小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学.ppt

上传人:豆**** 文档编号:77629034 上传时间:2023-03-15 格式:PPT 页数:19 大小:988.50KB
返回 下载 相关 举报
小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学.ppt_第1页
第1页 / 共19页
小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学.ppt_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学.ppt(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望w小华与小刚正在津津有味地阅读小华与小刚正在津津有味地阅读我们爱科学我们爱科学.w坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话,坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话,一边也在悄悄地议论着。一边也在悄悄地议论着。哈哈!这个黑客这个黑客终于被逮住了终于被逮住了.是的是的,现在的因特网广泛现在的因特网广泛运用于我们的生活运用于我们的生活,中中,给我们带来了方便给我们带来了方便,但但.这个黑客是个这

2、个黑客是个小偷吧?小偷吧?可能是个喜欢可能是个喜欢穿黑衣服的贼穿黑衣服的贼.w一对父子的谈话一对父子的谈话法律就是法国法律就是法国的律师的律师爸爸,什么爸爸,什么叫法律?叫法律?法盲就是法国法盲就是法国的盲人的盲人那么什么是那么什么是法盲?法盲?可见,在交流时对可见,在交流时对可见,在交流时对可见,在交流时对名称名称名称名称和和和和术语术语术语术语要有共同的认识才行。要有共同的认识才行。要有共同的认识才行。要有共同的认识才行。一般地,能一般地,能清楚地清楚地规定某一名称或术语的意规定某一名称或术语的意义的句子叫做该义的句子叫做该名称或术语名称或术语的的定义定义。2 2、“两点之间线段的长度两点

3、之间线段的长度,叫做这叫做这两点之间的距离两点之间的距离”是是“”“”的定义的定义;两点之间的距离两点之间的距离在日本在日本在日本在日本新黑客词典新黑客词典新黑客词典新黑客词典中,对黑客的定义是中,对黑客的定义是中,对黑客的定义是中,对黑客的定义是“喜欢喜欢喜欢喜欢探索软件程序奥秘,并从中增长了其个人才干的人。他探索软件程序奥秘,并从中增长了其个人才干的人。他探索软件程序奥秘,并从中增长了其个人才干的人。他探索软件程序奥秘,并从中增长了其个人才干的人。他们不象绝大多数电脑使用者那样,只规规矩矩地了解别们不象绝大多数电脑使用者那样,只规规矩矩地了解别们不象绝大多数电脑使用者那样,只规规矩矩地了解

4、别们不象绝大多数电脑使用者那样,只规规矩矩地了解别人指定了解的狭小部分知识。人指定了解的狭小部分知识。人指定了解的狭小部分知识。人指定了解的狭小部分知识。”知知知知识识识识小小小小贴贴贴贴士士士士中华人民共和国公民中华人民共和国公民例如例如:1 1、“具有中华人民共和国国籍的人具有中华人民共和国国籍的人,叫做叫做中华人民中华人民共和国公民共和国公民”是是“”“”的定义的定义;考考你考考你考考你考考你请说出下列名词的定义:请说出下列名词的定义:无理数:无理数:直角三角形:直角三角形:一次函数:一次函数:压强:压强:无限不循环小数叫做无理数。无限不循环小数叫做无理数。有一个角是直角的三角形叫做有一

5、个角是直角的三角形叫做直角三角形。直角三角形。一般地,形如一般地,形如ykxb(k、b都是常数都是常数且且k0)叫做一次函数。)叫做一次函数。单位面积所受的压力叫做压强。单位面积所受的压力叫做压强。相信自己行,你就行!相信自己行,你就行!ab 你认为线段你认为线段a a与线段与线段b b哪个比较长?哪个比较长?线段线段a比线段比线段b长。长。线段线段b比线段比线段a长。长。线段线段a与线段与线段b一样长。一样长。一般地,对某一件事情作出一般地,对某一件事情作出正确或不正确正确或不正确的的判断判断的句子叫做的句子叫做命题命题。学好要领学好要领学好要领学好要领下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?

6、下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?对顶角相等;对顶角相等;画一个角等于已知角;画一个角等于已知角;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同位角相等;a a、b b两条直线平行吗?两条直线平行吗?温柔的李明明。温柔的李明明。玫瑰花是动物。玫瑰花是动物。若若a a2 24 4,求,求a a的值。的值。若若a a2 2 b b2 2,则,则a ab b。不是不是是是不是不是不是不是是是不是不是是是是是下图表示某地的一个灌溉系统下图表示某地的一个灌溉系统.ABC EF H GDK IJ 如果如果如果如果C C地水流被污染,那么地水流被污染,那么地水流被污染,那么地水流被污染,那么_的水流也被污染。的

7、水流也被污染。的水流也被污染。的水流也被污染。E、F根据上图,你能说出其他的命题吗?根据上图,你能说出其他的命题吗?P触类旁通触类旁通触类旁通触类旁通 两直线平行,同位角相等。两直线平行,同位角相等。两直线平行,同位角相等。两直线平行,同位角相等。如果如果两直线平行,两直线平行,那么那么同位角相等。同位角相等。题设(条件)题设(条件)结论结论命题可看做由命题可看做由题设(条件)题设(条件)和和结论结论两部分组成。两部分组成。题设是题设是已知事项已知事项,结论是由,结论是由已知事项推出的事项已知事项推出的事项。每一个命题都可以写成每一个命题都可以写成“如果如果,那么那么.”的形式,的形式,“如果

8、如果”后的语句是后的语句是“题设题设题设题设”,“那么那么”后的语句是后的语句是“结论结论结论结论”。1、如果两条直线相交,那么它们只、如果两条直线相交,那么它们只 有一个交点;有一个交点;题设:题设:结论:结论:两条直线相交两条直线相交它们只有一个交点它们只有一个交点 指出下列命题的题设和结论指出下列命题的题设和结论2、如果、如果1=2,2=3,那么那么1=3;题设:题设:结论:结论:1=2,2=31=34、如果如果两条平行线被第三条直线所截,两条平行线被第三条直线所截,那么那么内错角相等;内错角相等;题设:题设:结论:结论:两条平行线被第三条直线所截两条平行线被第三条直线所截内错角相等内错

9、角相等3、两条直线被第三条直线所截,如果、两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行同旁内角互补,那么这两条直线平行;题设:题设:结论:结论:两条直线被第三条直线所截,两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补同旁内角互补这两条直线平行这两条直线平行例例例例指出下列命题的条件和结论,并改写成指出下列命题的条件和结论,并改写成指出下列命题的条件和结论,并改写成指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果如果如果如果那么那么那么那么”的形式:的形式:的形式:的形式:三条边对应相等的两个三角形全等;三条边对应相等的两个三角形全等;三条边对应相等的两个三角形全等;三条边对应相等的两个三角形

10、全等;在同一个三角形中,等角对等边;在同一个三角形中,等角对等边;在同一个三角形中,等角对等边;在同一个三角形中,等角对等边;对顶角相等。对顶角相等。对顶角相等。对顶角相等。如果两个三角形有三条边对应相等,那么这两个如果两个三角形有三条边对应相等,那么这两个三角形全等。三角形全等。如果在同一个三角形中,有两个角相等,那么这如果在同一个三角形中,有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。两个角所对的边也相等。如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。条件是:条件是:结论是:结论是:改写成:改写成:条件是:条件是:结论是:结论是:改写成:改写成:条件是:条件是:结

11、论是:结论是:改写成:改写成:两个三角形的三条边对应相等两个三角形的三条边对应相等这两个三角形全等这两个三角形全等同一个三角形中的两个角相等同一个三角形中的两个角相等这两个角所对的两条边相等这两个角所对的两条边相等两个角是对顶角两个角是对顶角这两个角相等这两个角相等做一做做一做做一做做一做指出下列命题的条件和结论,并改写指出下列命题的条件和结论,并改写“如果如果那么那么”的形式:的形式:两条边和它们的夹角对应相等的两两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;个三角形全等;直角三角形两个锐角互余。直角三角形两个锐角互余。如果两个三角形有两条边和它们的夹角对如果两个三角形有两条边和它们的夹角对应

12、相等,那么这两个三角形全等。应相等,那么这两个三角形全等。如果两个角是一个直角三角形的两个锐角,如果两个角是一个直角三角形的两个锐角,那么这两个角互余。那么这两个角互余。4、角平分线上的点到角两边的距离、角平分线上的点到角两边的距离 相等。相等。1、同角或等角的余角相等。、同角或等角的余角相等。将下列命题改写为将下列命题改写为“如果如果,那么那么”的形式。的形式。2、平角的一半是直角;平角的一半是直角;3、末位数字是末位数字是2的整数是的整数是2的倍数;的倍数;比一比比一比比一比比一比男生为一组,女生为一组,每个小组说出男生为一组,女生为一组,每个小组说出三个三个命题命题,另一组把它改写,另一

13、组把它改写“如果如果那么那么”的形式。看哪一组表现较好。的形式。看哪一组表现较好。学有所成学有所成学有所成学有所成本节课你学到什么本节课你学到什么?小试牛刀小试牛刀小试牛刀小试牛刀观察下面四组图形,找出每一组图形的共同特征,观察下面四组图形,找出每一组图形的共同特征,并对类似于这样的图形下一个定义。并对类似于这样的图形下一个定义。生活数学生活数学生活数学生活数学在数学运算中,除了加、减、乘、除等运算外,还可以定在数学运算中,除了加、减、乘、除等运算外,还可以定义新的运算。如定义一种义新的运算。如定义一种“星星”运算,运算,“*”是它的运算是它的运算符号,其运算法则是:符号,其运算法则是:于是:于是:按以上定义,填空:按以上定义,填空:请你参照以上方法,也定义一种新运算,并举请你参照以上方法,也定义一种新运算,并举几个运算的例子。几个运算的例子。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com