温州市高三化学一模分析暨高考复习研讨会.ppt

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1、 温州市高三化学温州市高三化学“一模一模”分析暨高考复习研讨会分析暨高考复习研讨会 温州中学温州中学 杨振华杨振华 2013-03-13142013-03-1314考试对教学的引领和对考试内容的超越。考试对教学的引领和对考试内容的超越。教师对学生的引领和对教材的超越教师对学生的引领和对教材的超越引领：明确方向，少走弯路引领：明确方向，少走弯路超越：是突出能力而不是增加负担。超越：是突出能力而不是增加负担。大学先修课已在试行：大学先修课已在试行：北京大学已在全国八所学校进行大学先修课的试北京大学已在全国八所学校进行大学先修课的试点，这也是中学的一门选修课。作为重点中学应点，这也是中学的一门选修课

2、。作为重点中学应早作准备。早作准备。杭州市的教研活动对我的启示：杭州市的教研活动对我的启示：对教材的研究已达一定的深度：对教材的研究已达一定的深度：不是看教材怎么说，而是亲自实验，用事实说话。不是看教材怎么说，而是亲自实验，用事实说话。考试的类型考试的类型选拔选拔型考试、型考试、水平水平型考试、型考试、诊断诊断型考试型考试考试的功能及含义考试的功能及含义 评定与选拔功能：评定与选拔功能：即考试可以评估、鉴定学生的知识与能力方即考试可以评估、鉴定学生的知识与能力方面是否达到规定的水平和标准。重视试卷的区分作用，要求在面是否达到规定的水平和标准。重视试卷的区分作用，要求在试卷中设计不同难度水平的试

3、题，已将考生分为不同的层次。试卷中设计不同难度水平的试题，已将考生分为不同的层次。诊断与反馈功能：诊断与反馈功能：即考试可以检测学生知识、能力的掌握程度，即考试可以检测学生知识、能力的掌握程度，给学生提供改进学习的信息，给教师提供调整和改进教学的信给学生提供改进学习的信息，给教师提供调整和改进教学的信息。息。提高和预测功能：提高和预测功能：即教育考试可以提高学生素质、能力和预测即教育考试可以提高学生素质、能力和预测学生潜能及未来发展趋势。考试可以提高和强化学生的科学文学生潜能及未来发展趋势。考试可以提高和强化学生的科学文化知识，提高学生的心理素质，通过考试，可以在了解被试者化知识，提高学生的心

4、理素质，通过考试，可以在了解被试者现状的同时，看到被试者未来发展的趋势。现状的同时，看到被试者未来发展的趋势。导向与激励功能：导向与激励功能：考试成绩是衡量教与学有效性的一个质量考试成绩是衡量教与学有效性的一个质量指标，考试获得优异成绩能极大地激励考生及教育者的积极指标，考试获得优异成绩能极大地激励考生及教育者的积极性和上进心，促使他们更加勤奋地学习和工作。性和上进心，促使他们更加勤奋地学习和工作。温州二中温州二中题题 号号满满 分分年级年级平均平均分分得分得分率率0070076 64.134.130.690.690080086 64.284.280.710.710090096 62.802.

5、800.470.470100106 63.003.000.500.500110116 63.333.330.560.560120126 64.234.230.710.710130136 62.772.770.460.4626(1-3(1)26(1-3(1)8 84.844.840.610.6126(3(2-3)-26(3(2-3)-4)4)6 62.272.270.380.3827(1-2(1-27(1-2(1-3)3)10105.305.300.530.5327(4)27(4)5 51.461.460.290.2928(1-3)28(1-3)8 84.444.440.550.5528(4-5

6、)28(4-5)6 62.932.930.490.4929(1-3)29(1-3)11112.342.340.210.2129(4-5)29(4-5)4 40.440.440.110.11总分总分10010048.5248.52温州中学温州中学题题 号号满满 分分年级年级平均分平均分得分率得分率0070076 64.484.480.750.750080086 64.694.690.780.780090096 63.413.410.570.570100106 63.633.630.600.600110116 64.234.230.710.710120126 64.674.670.780.7801

7、30136 63.683.680.610.6126(1-3(1)26(1-3(1)8 85.495.490.690.6926(3(2-3)-4)26(3(2-3)-4)6 62.852.850.470.4727(1-2(1-3)27(1-2(1-3)10106.046.040.600.6027(4)27(4)5 51.721.720.340.3428(1-3)28(1-3)8 85.055.050.630.6328(4-5)28(4-5)6 63.423.420.570.5729(1-3)29(1-3)11113.073.070.280.2829(4-5)29(4-5)4 40.620.620

8、.150.1510010057.0557.05两两校校各各题题得得分分情情况况汇汇总总温州中学各选项人数温州中学各选项人数题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数7 74949393393515133335265268 82727444441141144445265269 946462992991411413838524524101031931934341081086565526526111139390 011611637137152652612126 660604104105050526526131315157777111111323323526526温州中学各选项选择百分率温

9、州中学各选项选择百分率7 70.0930.0930.7470.7470.0970.0970.0630.0638 80.0510.0510.0840.0840.7810.7810.0840.0849 90.0870.0870.5680.5680.2680.2680.0720.072双选双选ACAC、ABAB各各1 1人人10100.6060.6060.0650.0650.2050.2050.1240.12411110.0740.0740 00.2210.2210.7050.70512120.0110.0110.1140.1140.7790.7790.0950.09513130.0290.0290

10、.1460.1460.2110.2110.6140.614最最高高分分967 7下列说法正确的是下列说法正确的是A A20132013年年1 1月月1 1日起，我省正式发布环境空气质量指数日起，我省正式发布环境空气质量指数(AQI)(AQI)，包括包括PM2.5PM2.5、PM10PM10、O O3 3、COCO2 2、SOSO2 2和和NONO2 2等等6 6项指标项指标B B氨基酸是人体必需的营养物质，其晶体主要以氨基酸是人体必需的营养物质，其晶体主要以内盐内盐形式存在，形式存在，调节溶液的调节溶液的pHpH可改变它的可改变它的溶解度溶解度C C明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可以用于

11、饮用水的明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可以用于饮用水的杀菌消毒杀菌消毒D D刚玉、红宝石、蓝宝石的主要成分是刚玉、红宝石、蓝宝石的主要成分是AlAl2 2O O3 3，而青花瓷、，而青花瓷、石石英玻璃英玻璃、分子筛分子筛的主要成分是硅酸盐的主要成分是硅酸盐 7 70.0930.0930.7470.7470.0970.0970.0630.063题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数有机化学基有机化学基础础P102P102引领：何时溶解度最小？引领：何时溶解度最小？超越：此时溶解度为何最小？超越：此时溶解度为何最小？8 8下列说法不正确的是下列说法不正确的是 A A为降低铜锌

12、原电池中的为降低铜锌原电池中的极化作用极化作用，可在电解质溶液中加入，可在电解质溶液中加入少量双氧水少量双氧水B B用银氨溶液检验淀粉水解产物中有葡萄糖，应先向水解液用银氨溶液检验淀粉水解产物中有葡萄糖，应先向水解液中加适量中加适量NaOHNaOH溶液溶液C C通常用产生通常用产生气泡气泡的快慢，比较不同条件下的快慢，比较不同条件下NaNa2 2S S2 2O O3 3溶液与稀溶液与稀硫酸的反应速率硫酸的反应速率D D结晶时，溶质的溶解度越小，或溶液的浓度越高，或溶剂结晶时，溶质的溶解度越小，或溶液的浓度越高，或溶剂的蒸发速度越快，析出的的蒸发速度越快，析出的晶粒就越细小晶粒就越细小 实验化学

13、实验化学P63P63。但改版后未提极但改版后未提极化作用，只讲了化作用，只讲了放电效果。放电效果。引领：哪些物质可提高原电池电极的放电效果？引领：哪些物质可提高原电池电极的放电效果？超越：这些物质为何可提高放电效果？超越：这些物质为何可提高放电效果？题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数8 80.0510.0510.0840.0840.7810.7810.0840.084极化产生的原因极化产生的原因：离子扩散速度慢离子扩散速度慢浓差极化浓差极化用搅拌和升温的方法可以减少浓差极化反应速度慢反应速度慢电化学极化电化学极化电极反应总是分若干步电极反应总是分若干步进行，若其中一步反应速

14、率较慢，进行，若其中一步反应速率较慢，需要较高的活化能需要较高的活化能题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数9 9X X、Y Y、Z Z、R R、W W是原子序数依次增大的五种短周期元素。是原子序数依次增大的五种短周期元素。Y Y和和R R同主族，可组成共价化合物同主族，可组成共价化合物RYRY2 2，Y Y和和Z Z最外层电子数之和与最外层电子数之和与W W的的最外层电子数相同，最外层电子数相同，2525时时0.1 0.1 molLmolL11 X X和和W W形成化合物的水形成化合物的水溶液溶液pHpH为为1 1。下列说法正确的是。下列说法正确的是A A由于由于非金属性非金

15、属性Y YR R，X X、Y Y组成化合物的组成化合物的沸点沸点高于高于X X、R R组成的组成的化合物化合物B BY Y和其他四种元素均可形成至少和其他四种元素均可形成至少2 2种的二元化合物种的二元化合物C CRYRY2 2能与能与Y Y、Z Z形成的一种化合物反应生成形成的一种化合物反应生成Y Y2 2D DY Y、Z Z、W W三种元素组成化合物的水溶液一定显碱性三种元素组成化合物的水溶液一定显碱性 9 90.0870.0870.5680.5680.2680.2680.0720.072双选双选ACAC、ABAB各各1 1人人HONaSClSO2+Na2O2NaClO、NaClO4超越：

16、如何理解高氯酸是最强酸？超越：如何理解高氯酸是最强酸？老师质疑：老师质疑：SOSO2 2+Na+Na2 2O O2 2反应真的无反应真的无O O2 2？题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数10100.6060.6060.0650.0650.2050.2050.1240.12410.10.铝电池性能优越，铝电池性能优越，Al-Al-AgOAgO电池可用作水下动力电源，其原电池可用作水下动力电源，其原理如右下图所示，下列说法不正确的是理如右下图所示，下列说法不正确的是A.A.在正极发生的电极反应为：在正极发生的电极反应为：2H2H2 2O+2eO+2e H H2 2 2OH2OH

17、B.B.在正极区在正极区H H浓度减少，在负极区浓度减少，在负极区H H浓度增大浓度增大C.C.该电池总反应的化学方程式：该电池总反应的化学方程式：2Al2Al3AgO3AgO2NaOH=2NaAlO2NaOH=2NaAlO2 23Ag3AgH H2 2O OD.D.当电池负极的质量变化当电池负极的质量变化10.8g10.8g，则过程中电池流动的，则过程中电池流动的电子物电子物质的量质的量为为1.2N1.2NA A 引领：引领：体会命题者意图（信息：体会命题者意图（信息：AgO）；）；解解题技巧：题技巧：A、C必有一错。必有一错。超越：离子迁移的类型和原因？超越：离子迁移的类型和原因？题号题号

18、/选项选项A AB BC CD D总人数总人数11.11.下列说法正确的是下列说法正确的是A AHDEHPHDEHP属于磷酸酯类萃取剂，其结构属于磷酸酯类萃取剂，其结构 ，其中，其中R R ，则，则HDEHPHDEHP的化学名称：的化学名称：二（二（2-2-乙基丁基乙基丁基）磷酸氢酯磷酸氢酯B B化合物化合物 是化合物是化合物 的同系物的同系物C CDHADHA是从深海鱼油中提取的不饱和程度很高的脂肪酸，它是从深海鱼油中提取的不饱和程度很高的脂肪酸，它的分子中有的分子中有6 6个碳碳双键，称为个碳碳双键，称为二十六碳二十六碳六烯酸，则其甘油酯六烯酸，则其甘油酯的分子结构简式（的分子结构简式（C

19、 C2626H H4141COO)COO)3 3C C3 3H H5 5D D等物质的量的等物质的量的NaNa、NaOHNaOH、NaHCONaHCO3 3分别与足量的有机物（分别与足量的有机物（）充分反应充分反应，消耗该有机物的物质，消耗该有机物的物质 的量之比为的量之比为 2 2：3 3：6 6 11110.0740.0740 00.2210.2210.7050.705考察是否细心考察是否细心实考烃基的命名实考烃基的命名问题：应最少问题：应最少题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数12120.0110.0110.1140.1140.7790.7790.0950.095121

20、2下列溶液中有关微粒的物质的量浓度关系正确的是下列溶液中有关微粒的物质的量浓度关系正确的是A ANaHSONaHSO3 3和和NaHCONaHCO3 3的混合溶液中（的混合溶液中（S S和和C C均用均用R R表示）：表示）：c c(Na(Na)+)+c c(H(H)=)=c c(HRO(HRO3 3)c c(RO(RO3 32 2)c c(OH(OH)B B常温下物质的量浓度相等的常温下物质的量浓度相等的(NH(NH4 4)2 2COCO3 3、(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4、(NH(NH4 4)2 2Fe(SOFe(SO4 4)2 2三种溶液中水的电离程度：三种溶液中水的电离程度

21、：C C常温下常温下醋酸和醋酸钠混合溶液醋酸和醋酸钠混合溶液中中c(CHc(CH3 3COOH)COOH)、c(CHc(CH3 3COOCOO)与与pHpH值的关系如右图所示，当值的关系如右图所示，当pH=4.5pH=4.5溶液中：溶液中：c(CHc(CH3 3COOH)COOH)c(CHc(CH3 3COOCOO)c(Hc(H)c(OHc(OH)D D等体积等物质的量浓度的等体积等物质的量浓度的NaFNaF溶液与溶液与NaClNaCl溶液中离子总数：溶液中离子总数：N N前前N N后后从宏观后，大致相等，从微观看，从宏观后，大致相等，从微观看，因因NaF中中OH多，则多，则H+更少更少系数应

22、系数应2应应题号题号/选项选项A AB BC CD D总人数总人数13130.0290.0290.1460.1460.2110.2110.6140.6141313某稀溶液某稀溶液X X仅含下表离子中的仅含下表离子中的5 5种种(不考虑水的电离与离子不考虑水的电离与离子水解水解)，且各种离子的物质的量均为，且各种离子的物质的量均为0.1 mol0.1 mol某同学向溶液某同学向溶液X X中加入中加入足量足量的盐酸，有的盐酸，有气体气体生成，且反应后溶生成，且反应后溶液中液中阴离子的种类阴离子的种类没有变化。下列说法正确的是没有变化。下列说法正确的是A A稀溶液稀溶液X X中可能含有中可能含有HC

23、OHCO3 3-或或COCO3 32-2-B B稀溶液稀溶液X X中一定不存在中一定不存在AlAl3 3、BaBa2 2，可能存在，可能存在K K+C C向反应后的溶液中滴加向反应后的溶液中滴加KSCNKSCN溶液，无明显现象溶液，无明显现象D D向稀溶液向稀溶液X X中加入足量的中加入足量的NaOHNaOH溶液，充分反应后过滤将沉溶液，充分反应后过滤将沉淀，洗涤、干燥、灼烧至恒重，能得到固体质量为淀，洗涤、干燥、灼烧至恒重，能得到固体质量为12g 12g 阳离子阳离子K KBaBa2 2FeFe2 2AlAl3 3FeFe3 3MgMg2 2阴离子阴离子OHOH-HCOHCO3 3-COCO

24、3 32-2-ClCl-NONO3 3-SOSO4 42-2-特点：隐含条件多，综合性强。特点：隐含条件多，综合性强。这也是高考题第这也是高考题第1212、1313题的特点题的特点思维定思维定势会带势会带来干扰来干扰容易被忽略容易被忽略26.26.（1414分）铜是与人类关系非常密切的有色金属。已知常温分）铜是与人类关系非常密切的有色金属。已知常温下，在溶液中下，在溶液中CuCu2+2+稳定，稳定，Cu+Cu+易在酸性条件下发生：易在酸性条件下发生：2Cu2Cu+=Cu=Cu2+2+Cu+Cu。大多数。大多数+1+1价铜的化合物是难溶物，如：价铜的化合物是难溶物，如：CuCu2 2O O、Cu

25、ICuI 、CuClCuCl、CuHCuH等。等。（2 2）在）在CuClCuCl2 2溶液中逐滴加入过量溶液中逐滴加入过量KIKI溶液可能发生：溶液可能发生：a.2Cua.2Cu2 24I4I-2CuI2CuI（白色）（白色）I I2 2，b.2Cub.2Cu2 22Cl2Cl2I2I 2CuCl 2CuCl（白色）（白色）I I2 2，为顺利观察到白色沉淀为顺利观察到白色沉淀可以加入的最佳试剂可以加入的最佳试剂 。A.SOA.SO2 2 B.B.四氯化碳四氯化碳 C.NaOHC.NaOH D.D.乙醇乙醇将将CuHCuH溶解在适量的稀硝酸中，完成下列化学方程式溶解在适量的稀硝酸中，完成下列

26、化学方程式CuHCuHHNOHNO3 3 Cu(NOCu(NO3 3)2 2H H2 2 你知道沉淀有几你知道沉淀有几种形态吗？种形态吗？主要错误：归中反应；主要错误：归中反应；规律：强者优先规律：强者优先26(1-3(1)26(1-3(1)8 85.495.490.690.6926(3(2-3)-4)26(3(2-3)-4)6 62.852.850.470.47平均分平均分得分率得分率题题 号号满满 分分2727（1515分）尿素分）尿素CO(NHCO(NH2 2)2 2 是首个由无机物人工合成的有机是首个由无机物人工合成的有机物。工业上合成尿素的反应如下：物。工业上合成尿素的反应如下：2N

27、H2NH3 3(g)(g)COCO2 2(g)CO(NH(g)CO(NH2 2)2 2(l)+H(l)+H2 2O(l)O(l)H H0 0。回答下列问题：回答下列问题：（1 1）已知工业上合成尿素分两步进行，相关反应如下：）已知工业上合成尿素分两步进行，相关反应如下：反应反应2NH2NH3 3(g)(g)COCO2 2(g)NH(g)NH2 2COONHCOONH4 4(s)(s)H H1 10 0反应反应NHNH2 2COONHCOONH4 4(s)CO(NH(s)CO(NH2 2)2 2(l)+H(l)+H2 2O(l)O(l)H H2 20 0（2 2）将氨气和二氧化碳按）将氨气和二氧

28、化碳按2:12:1的物质的量之比充入的物质的量之比充入 为提高尿素的产率，下列可以采取的措施有为提高尿素的产率，下列可以采取的措施有 。A A缩小反应容器的容积缩小反应容器的容积 B B升高温度升高温度 C C平衡体系中及时分离出平衡体系中及时分离出CO(NHCO(NH2 2)2 2 D D使用合适的催化剂使用合适的催化剂该反应的平衡常数表达式该反应的平衡常数表达式K K=；若升高；若升高体系的温度，容器中体系的温度，容器中NHNH3 3的体积分数将的体积分数将 。若保持平衡的温度和压强不变，再向容器中充入若保持平衡的温度和压强不变，再向容器中充入3mol3mol的氨气，的氨气，则此时则此时v

29、 v正正 v v逆（填逆（填“”“”“”或或“”），判断理由），判断理由 。分析命题者意图分析命题者意图:物质状态对反应的影响。物质状态对反应的影响。分析反应特点分析反应特点注意体积变化对浓度的影响。注意体积变化对浓度的影响。27(1-2(1-3)27(1-2(1-3)10106.046.040.600.6027(4)27(4)5 51.721.720.340.342828（1414分）根据以上信息回答下列问题：分）根据以上信息回答下列问题：（1 1）图）图1 1装置中冷水应从装置中冷水应从 （填（填a a或或b b）管口）管口通入，反应混合物冷凝回流，通过分水器下端旋通入，反应混合物冷凝回流

30、，通过分水器下端旋塞分出的生成物是塞分出的生成物是 。（2 2）在步骤）在步骤中都用到沸石防暴沸，下列关于中都用到沸石防暴沸，下列关于沸石的说法正确的是沸石的说法正确的是 。A A实验室沸石也可用碎瓷片等代替实验室沸石也可用碎瓷片等代替B B如果忘加沸石，可速将沸石加至将近沸腾的液体中如果忘加沸石，可速将沸石加至将近沸腾的液体中C C当重新进行蒸馏时，用过的沸石可继续使用当重新进行蒸馏时，用过的沸石可继续使用D D沸石为多孔性物质，可使液体平稳地沸腾沸石为多孔性物质，可使液体平稳地沸腾（3 3）在步骤）在步骤分液时，分液漏斗旋塞的操作方法分液时，分液漏斗旋塞的操作方法与酸式滴定管的是否相同与酸

31、式滴定管的是否相同 （填（填“相同相同”或或“不不相同相同”）。分液时应选择图）。分液时应选择图2 2装置中装置中 形分液形分液漏斗，其原因漏斗，其原因 ；（5 5）步骤）步骤的常压蒸馏，需收集的常压蒸馏，需收集 的馏分。沸点大于的馏分。沸点大于140140的有机化合物的蒸馏，的有机化合物的蒸馏，一般一般不用上述冷凝管而用空气冷凝管，不用上述冷凝管而用空气冷凝管，可能可能原因原因 。你对水的你对水的进出口方进出口方向如何看向如何看？沸石为何沸石为何能防暴沸能防暴沸同样是旋同样是旋塞，为何塞，为何操作方法操作方法不一样？不一样？书上出现过空气书上出现过空气冷凝管吗？冷凝管吗？28(1-3)28(

32、1-3)8 85.055.050.630.6328(4-5)28(4-5)6 63.423.420.570.57试用本、甲种本、化学试用本、甲种本、化学2都讲到收集都讲到收集60-150、150-300馏分，但馏分，但在老教参中也讲到如何防炸裂。但大学教材则明确用空气冷凝管。在老教参中也讲到如何防炸裂。但大学教材则明确用空气冷凝管。2929（1515分）根据以上信息回答下列问题：分）根据以上信息回答下列问题：（1 1）下列叙述正确的是）下列叙述正确的是 。A AX X属卤代芳烃属卤代芳烃 B BA A分子中含有多苯代脂结构单元分子中含有多苯代脂结构单元C C化合物化合物I I可以和可以和NaN

33、a2 2COCO3 3溶液反应，放出溶液反应，放出COCO2 2气体气体D D化合物化合物B B可发生缩聚反应可发生缩聚反应（2 2）写出）写出J J的名称的名称 ；D D的结构简式的结构简式 ；指出；指出CDCD的反应类型的反应类型 。（3 3）写出同时满足下列条件的）写出同时满足下列条件的E E的所有同分异构体的结构简式的所有同分异构体的结构简式（不考虑立体异构（不考虑立体异构）。a a含苯环但不含甲基含苯环但不含甲基 b b属于酯类属于酯类 c c能发生银镜反应能发生银镜反应（4 4）写出）写出FGFG反应的化学方程式反应的化学方程式 。（5 5）写出）写出BHBH反应的化学方程式反应的

34、化学方程式 。启示启示1 1：解：解题技巧。题技巧。启示启示2 2：用不：用不饱和度来解有饱和度来解有机题。机题。29(1-3)29(1-3)11113.073.070.280.2829(4-5)29(4-5)4 40.620.620.150.15命题背景：命题背景：有机合成的有机合成的科研论文。科研论文。参考参考20122012年年高考试卷。高考试卷。已知已知：2RCOORR+2CO2化合物化合物A能与能与FeCl3溶液发生显溶液发生显色反应，但不与溴水反应，其苯色反应，但不与溴水反应，其苯环上的一硝基取代物只有一种。环上的一硝基取代物只有一种。副产物副产物H中有中有3个六元环，红外个六元环

35、，红外光谱测试，其分子中不含甲基，光谱测试，其分子中不含甲基，1H-NMR谱显示其含有谱显示其含有5种化学环种化学环境不同的氢原子，且个数比为境不同的氢原子，且个数比为1：2：2：2：1。因后来对问题作了修改，成为无因后来对问题作了修改，成为无效信息，反而对学生解题造成干效信息，反而对学生解题造成干扰。扰。几点建议：几点建议：1 1、重视教材。、重视教材。一定要引导学生精读几遍。一定要引导学生精读几遍。2 2、多做研究。、多做研究。首先老师自己要多作些思考，超越首先老师自己要多作些思考，超越教材，引导学生探究，突出培养能力。教材，引导学生探究，突出培养能力。3 3、训练技巧。、训练技巧。特别是

36、理综试卷的训练，让学生在特别是理综试卷的训练，让学生在容易的时候少犯错误，难的时候能巧妙应对。容易的时候少犯错误，难的时候能巧妙应对。4 4、抓大放小。、抓大放小。当试题与你自有经验发生冲突的时当试题与你自有经验发生冲突的时候，能抓住问题的实质，根据命题者的意图去答题。候，能抓住问题的实质，根据命题者的意图去答题。关注关注考试说明考试说明有何变化？有何变化？3.分散系（原为溶液：说明范围有扩大）分散系（原为溶液：说明范围有扩大）（3 3）删除了原有的：了解溶液的组成）删除了原有的：了解溶液的组成 2.2.化学用语及常用计量化学用语及常用计量（1 1）能正确书写常见元素、离子的名称和符号）能正确

37、书写常见元素、离子的名称和符号。（原为能正确书写常见元素的名称、符号、离子（原为能正确书写常见元素的名称、符号、离子符号，即增加了离子的名称。）符号，即增加了离子的名称。）4.4.物质结构和元素周期律物质结构和元素周期律 新增如下内容：新增如下内容：（9 9）了解分子间作用力对物质某些物理性质的影响。）了解分子间作用力对物质某些物理性质的影响。以水为例初步了解以水为例初步了解氢键氢键。（新增）。（新增）（1010）了解几种晶体类型（离子晶体、原子晶体、）了解几种晶体类型（离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体）及其性质。了解同素异型体分子晶体和金属晶体）及其性质。了解同素异型体的含义。的含义。7.7.电解质溶液电解质溶液 （8 8）（删除了原有的：能运用平衡移动原理分析沉）（删除了原有的：能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解、生成和转化过程。）淀的溶解、生成和转化过程。）