is still a question.(我们该在什么时候开始还是个问题呢。我们该在什么时候开始还是个问题呢。)第三十四页，共35页。第三十五页，共35页。