秀才砍树教学文案.ppt

《秀才砍树教学文案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秀才砍树教学文案.ppt（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、秀才砍树自由读文自由读文读时读时认准字音认准字音边读边边读边思考问题思考问题思考：你认为这篇思考：你认为这篇文章可笑么？文章可笑么？哪里哪里可笑可笑？你认为这篇文章可笑么？你认为这篇文章可笑么？哪里哪里可笑可笑？别人读课文别人读课文咱们认真听咱们认真听哪里有毛病哪里有毛病给他找出来给他找出来思考：思考：秀才贫穷的原因秀才贫穷的原因及程度？及程度？朗读小要求从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本为他根本不懂发家致富之道不懂发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了竟到了一贫如洗一贫如洗的境地。的境地。贫穷的贫穷的原

2、因：原因：贫穷的贫穷的程度：程度：不懂发家致富之道不懂发家致富之道一贫如洗一贫如洗形容贫穷的四字词语，如：形容贫穷的四字词语，如：_、_。穷困潦倒穷困潦倒 捉襟见肘捉襟见肘相信你还能说出相信你还能说出更多这样的词语，更多这样的词语，试一试吧！试一试吧！积累积累穷得像被水冲洗过一样。形容十分贫穷，什么都没有。穷得像被水冲洗过一样。形容十分贫穷，什么都没有。一贫如洗：一贫如洗：从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本为他根本不懂发家致富之道不懂发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了竟到了一贫如洗一贫如洗的境地。的境

3、地。.同情 可怜的语气.第一部分：第一部分：铺垫铺垫朗读小提示有感情地朗读有感情地朗读课文第二自然段。课文第二自然段。用用“”划出划出秀才认为造成秀才认为造成家境贫穷的原因是什么？家境贫穷的原因是什么？改变改变家境的办法又是什么？家境的办法又是什么？秀才总想改变这种贫穷的状况，整日秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想胡思乱想起来。起来。：形容心事重重，十分担心的样子。：形容心事重重，十分担心的样子。模仿模仿“忧心忡忡忧心忡忡”写写ABCCABCC式的词语：式的词语：_ _。生机勃勃生机勃勃 气喘吁吁气喘吁吁 心事重重心事

4、重重.积累积累忧心忡忡忧心忡忡一天，他看见院子当中长着棵一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂根深叶茂的槐树，的槐树，若有若有所悟所悟：四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困：四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的难的“”“”字吗？噢！难怪我这么穷！于是他命令大儿子，字吗？噢！难怪我这么穷！于是他命令大儿子，快快将那棵槐树砍掉。儿子听说父亲叫自己砍树，忙问原快快将那棵槐树砍掉。儿子听说父亲叫自己砍树，忙问原因，秀才便把自己所想的告诉了儿子。因，秀才便把自己所想的告诉了儿子。心理描写心理描写院子里的这棵树和四四方方的院子院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的正好和汉字的“困困”一

5、样。一样。命令大儿子快快将树砍掉。命令大儿子快快将树砍掉。第二部分：第二部分：原因：原因：办法：办法：朗读小提示秀才要砍树秀才要砍树儿子来帮忙儿子来帮忙说了什么话说了什么话快来找一找快来找一找思考：儿子想出的不砍思考：儿子想出的不砍树的树的理由理由是什么？最后是什么？最后结果结果如何？如何？儿子想出的不砍树的儿子想出的不砍树的理由理由是什么？最后是什么？最后结果结果如何？如何？把树砍掉了而人还住在里面，那么就由把树砍掉了而人还住在里面，那么就由 “困困”变成了变成了“囚囚”字，对家里更不好。字，对家里更不好。秀才放弃了砍树。秀才放弃了砍树。儿子听后哭笑不得，看着那又粗又大、根深叶茂的儿子听后哭

6、笑不得，看着那又粗又大、根深叶茂的槐树，实在不忍心下手，但又找不到说服父亲的理由，槐树，实在不忍心下手，但又找不到说服父亲的理由，只好从命。只好从命。真实地反映了儿子此时此刻真实地反映了儿子此时此刻的心理状态，从的心理状态，从侧面烘托侧面烘托出秀才想法的可出秀才想法的可笑。笑。侧面烘托侧面烘托可是当他刚刚举起斧头砍树的时候，忽然心生一计，想可是当他刚刚举起斧头砍树的时候，忽然心生一计，想出了一个理由来。他放下斧头对父亲说出了一个理由来。他放下斧头对父亲说：“爹，砍了这棵树爹，砍了这棵树很容易，可是只怕砍掉树后，会有更不吉利的兆头。很容易，可是只怕砍掉树后，会有更不吉利的兆头。”父亲父亲忙问忙问

7、：“有什么不吉利的兆头？你说说看！有什么不吉利的兆头？你说说看！”大儿子学着父大儿子学着父亲的样子亲的样子慢条斯理慢条斯理地说地说：“把树砍了，咱们人还住在里面，把树砍了，咱们人还住在里面，那不又成了囚犯的那不又成了囚犯的囚囚字了吗？我看，咱们宁可清贫一些，字了吗？我看，咱们宁可清贫一些，也不能做囚犯呀！也不能做囚犯呀！”秀才一听，忽地睁大了眼睛，悻秀才一听，忽地睁大了眼睛，悻(xngxng)悻地走开了。悻地走开了。语言描写、神态描写语言描写、神态描写秀才：心里非常失落。秀才：心里非常失落。儿子：聪明儿子：聪明形容说话或做事不慌不忙的样子。形容说话或做事不慌不忙的样子。慢条斯理：慢条斯理：儿子

8、：儿子：“爹，砍了这棵树很容易，可是只怕砍爹，砍了这棵树很容易，可是只怕砍掉树后，会有更不吉利的兆头。掉树后，会有更不吉利的兆头。”父亲：父亲：“有什么不吉利的兆头？你说说看！有什么不吉利的兆头？你说说看！”儿子：儿子：“把树砍了，咱们人还住在里面，那不把树砍了，咱们人还住在里面，那不又成了囚犯的又成了囚犯的囚囚字了吗？我看，咱们宁可字了吗？我看，咱们宁可清贫一些，也不能做囚犯呀！清贫一些，也不能做囚犯呀！”第三部分：第三部分：人物人物性格特点性格特点相关语句相关语句秀才秀才儿子儿子迷信迷信 可笑可笑执迷不悟执迷不悟聪明机智聪明机智2.2.秀才一听，忽地睁大了秀才一听，忽地睁大了眼睛，悻悻地走

9、开了。眼睛，悻悻地走开了。1.1.四四方方的一个院子，四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是里面长着一棵树，这不是困难的困难的“困困”字吗？字吗？2.2.大儿子学着父亲的样大儿子学着父亲的样子慢条斯理地说：子慢条斯理地说：“把把树砍了，咱们人还住在树砍了，咱们人还住在里面，那不又成了囚犯里面，那不又成了囚犯的的囚囚字了吗？我看，字了吗？我看，咱们宁可清贫一些，也咱们宁可清贫一些，也不能做囚犯呀！不能做囚犯呀！”1.他放下斧头对父亲说：他放下斧头对父亲说：“爹，砍了这棵树很容易，爹，砍了这棵树很容易，可是只怕砍掉树后，会有可是只怕砍掉树后，会有更不吉利的兆头。更不吉利的兆头。”参考答案：参考

10、答案：一个秀才因为不懂发财之道，因此一个秀才因为不懂发财之道，因此家里家里(一贫如洗一贫如洗)。他看见院子里。他看见院子里(根深叶茂根深叶茂)的槐树，的槐树，认为四四方方的院子加上槐树形成了认为四四方方的院子加上槐树形成了“困困”字才使字才使家中贫困，执意要砍树。他的儿子家中贫困，执意要砍树。他的儿子(心生一计心生一计)，(慢慢条斯理条斯理)地劝说他砍树之后就变成了地劝说他砍树之后就变成了“囚囚”字，会更字，会更加不吉利，使秀才打消了砍树的念头。加不吉利，使秀才打消了砍树的念头。1 1借助下面这些词语，把这个故事讲给别人听。借助下面这些词语，把这个故事讲给别人听。一贫如洗根深叶茂心生一计慢条斯理一贫如洗根深叶茂心生一计慢条斯理讨论交流。讨论交流。谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢