《五年级数学上册掷一掷.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学上册掷一掷.pptx(18页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、看一看 shi 骰 子第1页/共18页同时掷两个骰子,点数和最小会是几?最大会是几?526341两个骰子的点数和可能是几?想一想最小:2 最大:12点数和可能是:2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12第2页/共18页阿凡提智斗巴依老爷第3页/共18页游戏分为A、B两组:A组的幸运数字有5个:B组的幸运数字有6个:两组选手上台前同时掷骰子,当骰子的点数和为A组的幸运数字时,A组赢一次;若是B组的幸运数字则B组就赢一次。哪一组赢的次数多,哪一队获胜。游戏规则:2、3、4、10、11、125、6、7、8、9第4页/共18页如果再来一局,你猜哪一队赢的可能性大?猜一猜没有行动的猜想,只能叫空
2、想!实践出真知!第5页/共18页1号同学姓名:_活动试验:小组合作提示活动试验:小组合作提示2号和3号同学:每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数(用画赢的次数(用画“正正”字字法法记录)记录)合合 计计A队队(5、6、7、8、9)次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学:用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。全组同学:做好自己分内的做好自己分内的事,更要做到合作默契!次事,更要做到合作默契!次数越多越好!音乐停止,活数越多越好!音乐停止,活动结束!动结束!941236组长同学:和是几
3、就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长:_第6页/共18页1号同学姓名:_活动试验:小组合作提示活动试验:小组合作提示2号和3号同学:每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数(用画赢的次数(用画“正正”字字法法记录)记录)合合 计计A队队(5、6、7、8、9)次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学:用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学:和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长:_全组同学:做好自己分内的做好自己分内的事,
4、更要做到合作默契!次事,更要做到合作默契!次数越多越好!音乐停止,活数越多越好!音乐停止,活动结束!动结束!第7页/共18页1号同学姓名:_活动试验:小组合作提示活动试验:小组合作提示2号和3号同学:每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数(用画赢的次数(用画“正正”字字法法记录)记录)合合 计计A队队(5、6、7、8、9)次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学:用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学:和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长
5、:_全组同学:做好自己分内的做好自己分内的事,更要做到合作默契!次事,更要做到合作默契!次数越多越好!音乐停止,活数越多越好!音乐停止,活动结束!动结束!第8页/共18页1号同学姓名:_活动试验:小组合作提示活动试验:小组合作提示2号和3号同学:每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数(用画赢的次数(用画“正正”字字法法记录)记录)合合 计计A队队(5、6、7、8、9)次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学:用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学:和是几就在相应和是
6、几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长:_全组同学:做好自己分内的做好自己分内的事,更要做到合作默契!次事,更要做到合作默契!次数越多越好!音乐停止,活数越多越好!音乐停止,活动结束!动结束!第9页/共18页1号同学姓名:_活动试验:小组合作提示活动试验:小组合作提示2号和3号同学:每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数(用画赢的次数(用画“正正”字字法法记录)记录)合合 计计A队队(5、6、7、8、9)次次B队队(2、3、4、10、11、12)次次1号同学:用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。
7、队赢。941236组长同学:和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长:_全组同学:做好自己分内的做好自己分内的事,更要做到合作默契!次事,更要做到合作默契!次数越多越好!音乐停止,活数越多越好!音乐停止,活动结束!动结束!第10页/共18页请同学们从数学角度去想一想:为什么A队的“和”少反而出现的可能性大,B队的“和”多却出现的可能性小呢?议一议 揭秘骰子第11页/共18页11+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+62+12+22+32+42+53+54+55+56+53+13+23+33+44+45+46+44+14+24+35+36+35+1
8、5+26+26+123456789101112和23456734567845678956789106789101178910111212345621234563123456412345651234566123456理论验证理论验证第12页/共18页 6 15 15 26 24 14 24 35 36 33 13 23 33 44 45 46 42 12 22 32 42 53 54 55 56 51 11 21 31 41 51 62 63 64 65 66 623456789101112+765432 10(种)理论验证理论验证第13页/共18页试验1000次“两个骰子的和”出现情况统计图2
9、 3 4 5 6 7 8 9 10 11 125101520253035404550606555707580859095100105115120110次数125第14页/共18页走进生活玩骰子,搞促销!掷出掷出1 1或或1212送一个杯子。送一个杯子。掷出掷出2 2或或1111送一个手机挂件。送一个手机挂件。掷出掷出3 3或或1010送一支圆珠笔。送一支圆珠笔。掷出掷出5 5或或9 9必须买他们公司产的洗衣粉,价值必须买他们公司产的洗衣粉,价值2828元。元。掷出掷出6 6或或8 8必须买他们公司产的洗发水,价值必须买他们公司产的洗发水,价值4848元。元。掷出掷出7 7必须买他们公司产的沐浴露,价值必须买他们公司产的沐浴露,价值5858元。元。你对这个活动有什么看法,请发表一下自己的观点!第15页/共18页 有5张数字卡片2 3 5 7 8 ,小明和小红玩抽卡片游戏,任意抽两种卡片,将卡片上的数字相乘,积是单数算小明赢,积是双数算小红赢。这个游戏公平吗?为什么?猜想猜想猜想猜想试验试验试验试验验证验证验证验证结论结论结论结论第16页/共18页 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什你有什么收获么收获?什么知识让你记得最牢?什么知识让你记得最牢?四四 、畅谈收获畅谈收获第17页/共18页感谢您的观看。第18页/共18页