硕士答辩经典ppt模板(几乎涵盖各种ppt制作技巧)只是课件.ppt

《硕士答辩经典ppt模板(几乎涵盖各种ppt制作技巧)只是课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《硕士答辩经典ppt模板(几乎涵盖各种ppt制作技巧)只是课件.ppt（34页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、EmailEmail硕硕士士论论文答文答辩经辩经典典ppt模板模板(几乎几乎涵盖各种涵盖各种ppt制作技巧制作技巧)Department of Environmental Science 8-Jun-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩地球温度变化与冰山融化地球温度变化与冰山融化地球表面温度变化地球表面温度变化地球冰川面积变化地球冰川面积变化Department of Environmental Science 8-Jun-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩温室效应温室效应Greenhouse gases20%20%CO2CH4N2O,OZONE，etc.60%Dep

2、artment of Environmental Science 8-Jun-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩温室效应的危害温室效应的危害冰川融化冰川融化海洋风暴增多海洋风暴增多沙漠化面积增大沙漠化面积增大土地干旱土地干旱珊瑚礁退化珊瑚礁退化温室效应危害温室效应危害温度上升温度上升土地沙漠化土地沙漠化冰川融化冰川融化物种消失物种消失海洋风暴增多海洋风暴增多保护好人类生存的环境，是我们共同的责任！保护好人类生存的环境，是我们共同的责任！处理好温室效应（温室气体的削减）处理好温室效应（温室气体的削减）Department of Environmental Science 8-Jun

3、-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩COCO2 2资源化资源化医用局部医用局部麻醉剂麻醉剂有机合成有机合成原料原料食品冷食品冷冻剂冻剂焊接绝缘焊接绝缘剂净化剂净化灭火、人工降灭火、人工降雨剂雨剂COCO2 2驱油驱油COCO2 2综合利用综合利用地层原油地层原油采收率可采收率可提高提高101015%15%如何有效富集如何有效富集CO2进一步用于进一步用于CO2驱油技术是本课题的选题背景驱油技术是本课题的选题背景Department of Environmental Science 8-Jun-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩COCO2 2分离方法分离方法Metho

4、dsMethodsC CDDBBE E化学吸收法化学吸收法物理吸收法物理吸收法膜分离法膜分离法低温分离法低温分离法低温分离法低温分离法AAF F变温吸附法变温吸附法变压吸附法变压吸附法火电厂锅炉排火电厂锅炉排气中低浓度气中低浓度COCO2 2的分离回收。的分离回收。小规模的化学工小规模的化学工业，高业，高COCO2 2分压的分压的烟气。烟气。油田产生的气体、脱油田产生的气体、脱除天然气中的除天然气中的COCO2 2以以及富集烟道气中的及富集烟道气中的COCO2 2等。等。油田伴生气中油田伴生气中COCO2 2的回收，的回收，COCO2 2含量含量较高的混合气体较高的混合气体的处理。的处理。高温

5、下回收高温下回收COCO2 2 实用于实用于COCO2 2含量含量50%MEA DEA AMP DETA MEA DEA AMP MDEAMDEA。其中。其中AMPAMP的吸收容量相的吸收容量相当于当于MEAMEA、DEADEA的两倍。的两倍。主要结果主要结果1 1、AMPAMP与与COCO2 2反应的动力学区反应的动力学区域为快速拟域为快速拟1 1级反应。级反应。2 2、严格膜模型计算值与实验、严格膜模型计算值与实验值较好地吻合。当溶液中值较好地吻合。当溶液中COCO2 2的负荷越小，模型值和实验的负荷越小，模型值和实验值吻合度越高。值吻合度越高。3 3、膜内各种物质浓度的变化膜内各种物质浓

6、度的变化曲线很好的模拟了膜内的传曲线很好的模拟了膜内的传质反应过程。质反应过程。4 4、文献报道值验证模型的可、文献报道值验证模型的可信度。信度。主要结果主要结果1 1、根据再生所需时间、再生、根据再生所需时间、再生温度初步判定最佳再生温度温度初步判定最佳再生温度为为383K383K。2 2、6 6次再生吸收循环实验，次再生吸收循环实验，溶液的再生效率仍然高达溶液的再生效率仍然高达94.094.0，整个过程吸收容量，整个过程吸收容量只降低了只降低了4.44.4。3 3、通过各种胺再生效率的比、通过各种胺再生效率的比较发现，较发现，AMPAMP具有较高的再生具有较高的再生效率。它们再生效率从大到

7、效率。它们再生效率从大到小依次排序为：小依次排序为：AMP MDEA AMP MDEA DETA DEA MEA DETA DEA MEA。模型研究模型研究再生研究再生研究基础研究基础研究Department of Environmental Science 8-Jun-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩建议与展望建议与展望进行小型中试进行小型中试高效添加剂研究高效添加剂研究进一步考察进一步考察COCO2 2分分压对于压对于AMPAMP吸收特吸收特性的影响，以及性的影响，以及吸收溶液的腐蚀吸收溶液的腐蚀性研究。同时，性研究。同时，AMPAMP对对H H2 2S S和和COCO2

8、2竞竞争吸收进行研究，争吸收进行研究，进一步考察其工进一步考察其工业应用前景。业应用前景。结合混合胺的研结合混合胺的研究方法，找到一究方法，找到一种吸收速率快的种吸收速率快的有机胺与有机胺与AMPAMP进行进行混合，研究混合混合，研究混合胺吸收特性。同胺吸收特性。同时结合再生研究，时结合再生研究，考察其再生性能。考察其再生性能。建议与展望建议与展望进一步研究工业应用价值进一步研究工业应用价值基础研究基础研究Department of Environmental Science 8-Jun-2006环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩硕士学位期间发表论文情况硕士学位期间发表论文情况 Emai

9、lEmail环境工程硕士论文答辩环境工程硕士论文答辩 20072007年年6 6月月8 8日日致致 谢谢栀子花开，毕业在即。栀子花开，毕业在即。回顾求学，感恩惟多。回顾求学，感恩惟多。施老授导兮，铭记于心。施老授导兮，铭记于心。治学严谨兮，深受熏陶。治学严谨兮，深受熏陶。人生赐教兮，永生难忘。人生赐教兮，永生难忘。求是两年，初见经纶。求是两年，初见经纶。吾师示教，实启求真。吾师示教，实启求真。施老李老，谆谆教导。施老李老，谆谆教导。百忙敛时，指导科研。百忙敛时，指导科研。实验同仁，受益颇多。实验同仁，受益颇多。助学助研，不以言谢。助学助研，不以言谢。由师相扶，思睿观通。由师相扶，思睿观通。门人相助，知至知终。门人相助，知至知终。悟学真谛，实践于人生。悟学真谛，实践于人生。与吾同行，其必有师。与吾同行，其必有师。满怀谢意，拙文难书。满怀谢意，拙文难书。唯揣之于心，若金之稀贵。唯揣之于心，若金之稀贵。然入社后，勿忘求是。然入社后，勿忘求是。兼总条贯，拓宽胸襟。兼总条贯，拓宽胸襟。创新于未来，树吾之风采。创新于未来，树吾之风采。EmailEmailEmailEmail此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢